Plan de Clase

Plan de Clase
ESTABLECIMIENTO: EORM Casero Candelaria
PRACTICANTE: Angel Galvez
Fecha: 30/08/16
NOMBRE DE LA UNIAD: Equilibrio mi cuerpo
DESCRIPCIN
OBJETIVO POR
COMPETENCIA

CONTENIDO

ACTIVIDADES Y
DOSIFICACIN

PROFEROR(A) TITULAR:
GRADO: Primero Primaria
CONTENIDO: Equilibrio motor

PARTE INICIAL

PARTE PRINCIPAL

PARTE FINAL

Descubrir la importancia de la
prctica frecuente del
ejercicicio fsico regulado

Ajustar el equilibiro de acuerdo con las diversas situaciones

motrices.

Motivar al alumno para la siguiente

clase

Gimnasia Bsica

Equilibrio esttico general.

Recreativo

Estiramiento General
Lubricacin de Articulaciones
Calentamiento y elevacin de
energas corporales

Correr y al silvataso parar sin hacer ningun movimiento.

Ir saltando con un pie sobre 5 hulas y regresar con el otro.
Desplazarce 10 metros con un pie y regresar con el otro.
Realizar 15 payasitos cordinadamente.
Mantenerse sin movimiento con un pie con las manos arriba y
despus c.

Semaforo

P.
D.
F.O Crculos, hileras

P. Grupos
D. Parejas
F.O

FORMAS Y
P.
PROCEDIMIENTOS D.
ORGANIZATIVOS F.O Filas

MTODOS

Mando Directo

Mando Guiado

Libre explorativo

RECURSOS

Cronmetro y silbato

Cronmetro, silbato y hulas

Cronmetro y silbato

INDICADORES DE
LOGRO

Controlar su cuerpo en la alternada de superficies de apoyo.

Plan de Clase

ESTABLECIMIENTO: EORM Casero Candelaria

PRACTICANTE: Angel Galvez
Fecha: 30/08/16
NOMBRE DE LA UNIAD: Coordino mi salto
DESCRIPCIN
PARTE INICIAL
OBJETIVO POR
COMPETENCIA

Desarrolla la habilidad del salto

dando respuestas motrices
creativas.

PROFEROR(A) TITULAR:
GRADO: Segundo Primaria
CONTENIDO: Habilidad en el salto
PARTE PRINCIPAL
PARTE FINAL
Asumir la habilidad del salto en la prctica fsica de forma permanente.

Motivar al alumno para

la siguiente clase

Formas de Salto

Recreativo

Estiramiento General
Lubricacin de Articulaciones
Calentamiento y elevacin de
energas corporales

Ir saltando con los pies juntos sobre 8 hulas y regresar caminando.

Encostalados
Correr 5 metros y realisar 5 saltos con una cuerda.
Correr 5 metros y saltar
Correr 5 metros y realizar 10 saltos de canguro.

Enanos y jigantes con

salto de canguro

P.
D.
F.O Filas

P.
D.
F.O Filas

P.
D.
F.O Filas

MTODOS

Mando Directo

Mando Guiado

Libre explorativo

RECURSOS

Cronmetro y silbato

Costales, Cuerdas, cronmetro silbato y hulas.

Silbato y cronmetro

CONTENIDO

ACTIVIDADES Y
DOSIFICACIN

FORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
ORGANIZATIVOS

INDICADORES DE
Saltar mejorando sus propios rendimientos de altura.
F. _________________________________
F. _______________________________________

F. _____________________________

Plan de Clase
LOGRO

ESTABLECIMIENTO: EORM Casero Candelaria

PRACTICANTE: Angel Galvez
Fecha: 30/08/16
NOMBRE DE LA UNIAD: Coordino mi salto
DESCRIPCIN
PARTE INICIAL
OBJETIVO POR
COMPETENCIA

PROFEROR(A) TITULAR:
GRADO: Tercero Primaria
CONTENIDO: Habilidad del salto
PARTE PRINCIPAL
PARTE FINAL

Comprender los beneficios que se

obtienen al practicar
sistemticamente actividades

Aplicar las diversas destrezas del salto a distintas acciones del

movimiento.

Motivar al alumno
para la siguiente clase

Por el tipo de impulso del salto.

Recreativo

Estiramiento General
Lubricacin de Articulaciones
Calentamiento y elevacin de
energas corporales

Desplazamientos con salto de canguro sobre hulas a 10 metros

Encostalados en pareja coordinando el salto
Desplazamientos en zig zagcon salto de canguro con bollas
Salto de ranitas laterales sobre hulas
Correr y saltar de una hula hacia la otra

Kit-bol, saltando con

un pie

P.
D.
F.O Filas

P.
D. Parejas
F.O Filas

P. Grupos
D.
F.O

MTODOS

Mando Directo

Mando Guiado

Libre explorativo

RECURSOS

Cronmetro y silbato

Costales, cronmetro, hulas, bollas y silbato

Baln, cronmetro y
silbato

CONTENIDO

ACTIVIDADES Y
DOSIFICACIN

FORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
ORGANIZATIVOS

INDICADORES DE

Saltar coordinando con diversas acciones motrices.

F. _________________________________

F. _______________________________________

F. _____________________________

F. _________________________________
LOGRO

F. _______________________________________

MEF. GEOVANNI CAN

F. _____________________________

Plan de Clase

PROF. TITULAR DE EDUCACIN FSICA

ESTABLECIMIENTO: EORM Casero Candelaria

PRACTICANTE: Angel Galvez
Fecha: 30/08/16
NOMBRE DE LA UNIAD: Coordino mi salto
DESCRIPCIN

PARTE INICIAL

OBJETIVO POR
COMPETENCIA

Reconocer que se necesita realizar

actividades fsicas para vivir
sanamente

DIRECTOR (A) DE LA

PROFEROR(A) TITULAR:
GRADO: Cuarto Primaria
CONTENIDO: Habilidad del salto
PARTE PRINCIPAL

PARTE FINAL

Adquirir las habilidades bsicas de indicacin tcnica del atletismo

como continuidad a su desarrollo motor.

Motivar al alumno para

la siguiente clase

Carrera larga y corta.

Pre-deportivo

Estiramiento General
Lubricacin de Articulaciones
Calentamiento y elevacin de
energas corporales

Realizar 3 series de pique estatico de 10 segundos.

Correr a velocidad 50 metros con coordinacin
Correr 10 metros y realizar 2 saltos de canguro laterales sobre hulas
Trotar 5 minutos con cordinacion
Correr en zig zag persiguiendo bollas a ve locidad

Futbol

P.
D.
F.O Filas

P.
D.
F.O Filas, Crculo

P. Grupos
D.
F.O

MTODOS

Mando Directo

Mando Guiado

Libre explorativo

RECURSOS

Cronmetro y silbato

Bollas, cronmetro, hulas y silbato

Baln, cronmetro y
silbato

CONTENIDO

ACTIVIDADES Y
DOSIFICACIN

FORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
ORGANIZATIVOS

F. _________________________________

F. _______________________________________

F. _____________________________

Plan de Clase
INDICADORES DE
LOGRO

Superar su rendimiento en las pruebas atlticas

F. _________________________________
ESTABLECIMIENTO:
EORM Casero Candelaria
PRACTICANTE: Angel Galvez
Fecha: 30/08/16
MEF. GEOVANNI CAN
NOMBRE DE LA UNIAD: Coordino mi salto
DESCRIPCIN
PARTE INICIAL
OBJETIVO POR
COMPETENCIA

F. _______________________________________
PROF. TITULAR DE EDUCACIN FSICA
PARTE PRINCIPAL

F.PROFEROR(A)
_____________________________
TITULAR:
GRADO: Cuarto Primaria
DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA
CONTENIDO: Habilidad del salto
PARTE FINAL

Reconocer que se necesita realizar

Adquirir las habilidades bsicas de indicacin tcnica del atletismo
actividades fsicas para vivir
como continuidad a su desarrollo motor.
sanamente

CONTENIDO

Motivar al alumno
para la siguiente clase

Carrera larga y corta.

Pre-deportivo

Estiramiento General
Lubricacin de Articulaciones
Calentamiento y elevacin de
energas corporales

Realizar 3 series de pique estatico de 10 segundos.

Correr a velocidad 50 metros con coordinacin
Correr 10 metros y realizar 2 saltos de canguro laterales sobre hulas
Trotar 5 minutos con cordinacion
Correr en zig zag persiguiendo bollas a ve locidad

Futbol

P.
D.
F.O Filas

P.
D.
F.O Filas, Crculo

P. Grupos
D.
F.O

MTODOS

Mando Directo

Mando Guiado

Libre explorativo

RECURSOS

Cronmetro y silbato

Bollas, cronmetro, hulas y silbato

Baln, cronmetro y
silbato

ACTIVIDADES Y
DOSIFICACIN

FORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
ORGANIZATIVOS

Plan de Clase
INDICADORES DE
LOGRO

Superar su rendimiento en las pruebas atlticas

ESTABLECIMIENTO: EORM Casero Candelaria

F. _________________________________
PRACTICANTE: Angel
Galvez
Fecha: 30/08/16
MEF.
GEOVANNI
CAN en el atletismo
NOMBRE DE
LA UNIAD:
Continuio
DESCRIPCIN
PARTE INICIAL
OBJETIVO POR
COMPETENCIA

F. _______________________________________

PROFEROR(A) TITULAR:
F. _____________________________
GRADO: Sexto Primaria

PROF. TITULAR DE EDUCACIN FSICA

Aplicar sus movimientos y habilidades

motrices en la vida cotidiana
estableciendo una calidad de vida.

DIRECTOR
(A) DEIII
LA ESCUELA
CONTENIDO:
Atletismo
PARTE PRINCIPAL
PARTE FINAL

Consolidar su habilidad tcnica en los fundamentos del atletismo

fortaleciendo su coordinacin visomotora.

Motivar al alumno para

la siguiente clase

Carrera de obstculos

Recreativo

Estiramiento General
Lubricacin de Articulaciones
Calentamiento y elevacin de
energas corporales

Realizar 3 series de pique estatico de 10 segundos.

Correr a velocidad 50 metros con coordinacin
Correr 10 metros y realizar 2 saltos de canguro laterales sobre hulas
Trotar 5 minutos con cordinacion
Correr en zig zag persiguiendo bollas a ve locidad

Enredados

P.
D.
F.O Filas

P.
D.
F.O Filas, Crculo

P. Grupos
D.
F.O

MTODOS

Mando Directo

Mando Guiado

Libre explorativo

RECURSOS

Cronmetro y silbato

Cronmetro, bollas, hulas y silbato.

Cronmetro y silbato.

CONTENIDO

ACTIVIDADES Y
DOSIFICACIN

FORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
ORGANIZATIVOS

Plan de Clase
INDICADORES DE
LOGRO

Ejecutar la tcnica de las pruebas de atletismo.

F. _________________________________
MEF. GEOVANNI CAN

F. _______________________________________
PROF. TITULAR DE EDUCACIN FSICA

F. _____________________________
DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA