GESTIN Y FORMULACIN DE PROYECTOS EN SALUD Y EDUCACIN

CARRERA DE FONOAUDIOLOGA
CONCURSO 2016
POSTULACIN

Formato de Presentacin de Proyectos

El presente formato es el instrumento donde se debe completar con la informacin fidedigna,
apelando a la transparencia de los datos y los resguardos ticos respectivos de los seres
humanos involucrados. Debe completarse usando fuente Arial 11, interlineado 1, tamao carta,
justificado, cuidando de no modificar su formato ni orden.

Antecedentes de la Entidad Postulante

MACVYK
Nombre Entidad Postulante
Beneficencia religiosa sin fines de lucro
Tipo de Entidad
81.496.800-6
Rut Entidad Postulante
Felipe Sez Villaseca
Nombre completo del Representante Legal
Antecedentes del Responsable del Proyecto
Vanessa Balzn Salgado
Nombre del Responsable del Proyecto
vanessabalzans@gmail.com
Correo Electrnico
Telfono fijo
Telfono mvil
9-67953683
Antecedentes Generales del Proyecto
El corazn alegre es un buen remedio
Nombre ficticio del proyecto
Valparaso
Regin donde se implementar el proyecto
Los Andes
Comuna donde se implementar el proyecto
Poblacin Geraldine, pasaje Serrano s/n Los Andes
Localidad o sector de la comuna
0
Monto del Aporte solicitado al Fondo
0
Monto del Aporte Propio
0
Monto del Aporte de Terceros
0
Monto Total

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Resumen
del
Proyecto
(mximo
1.500 Este proyecto consta de 7 integrantes de la universidad
caracteres con espacios incluidos, unas 30 lneas de Valparaso, estudiantes de 3 ao de la carrera de
en el cuadro de la derecha). No debe alterar el Fonoaudiologa, el cual nace producto de la necesidad de
indagar y conocer sobre el rea organizacional y a la vez
formato y respetar expresamente lo sealado.

poder complementarlo con el rea fonoaudiolgica. Para la

realizacin de este proyecto se escogi el Hogar de Cristo
entidad sin fines de lucro, ubicado en la localidad de los
andes. Dicho hogar cuenta con 40 adultos mayores, en
situacin de vulnerabilidad, en donde aproximadamente 15
son auto valentes, focalizando nuestros recursos en estos
ltimos.
Este proyecto se subdivide en dos reas, el rea
fonoaudiolgica en la cual se trabajara con los adultos
mayores anteriormente mencionados, y otra rea
organizacional, aqu el foco de atencin se centra en las
trabajadoras presentes en esta institucin.
Se realiz en primera instancia una recogida de
informacin en donde fuimos al hogar, a conocer a los
adultos y a conocer el ambiente de las trabajadoras,
obteniendo a travs de un FODA las problemticas
presentes en el hogar, junto con esto se realiz el test
MOKA buscando determinar a travs de parmetros
establecidos el deterioro cognitivo presente en los
ancianos.
Posterior a esto se formularon los objetivos generales;
uno fonoaudiolgico que busca generar estrategias para
disminuir el alto dficit cognitivo de los adultos mayores
residentes del Hogar y otro organizacional que tendr
como finalidad otorgar herramientas para el autocuidado
en situacin de estrs laboral de los trabajadores
encargados del cuidado al adulto mayor en el Hogar de
Cristo y desde aqu generar las correspondientes
estrategias (descritas en las prximas pginas) para
resolver estas temticas.

Nmero de Benefciarios Directos

Nmero de Benefciarios Indirectos
Clasificacin del Proyecto (Nuevo, Continuidad o
Intervencin
Breve)
Tipo de Proyecto (Intervencin Social o Inversin
Social)
rea Temtica del Proyecto
Duracin del Proyecto (en meses)

17 Beneficiarios directos
---Intervencin breve.
Intervencin social.
--3 meses aprox.

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1. - PROBLEMTICA A INTERVENIR

Definicin del Problema y Antecedentes Diagnsticos de la problemtica

a intervenir, desde el punto de vista organizacional. Bsese en la matriz DAFO
y otros antecedentes recopilados.
Desde el punto de vista organizacional, es posible desprender de la informacin
entregada por los trabajadores y los antecedentes recopilados en el FODA, que la
organizacin presenta una debilidad en relacin a la estructura, ya que el hogar de cristo
no cuenta con los recursos econmicos necesarios para mejorar el recinto de atencin, lo
que incide directamente en una baja contratacin de personal, esto provoca un mayor
desgaste fsico y psicolgico del mismo, debido a la elevada cantidad de adultos mayores
en el hogar. Lo anterior, tambin afecta la delimitacin de cargos pues estos no son
respetados por los profesionales.
Al observar los procesos sociales de esta organizacin la comunicacin entre el personal
se encuentra dbil, debido a que hay una sobrecarga de trabajo, lo que provoca en
algunos casos el incumplimiento de cargos. Adems todo esto influye directamente en la
toma de decisiones del equipo de trabajo (una TENS y cuatro asistentes del adulto
mayor), que interfiere indirectamente en las relaciones interpersonales, las cuales
asimismo se encuentran alteradas por diversos factores como, el ambiente laboral,
repercutiendo as en la calidad de atencin al adulto mayor.
De igual manera la colaboracin se encuentra afectada pero en menor medida que las
anteriores, ya que la organizacin cuenta con redes de apoyo como la ayuda de los
feriantes de la zona, un convenio con radio taxis e instituciones de educacin media y
tcnicas, sin embargo esta ltima no es continua durante el ao, es por ello que este
punto estara dbil en la organizacin aumentando la necesidad de un voluntariado
externo.
En cuanto a la tecnologa se observa que es elemento del Desarrollo organizacional
ms afectado pues la institucin no cuenta con herramientas necesarias para operar
con mayor eficiencia.

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Problematizacin: A partir de las necesidades y/0 problemticas organizacionales identifique y

construya un problema de orden fonoaudiligo, el cual deber ser fundamentado a travs de
fuentes primerias, secundarias y o tcnicas de diagnstico.

Segn la informacin obtenida en las intervenciones realizadas en el Hogar de Cristo, en

la cuidad de Los Andes, se logr observar que existe un limitado acceso a actividades
recreativas y de estimulacin cognitiva para el adulto mayor, restringindose a una rutina
donde ven televisin, caminan por el patio y conversan entre ellos, siendo estas dos
ltimas actividades realizadas solo por los adultos mayores autovalentes que
corresponden a la minora del hogar.
Por otra parte se desprende de la sociabilizacin del FODA que la organizacin no
cuenta con los recursos econmicos necesarios, limitando la contratacin de nuevos
profesionales - por ende se ve afectado el tamao de la organizacin por la poca
cantidad de trabajadores - y restringiendo la adquisicin de nuevas tecnologas para el
hogar. Lo mencionado anteriormente fomenta el desgaste fsico, insuficiente autocontrol
emocional y el stress laboral de las cuidadoras, provocando inasistencias al trabajo,
limitada comunicacin entre profesionales, y como resultado confusin de roles o
discusiones entre ellos alterando el anlisis de puestos y el organigrama.
Adems la organizacin presenta carencias en cuanto al tiempo que los profesionales
disponen para la atencin del adulto mayor, lo que contribuye a escasas actividades
recreativas para los usuarios, un descuido y maltrato de estos ya que no se les provee
de una atencin adecuada.
Tambin hay un dficit de capacitaciones en estrategias para el movimiento y traslado de
pacientes no valentes ocasionando lesiones fsicas en los trabajadores. Asimismo hay un
insuficiente conocimiento para el manejo del paciente psiquitrico fomentando un
desgaste psicolgico de profesionales lo que en determinadas circunstancias generara
peleas entre usuarios- profesional y viceversa.
Adems la falta de tiempo tiene como efecto que los cuidadores solo se preocupen de
las necesidades bsicas de los usuarios tales como alimentarlos, baarlos y mudarlos
quedando otras reas importantes sin cubrirlas como lo son las habilidades cognitivas
que estn en un inminente deterioro producto de la edad.
La unin de todo lo expuesto anteriormente repercute en el diario vivir del adulto mayor,
ya que, no se dispone de los recursos econmicos y humanos necesarios para
entregarles una atencin oportuna y de calidad, provocando que haya una monotona en
sus vidas, lo que generara un alto dficit cognitivo en AM residentes del Hogar de Cristo,
Los Andes en el ao 2016 porque no existiran instancias para realizar actividades que
contribuyan a la disminucin de ste.

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Justificacin terica y emprica de la Problemtica: Fundamente por qu y para qu es necesario hacer

este proyecto. (Use normas APA)

El envejecimiento es referirse a los cambios que se producen en el cuerpo con el paso

del tiempo. Aunque no todos envejecen al mismo ritmo, si se puede observar en todos
los sujetos un desgaste cognitivo natural que se da con el transcurrir del tiempo, este
desgaste reduce las habilidades cognitivas superiores lo que repercute en el lenguaje. De
esto se desprende la importancia de la estimulacin cognitiva (Rincn et al, 2009).
El Hogar de Cristo acoge personas de escasos recursos entre ellos adultos mayores en
situacin de abandono donde su estada se extiende hasta su defuncin por lo que segn
el artculo 2 de la ley 725 se considera un hogar de larga estada (MINSAL, 2010). El
hogar que se trabajar atiende a 40 A.M, los cuales 11 son autovalentes, es decir, hay 29
usuarios dependientes (fsica y/o psquica) de grado severo. El hogar dispone de 4
cuidadores de A.M y un TENS por turno, y segn el decreto 1 con fuerza de ley 725 en
su artculo 17 establece que los A.M con dependencia psquica o fsica severa requieren
un TENS 12 hrs diurnas y un cuidador por cada 7 residentes severos, es decir, a partir de
8 residentes corresponden dos cuidadores y as sucesivamente (MINSAL, 2011).
Los trabajadores no abarcan ntegramente todas las necesidades de los pacientes, ya
que segn la ley faltara un quinto profesional para el cuidado del A.M, esto refleja la
necesidad de un voluntariado para optimizar el trabajo y satisfacer los requerimientos de
los usuarios para crear estrategias que colaboren en el bienestar de los A.M y de los
profesionales a su servicio. Lo anterior, junto a horarios de trabajo excesivos y altos
niveles de exigencia puede provocar el padecimiento del sndrome de burnout el cual
contribuye al agotamiento psquico (deterioro de relaciones interpersonales, depresin,
ansiedad e irritabilidad) y fsico (insomnio, migraa, etc.) que se da en ocupaciones con
contacto directo y constante con gente (Forbes. R, 2011) por lo que la necesidad de
intervenir e informar al personal respecto al auto-cuidado se hace imperante.
Por otra parte, dentro de las actividades autnomo funcionales encontramos los procesos
cognitivos, la importancia de estos procesos es que permiten la realizacin de
actividades cotidianas importantes, tales como conversar, leer, manejar, comer, etc.
Debido al envejecimiento estas funciones se ven comprometidas, sin embargo, segn
datos del SENAMA las funciones cognitivas que se ven deterioradas se pueden reforzar
gracias a la estimulacin cognitiva. La finalidad y la importancia de la estimulacin
cognitiva es favorecer la participacin del adulto mayor en lo que se denomina
envejecimiento activo para privilegiar el desempeo autnomo y funcional del AM en su
actividad diaria o en otras nuevas que desee aprender, de esta manera se impacta
positivamente en su calidad de vida ya que les refuerza el autoestima, les permite ser
auto valentes y tiene un impacto psicosocial positivo al bajar el porcentaje de
dependencia del AM hacia sus cuidadores. (SENAMA; sf)

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2. CALIDAD DEL PROYECTO

A. Objetivos, Focalizacin y Cobertura.
Objetivo General, desde problemtica fonoaudiolgica y desde el mbito
organizacional

Generar estrategias para disminuir el alto dficit cognitivo de los adultos

mayores residente del Hogar de Cristo Los Andes, ao 2016.

Otorgar herramientas para el autocuidado en situacin de estrs laboral de los

trabajadores encargados del cuidado al adulto mayor en el Hogar de Cristo Los
Andes, ao 2016.

Objetivos Especficos desde problemtica fonoaudiolgica y desde el mbito

organizacional
Efectuar evaluacin cognitiva inicial (test MOCA) para determinar actividad a realizar con
el AM del Hogar de Cristo Los Andes.
Realizar actividades de estimulacin cognitiva para el AM del Hogar de Cristo Los Andes.
Verificar avance obtenido por el A.M a travs de una nueva aplicacin del test MOCA,
en el hogar de Cristo, los Andes.
Crear actividades que permitan mejorar las relaciones interpersonales entre los
profesionales del Hogar de Cristo, Los Andes.
Proporcionar charlas informativas que concienticen al profesional respecto de las
consecuencias de la carga emocional que conlleva el cuidado del A.M en el Hogar de
Cristo Los Andes.
Reducir el porcentaje de stress laboral a travs de dinmicas grupales que fomenten el
autocuidado de los profesionales del Hogar de Cristo, Los Andes.

Territorio Focalizado por el proyecto

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Describa con datos secundarios u otra informacin atingente al sector focalizado para la
intervencin. Considere apoyarse en la georeferenciacin del sector utilizando Google Earth.

El Hogar de Cristo fue fundado por el Sacerdote Alberto Hurtado el 19 de octubre de

1944. Luego en 1955 se aprueba la idea de extender el Hogar de Cristo a todo Chile,
pero es recin en el 12 de julio del ao 1994 que se instaura en el Valle de
Aconcagua, regin de Valparaso, ciudad Los Andes. Cuya ubicacin exacta es en
Poblacin Geraldine, calle serrano s/n.
En los comienzos de este hogar, las instalaciones correspondan a una pequea casa
de madera que no contaba con medidas de proteccin, dejando a los usuarios
expuestos a riesgos externos, favoreciendo la fuga de alguno de los adultos mayores.
Posteriormente la institucin amplia las dependencias y su infraestructura cambia a
material slido, edificando un mayor nmero de habitaciones, sala de estar,
construccin de ms baos, un comedor amplio, reas verdes, adems de la
colocacin de reja al recinto, proporcionando una mejor estada a los usuarios,
proteccin de su bienestar y calidad de vida.
Circundante al recinto a 12 cuadras del Hogar se encuentra el CESFAM Centenario
con ubicacin en la calle Eliseo Palma, Los Andes, donde son atendidos los usuarios
del hogar, adems cuenta con un convenio con Radio Taxis Cordillera para el
transporte de los usuarios. Por otra parte se encuentra en los alrededores el
supermercado Santa Isabel con direccin en la Avenida Pascual Baburizza 723, Los
Andes. La feria local se instaura a dos cuadras de la institucin los das martes, en la
Avenida Ignacio Carrera Pinto delimitando con la Avenida Los Morenos. A cinco
cuadras del Hogar y a dos cuadras del Supermercado Santa Isabel, est ubicada la
bencinera Copec, en Avenida Pascual Baburizza s/n y a dos cuadras del hogar se
encuentra la Tercera Compaa del Cuerpo de Bomberos de Los Andes en Avenida
Pascual Baburizza s/n.

Inserte Imagen del sector

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Cuadro de Poblacin Objetivo Comprometida

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N de Beneficiarios Directos del Proyecto

(definir nmero comprometido de beneficiarios directos)
En proyectos de Intervencin Social los beneficiarios directos son aquellos usuarios del programa en los
que se enfoca la prestacin de servicios.

11

FUENTE:___________________________________________________________

N de Beneficiarios Indirectos del Proyecto

En proyectos de Intervencin Social los beneficiarios indirectos son aquellos familiares o personas que se
vern beneficiadas sin ser el foco de la prestacin de servicios del programa.

20

FUENTE:______________________________________________________________________

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Conceptos claves

Remtase a este espacio. Defina los principales conceptos de la intervencin. Apyese en

bibliografa si es necesario. Citar segn normas APA e incluir en el captulo de Bibliografa
(ANEXOS).

A continuacin se darn a conocer los principales conceptos con la intervencin:

Estimulacin cognitiva: Segn Garca. J (s.f) La Estimulacin Cognitiva se define

como el conjunto de tcnicas y estrategias que pretenden optimizar la eficacia del
funcionamiento de las distintas capacidades y funciones cognitivas (percepcin, atencin,
razonamiento, abstraccin, memoria, lenguaje, procesos de orientacin y praxias)
mediante una serie de situaciones y actividades concretas que se estructuran en lo que
se denominan Programas de Estimulacin.
En el contexto del proyecto la estimulacin cognitiva consiste en la realizacin de
actividades que tienen como objetivo mejorar funciones tales como la atencin,
concentracin, memoria, lenguaje y razonamiento.
Estrs laboral: El estrs laboral se puede definir como el estado general de tensin que
desencadena diferentes reacciones desde el punto de vista emocional, cognitivo,
fisiolgico y del comportamiento, las cuales nos vienen determinadas por agentes
adversos de los lugares o situaciones en las que trabajamos. (Miralles. F, s.f).
En relacin al contexto del hogar de cristo estrs laboral es la sobrecarga y situaciones
vividas en el trabajo, que repercuten directamente en su desempeo laboral, relaciones
interpersonales y desgaste fsico.
Relaciones interpersonales: Es una interaccin recproca entre dos o ms personas.
Se trata de relaciones sociales que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e
instituciones de la interaccin social (Contreras. C, 2012).
La definicin ms representativa en relacin al proyecto es que las relaciones
interpersonales son las interacciones entre sujetos que involucran respeto e igualdad, as
como tambin son los lazos que los individuos crean en los diferentes contextos (trabajo,
vecindario, grupo de curso, etc.).
Dficit cognitivo: consiste en un funcionamiento intelectual por debajo del promedio,
que se presenta junto con deficiencias de adaptacin y se manifiesta durante el perodo
del desarrollo (Sildeshare, 2012).
En el contexto de la intervencin el dficit cognitivo es el funcionamiento intelectual que
est bajo lo esperado y que se puede presentar en la adultez mayor debido a la falta de
estimulacin cognitiva.

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Etapas y principales Actividades de la Intervencin. Defina las etapas que estime

conveniente y las actividades necesarias para cumplir con los objetivos del
Proyecto. Remtase al problema fonoaudiolgico.
ETAPA I (DIAGNSTICO): RECOGIDA DE INFORMACIN (ORGANIZACIONAL COMO
FONOAUDIOLGICA).
DESCRIPCIN: En esta etapa inicial se procedi a recoger informacin necesaria para plantear
la problemtica presente. Es por ello que se comenz con una serie de preguntas a todo el
personal a cargo en el turno (entrevista), para luego exponer por medio del FODA las
problemticas encontradas, agregando o eliminando segn informaba el personal.
Por otro lado, se realiz la aplicacin del test MOCA a los adultos mayores valentes del Hogar de
Cristo, para tener una variable cuantificable de la situacin actual de los AM y as poder planificar
actividades ptimas para su ayuda.
ACTIVIDADES (DESCRIPCIN BREVE DE CADA UNA):
Entrevista inicial: Aplicacin de entrevista guiada por preguntas entregadas con anticipacin al
personal presente en el hogar. Es importante destacar que surgan otras preguntas, y es as
como se obtuvo un resultado de la problemtica.
FODA: Se presentaron las problemticas al turno en un papelgrafo sub-dividido en partes del
FODA( Fortalezas-Oportunidades-Debilidades-Amenazas), donde el personal (cuidadoras y/o
TENS) indicaban si estaban de acuerdo o no con las problemticas planteadas, de ser negativa
la respuesta se les peda si podan agregar alguna problemtica no presente en el papelgrafo.
APLICACIN TEST MOCA: La aplicacin del test MOCA, permiti tener una variable
cuantificable respecto a la situacin cognitiva en la que los AM del hogar se encontraban. Aquello
se pudo lograr por medio de las habilidades que permite evaluar este test, como la memoria,
habilidad visuoespacial, identificacin, atencin, lenguaje, abstracciones, orientacin y recuerdo
diferido, entregando un puntaje aproximado de todas aquellas habilidades presentes o afectadas.
ETAPA II (INTERVENCIN): PERIODO
PROBLEMTICAS ENCONTRADAS.

DE

ACTIVIDADES

PLANIFICADAS

SEGN

DESCRIPCIN: En esta etapa se procedi a realizar actividades pertinentes para la solucin o

mejoramiento de las problemticas encontradas, ya sea organizacional como fonoaudiolgicas.
ACTIVIDADES (DESCRIPCIN BREVE DE CADA UNA):
Inteligencia Cristalizada: sta actividad se realiz durante la aplicacin del test MOCA, debido a
la baja de respuestas entregadas por los AM, para as mantenerlos atentos durante la actividad.
sta corresponde a realizarles preguntas sobre sus vidas pasadas y estada en el hogar, y es as
como se fue intercalando preguntas y actividades del test. An as las respuestas a aquellas
preguntas fueron respondidas sin problemas, no as a las actividades del test MOCA.
Activacin de memoria semntica y orientacin temporo-espacial: Luego de la evaluacin
inicial (test MOCA), se usaron unas lminas con grupos semnticos diferentes, los cuales deban
nombrar qu eran las imgenes y al grupo semntico que pertenecan. Adems se les realizaron
las siguientes preguntas para la orientacin temporo-espacial: Cul es la fecha de hoy? (Da,
Mes y ao) y En qu lugar se encuentra en este momento? (Direccin del Hogar).
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Presentacin pelcula (El bolero de Raquel): La presentacin de la pelcula se realiz para

volver a llevar a los AM mayores a su poca, tal como comentaban cuando se les iba a visitar.
Permitiendo que el deterioro cognitivo y avanzado que presentan, no siguiera aumentando.
Actividad de la pelota: Esta actividad es una forma dinmica de presentacin con las personas
a intervenir, adems de permitir un ambiente de confianza durante toda la intervencin. Consisti
bsicamente en lanzar una pelota a una persona X presente en el crculo quien debi responder
las siguientes preguntas: Nombre, Motivo por el cual se encuentra en el hogar.
La Caja Roja: Esta actividad consisti en entregarles una caja roja al turno que se estaba
interviniendo, donde se realiz una ronda explicando la funcin de aquella caja. La caja consiste
en que cada persona que compone el turno deber anotar alguna nota positiva o sugerencia para
cualquiera de sus compaeros de forma annima y luego colocarla en la caja. En este caso el
turno deber ponerse de acuerdo el momento en que se lean aquellas tarjetas, lo importante es
que se encuentren todos al momento de leer.
Actividad de Auto-Anlisis: Luego de haber escuchado las palabras de sus compaeros cada
integrante del turo deber decir alguna cosa negativa que tenga, realizando un auto-anlisis y
poniendo en balance las palabras escuchadas anteriormente.
ETAPA III (Cierre):
DESCRIPCIN: Para finalizar esta etapa consiste en realizar un cierre, redondeando todos los
datos entregados, ya sea las actividades iniciales e intervenciones, comprobar si se cumplieron
los objetivos y dejar conciencia de los cambios que se deben hacer para la solucin de
problemas encontrados.
ACTIVIDADES (DESCRIPCIN BREVE DE CADA UNA):
APLICACIN FINAL TEST MOCA: Para finalizar las intervenciones con los AM mayores, se
realiz una toma de Test MOCA para tener una variable cuantificable del avance o no de aquellos
AM, para tambin verificar si las actividades realizadas fueron o no de ayuda.
Charla de Sndrome de Bornout: Esta charla consiste en informal al personal sobre los
problemas que conllevan el estar en situacin de estrs constantemente, adems de entregar
unas pequeas estrategias para prevenir aquellos problemas. Por otro lado, luego de la charla se
deber realizar actividad donde las personas del turno lleguen a un consenso sobre las
estrategias que puedan realizar acorde a su tiempo libre.
Ejercicios de relajacin y estiramiento: Luego de cada intervencin realizada, se entregaron
minutos de relajacin al personal, adems de ensear algunos ejercicios de estiramiento, pues
son una forma muy sencilla se liberar aquellas tenciones acumuladas durante el da de trabajo.

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Carta Gantt obligatoria para actividades esperadas para el proyecto. Utilice las
necesarias.

Actividad
Asociada
Recogida de
informacin
No hubo
actividades
Actividades de
intervencin
Actividad de
cierre

Etapa (segn
elaboracin
propia)

Mes
1
x

Actividade
s
Entrevista
inicial

DIAGNOSTICO

FODA
Aplicacin
MOCA
Actividad de
Inteligencia
cristalizada

INTERVENCION

Actividad
de
Activacin
de
memoria
semntica
y
orientaci
n
temporoespacial
Aplicacin
MOCA
Presentacin
Pelcula El
bolero de
Raquel
Actividad de
la pelota

Mes
2

Mes
3

Mes
4

x
X

x
x

Mes 1
Sem
1

Sem
2

Sem
3

Mes 3
Sem
4

Sem
1

Sem
2

Sem
3

Mes 4
Sem
4

Sem
1

Sem
2

Sem
3

Sem
4

X
X
x
x

x
x

Actividad
de autoanlisis

Caja Roja

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CIERRE

Charla
Burnout
Ejercicios de
relajacin y
estiramiento

x
x

Coordinacin de Redes (Las que se estime conveniente).

Institucin / Organizacin

mbitos de Coordinacin

Contacto Responsable

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3. NECESIDAD Y COHERENCIA PRESUPUESTARIA

Justificacin y argumentacin (Por qu debera financiarse este Proyecto)
Remtase a este espacio.

Segn datos estadsticos del censo del 2002 chile tiene una poblacin total de
15.116.435 de los cuales el 11,4% son adultos mayores (INE; 2003). Esta cifra ha ido en
aumento en el ltimo tiempo y segn datos del 2015 unas de cada diez personas
pertenecen al grupo de AM y las proyecciones estiman que para el 2025 la cifra
aumentara a uno de cada cinco (INE; 2015). Esta situacin hace que los programas
sociales sean de vital importancia para el futuro desarrollo del pas.
Considerando tambin que, en el proceso de transicin al envejecimiento, el ndice de
dependencia demogrfica (IDD) del pas tambin aumentara de 57,2% en el 2005 a
60,0% en el 2020, es decir, cada cien personas potencialmente activas habra 60
dependientes (INE; 2007). Es aqu donde este proyecto cobra vital importancia ya que no
solo trabajaramos estimulando cognitivamente a la poblacin AM dndoles mayor auto
valencia a un porcentaje de ellos, disminuyendo a si el IDD sino que tambin
trabajaramos con el personal que trabaja con ellos disminuyendo as los ndices de
estrs asociados al cuidado de personas con algn grado de dependencia.
Por otra parte, el sndrome de Burnout o tambin conocido como el sndrome del
cuidador, est cobrando ms terreno con el pasar del tiempo y ha aumentado los ndices
de estrs laboral en el mbito de las personas que trabajan con personas. Un estudio de
la revista mdica de chile encontr una prevalencia de un 45% del sndrome en una
poblacin de trabajadores del rea de salud y los ms afectados fueron los relacionados
al trato directo con las personas dependientes severas (Revista Mdica de Chile; 2008)
Si este proyecto sale adelante, permitira por una parte el envejecimiento activo de los
AM que participen en l, hacindolos mucho menos dependientes de sus cuidadores lo
que a su vez bajara el porcentaje de estrs laboral asociado al sndrome del cuidador, lo
que bajara de manera significativa las ausencias por enfermedades asociadas e
incrementara la fuerza y calidad de la fuerza laboral.
Para finalizar este proyecto debiera ser financiado por la sencilla razn de que, al tener
cuidadores menos estresados, se tiene cuidadores ms contentos y eficientes y los
principales beneficiarios de esta situacin seran los AM ms dependientes de sus
cuidadores los cuales podrn recibir la atencin que necesitan de una mejor forma sin
desgastar la fuerza laboral del hogar.

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Equipo Ejecutor

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4. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

Resultados Esperados.
Remtase a este espacio. Cules son los principales resultados que entregara este
Proyecto, tanto para el mbito fonoaudiolgico y organizacional.

PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Completar Presupuesto. (Simule este apartado basndose en valores de mercado).

CATEGORA

Produccin y
Difusin

Aporte Propio

Aporte Terceros

Monto Solicitado

728.000

Actividades involucradas:

Honorarios

728.000

Actividades involucradas: Coordinador, relator, monitor, aplicador, digitador, expositor,

tutor.

CATEGORA

Inversin

Aporte Propio

6.000

Aporte Terceros

Monto Solicitado

6.000
0

Actividades involucradas:
Ejecucin de etapas: Cartulina, pegamento, impresiones, hojas de oficio, pelcula,
fotocopia, scotch, colaciones abuelos.

Otros
(Locomocin,
almuerzos,
peajes, etc.).

35.000

35.000

Actividades involucradas: Pasajes y almuerzos.

Monitoreo y Evaluacin:
Remtase a este espacio. Nombre y Describa los instrumentos que sern considerados
para monitorear y evaluar al proyecto.

Continuacin.

Plan de Mejora Organizacional y Proyecciones.

Elabore 5 objetivos estratgicos ligados al desarrollo organizacional
Donde se exprese la sustentabilidad de la iniciativa fonoaudiologica
desarrollada.
Para contextualizar, como se nombr anteriormente en la problematizacin se detect en
el hogar de cristo los andes un limitado acceso a actividades recreativas y de
estimulacin cognitiva para el adulto mayor, tambin la organizacin no cuenta con los
recursos econmicos necesarios, limitando la contratacin de nuevos profesionales y
restringiendo la adquisicin de nuevas tecnologas para el hogar. Lo mencionado
anteriormente fomenta el desgaste fsico, insuficiente autocontrol emocional y el stress
laboral de las cuidadoras, provocando inasistencias al trabajo, limitada comunicacin
entre profesionales
Adems la organizacin presenta carencias en cuanto al tiempo que los profesionales
disponen para la atencin del adulto mayor, lo que contribuye a escasas actividades
recreativas para los usuarios. La falta de tiempo tiene como efecto que los cuidadores
solo se preocupen de las necesidades bsicas de los usuarios tales como alimentarlos,
baarlos y mudarlos quedando otras reas importantes sin cubrirlas como lo son las
habilidades cognitivas que estn en un inminente deterioro producto de la edad.
La unin de todo lo expuesto anteriormente repercute en el diario vivir del adulto mayor,
ya que, no se dispone de los recursos econmicos y humanos necesarios para
entregarles una atencin oportuna y de calidad, provocando que haya una monotona en
sus vidas, lo que generara un alto dficit cognitivo en AM residentes del Hogar de Cristo,
Los Andes en el ao 2016 porque no existiran instancias para realizar actividades que
contribuyan a la disminucin de ste.
Psiclogo permanente
Plantear a la jefatura que se incluya en cada jornada de trabajo 15 min de relajacin
y estiramiento
Implementacin del voluntariado

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ANEXOS