Nombre Dennis Zambrano

Curso: TV7
1. Responde a las preguntas que estn en la matriz gua que est al final del
documento Hablemos de Democracia
En qu pas se aplic la poltica de separados pero iguales?
En los Estados unidos se aplic la poltica de separados pero iguales y se aplicaban a los
a los estadunidenses negros y de otros grupos tnicos no blancos en los Estados Unidos
Qu significa?: Si mi causa es justa, mis mtodos lo sern
Esa frase lo dijo Kennedy al otorgarle el voto a la gente de color negra

Qu es lo que pide la revolucin cultural de los aos 60?

Alienta a la eliminacin de influencia capitalistas y de pensamiento burgus

En qu pas fue la revolucin de los claveles del ao 1974? Grndola, Vila

Morena
La revolucin se dio en Portugal

Qu muro fue derribado como consecuencia de la revolucin de los

pauelos?

Fue derribado el Muro de Berln, durante la noche del 9 al 10 de noviembre de 1989

Qu dice el rtulo de la Biblioteca de Alejandra?

Esta biblioteca fue protegida por el pueblo, salud por los jvenes de Egipto
Cul es la democracia ms grande del mundo?
En los ltimos tiempos India se ha convertido en la democracia ms grande del mundo,
por ser uno de los pases con ms ciudadanos del mundo

A qu pas se le conoce como la nacin del arco iris?

Se la denomina a Sudfrica, se la denomina as porque construyeron una sociedad en la

que todos los sudafricanos, negros y blancos, puedan caminar con la cabeza alta

2. Haz una investigacin por qu se le llama al ao 1968 el "ao mgico" y su

Impacto en el mundo.
Ao Mgico
El ao mgico as fue denominado 1968, ya que en ese ao transcurrieron demasiados
sucesos que cambiaron al mundo. En lo tecnolgico, en lo social y entre otras cosas
1968 explica la manera como fue la idea de hacer una computadora Microsoft, e n su clase
de la secundaria en Seattle, un profesor progresista decidi rentar una teleimpresor o
teletipo como terminal remota de una computadora GE-635 para uso de los estudiantes.
Dos estudiantes que descubrieron ah su vocacin, Bill Gates y Paul Allen, seran quienes,
aos ms tarde, revolucionaran la programacin de las computadoras a travs de la
empresa Microsoft.
En 1968 Adolfo Suarez fue nombrado como gobernador civil de Segovia. En ese tiempo los
gobernadores civiles eran nombrados por el ministro de gobernacin que era Camilo
Alonso Vega. Adolfo era un hombre extraordinario en el cara le bastaba solo con dos
palabras para poder enrolarte en su bando, El Acenso de Adolfo a se lo vea gracias a su
esfuerzo y vocacin y gracias a el 1968 Segovia tuvo un cambio en todo sentido
El ao 1968 cambio el mundo para todos ya que gracias a ese ao podramos decir que
nos mejoramos en lo poltico en lo social y en lo tecnolgico
Tambien en este ao se realizaron muchos movimientos a favor de la libertas y adems los
jvenes empiezan a expresarse y luchar por lo que quieren, este ao estuvo marcado por la
muerte de Martin Luther King justo antes de aprobarse la ley de los derechos ciudadanos
.Uno de los movimientos juveniles ms importantes ese ao fue en Mxico en la Plaza de
las tres Culturas en la cual jvenes estudiantes reclamaban derechos, los jvenes fueron
reprimidos por policas causando ms de 100 muertes.

3. Desarrolla un anlisis de mnimo 500 palabras sobre el papel que jugaron en estos
acontecimientos los acadmicos, estudiantes y lderes sociales de ese tiempo.
Lo que paso fue algo catastrfico que no solo cambio la historia de Mexico, tambin camio
la historia del mundo.
Los lderes sociales o los miembros del Consejo Nacional, hicieron una huelga que
proporcionaron por un atentado que fue llamado LA matanza la Plaza de las Tres
Culturas de Tlatelolc. Este atentado fue una de las ms grandes de la historia del mundo,
y ya faltando meses para los juegos Olmpico, esto hace que el pas comience a sufrir
algunas transformaciones para preparar la llegada de las Olimpiadas ya que eso no era lo
nico malo, El gobierno llev a cabo obras pblicas a ms no poder, construyendo
estadios y arreglando avenidas, adems de construir la famosa Villa Olmpica, la cual dara
alojo a los atletas que vendran de todas partes del mundo, ah fue gastado el dinero y
cundo paso este catastrfico desastre no tenan dinero suficiente
En cambio con el movimiento estudiantil del 68 fue para unos el paredn donde se
ametrallaron los sueos de libertad y tambin para otros la forma en que se salvaguard
la seguridad de la nacin. Independientemente del punto de vista con que se vea, son ya
treinta y tres aos de inspirar todo tipo de emociones, posturas u opiniones. (226)Fue la
clase media, la gente de mayor escolaridad, la gente universitaria y los intelectuales
quienes dieron origen al movimiento, produciendo una gran protesta que va mucho ms
all de lo que el gobierno esperaba y se imaginaba, con una duracin de 146 das. El
estudiantado mexicano era un hervidero. Los Universitarios tomaron el control del
movimiento y le dieron base filosfica y de accin. Las brigadas para recabar fondos
funcionaron muy bien, gracias a la colaboracin del pueblo que se vea reflejado en esa
juventud impetuosa. Desde julio de 1968, las universidades, especialmente la UNAM, era
una asamblea permanente con unas ocupaciones y las manifestaciones callejeras.(129)
Las agresiones de los jvenes preparatorianos no paraban y eran demasiado fuertes a lo
que se esperaba, la fuerza pblica se vea forzada a actuar a la fuerza para poder
mantener el orden y la tranquilidad que quera el gobierno. Las marchas, movilizaciones y
manifestaciones comenzaron a realizarse con ms frecuencia y mayor concurrencia y con
ms violencia que lo que vea la fuerza pblica . Los estudiantes indignados lanzaron un
manifiesto de seis puntos y formaron el Consejo Nacional de Huelga, que estaba
integrado por 250 representantes de la Universidad Autnoma, el Politcnico y un
centenar de facultades. En el Consejo Nacional de Huelga se discutan mucho las bases
filosficas del movimiento. Estaban representados todas la escuelas Universitarias y del
Politcnico Nacional de Mexico (130)

4. cul es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador?

Mi rol como estudiante universitario es mantener el respeto con los profesores y mis
compaeros as sea profesores de otros curso o compaeros de otros cursos debo
mantener el respeto mutuo.
Tengo que atender a clases y debo ayudar a mi universidad a que sea limpia y correcta
5. Cmo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva adems de
ser excelente estudiante?

La manera en que yo pueda impactar a la sociedad es dejando un ejemplo y que la

sociedad del futuro quiera superar al ejemplo que yo e dejado

6. De la Constitucin de la Repblica analiza el Artculo 83.- Son deberes y

responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos.... Sigue las siguientes
instrucciones:

Deberes Ciudadanos
1. Cumplir la Constitucin, las decisiones
y las leyes legtimas de autoridad
competente.
2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser
ocioso, no mentir, no robar.
3. Defender la integridad territorial del
Ecuador y sus recursos naturales.
4. Colaborar en el mantenimiento de la paz
y de la seguridad.
5. Respetar los derechos humanos y luchar
por su cumplimiento.
6. Respetar los derechos de la naturaleza,
preservar un ambiente sano y utilizar los
recursos naturales de modo racional,
sustentable y sostenible.
7. Promover el bien comn y anteponer el
inters general al inters particular,
conforme al buen vivir.
8. Administrar honradamente y con apego
irrestricto a la ley el patrimonio pblico, y
denunciar y combatir los actos de
corrupcin.
9. Practicar la justicia y la solidaridad en el
ejercicio de sus derechos y en el disfrute de
bienes y servicios.
10. Promover la unidad y la igualdad en la
diversidad y en las relaciones
interculturales.
11. Asumir las funciones pblicas como un
servicio a la colectividad y rendir cuentas a
la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con
la ley.
12. Ejercer la profesin u oficio con
sujecin a la tica
13. Conservar el patrimonio cultural y
natural del pas, y cuidar y mantener los
bienes pblicos.

Deberes Del Estudiante Universitario

cumplir normas y reglas de la
Universidad, dadas por las autoridades
competentes de la Universidad.
No copiar, no robar, no mentir y
estudiar.
Defender la integridad de la
Universidad y cuidarla mantenindola
limpia y no daando las instalaciones.
Mantener la paz entre compaeros y
docentes.
Respetarse uno a otro.
poder cuidar los espacios verdes de la
universidad
Poder compartir con mis compaeros
nuestro conocimiento
Denunciar actos indebidos dentro de la
universidad.
Ser justos y solidarios con nuestros
compaeros y poder juntos aprovechar
las oportunidad y servicios de la
universidad
Poder charlar con los compaeros o
docentes manteniendo el debido respeto
Realizar servicios para el
mantenimiento de la Universidad tales
como la limpieza.
Estudiar de manera responsablemente,
no copiando.
Poder mantener limpo y ordenado el
curso

14. Respetar y reconocer las diferencias

tnicas, nacionales, sociales,
generacionales, de gnero, y la orientacin
e identidad sexual.
15. Cooperar con el Estado y la comunidad
en la seguridad social, y pagar los tributos
establecidos por la ley.
16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las
hijas e hijos. Este deber es
corresponsabilidad de madres y padres en
igual proporcin, y corresponder tambin
a las hijas e hijos cuando las madres y
padres lo necesiten.
17. Participar en la vida poltica, cvica y
comunitaria del pas, de manera honesta y
transparente

Respetar las culturas y religiones de mis

compaeros

Colaborar con la Universidad en la

seguridad interna del establecimiento
educativo.
No tengo hijos

Ser partcipe de los diferentes eventos

realizados dentro de los Universidad de
manera responsable , justa y respetuosa