INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004

Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: AGAMEZ ACOSTA CARLOS ANDRES

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 945

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.83
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.77
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.3

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.15
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.1

3.77

3.6

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.05

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.70
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.08
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: AMARIS SALCEDO IVAN JUNIOR

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 946

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.38
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
2.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Baj

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.50
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
2.77
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Baj

Cal
Area

2.8

3.1

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.33

Bas

3.33

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
2.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Baj

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.05
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.0

3.0

2.6

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
2.50
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Baj

2.5

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.71

Baj

0.9214

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

1.02

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

1.02

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: BETANCOURT CORREA MILANIN BRILLYTH

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 947

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.00
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.83
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.70
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.3

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

3.33

3.0
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.13
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.80
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

4.03

Alt

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.33
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.86
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.8

4.0

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: BONETT GONZALEZ HEIDIS PAOLA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 948

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.75
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.67
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.83
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.6

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.67

3.7
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.13
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Alt

4.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.47
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.70

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.72
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.47

3.7

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: BORJA GARCIA CHELSEA MARIA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 949

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.87
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.93
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.2

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.67

3.3
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.35
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.3

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.40
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.63

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.17
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.4

3.0

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: CAMERA CERA ANAIDIS MARCELA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 950

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.93
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
4.00
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Alt

Cal
Area

3.4

3.9

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

3.67

3.1
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
2.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Baj

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.88
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.8

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.88
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.00

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.50
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.88

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: CAMERA PAYAREZ JESUS DAVID

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 951

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.77
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.83
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.5

3.6

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.77

3.3
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.50
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.5

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.03
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Alt

4.0

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.34

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.73
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.34
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.8

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: CANTILLO OCHOA ANYI JULIETH

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 952

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.77
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.83
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.4

3.6

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.77

3.2
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.53
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.18
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.50
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Bas

3.00

3.18

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: CARDENAS LOPEZ GERSON FARID

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 953

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
2.00
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Baj

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.60
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.67
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

2.6

3.6

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

2.67

Baj

3.33

2.8
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.00
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
2.53
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Baj

2.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
2.40
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Baj

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.08

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.13
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

2.4

3.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: CERVANTES LOPEZ LISAY PAOLA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 954

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.88
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
4.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Alt

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.23
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
4.23
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

4.0

4.2

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

3.93

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.85
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Sup

4.8

3.8

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
4.78
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Sup

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

5.00

Sup

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
5.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
5.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Sup

4.78

5.0

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: DIAZ BRAVO MAURICIO JAVIER

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 955

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.77
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.93
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.6

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.67

3.6
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.00
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.0

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.50
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.93
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Bas

3.78

4.0

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: ESCOBAR BERRIO JEAN CARLOS

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 956

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.25
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

2.33

Baj

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.83
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.60
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.2

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.43

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.43

3.4
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

4.6

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.00
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.0

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
2.60
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Baj

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.10

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.60
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.07
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

2.6

3.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: ESCOBAR HERNANDEZ JUDITH MARIA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 957

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

2.33

Baj

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.67
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.83
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.0

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.67

3.8
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.33
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.3

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.50
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.50
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Baj

2.50

3.5

2.9

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: ESTRADA GONZALEZ KEVIN DE JESUS

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 958

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.63
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.33
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.60
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.3

3.4

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

3.2
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.83
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.6

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.43
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.4

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.33
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.17
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Baj

2.63

2.9

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: ESTRADA GONZALEZ LEONARDO FABIO

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 959

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.38
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
4.00
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
4.00
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Alt

Cal
Area

3.2

4.0

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.7
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.83
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.33
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.3

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.50
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Alt

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
4.17
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Alt

4.00

3.5

4.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: FALQUEZ PEREZ MARIA JOSE

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 960

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.93
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.3

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.77

3.7
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.17
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Alt

4.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.60
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.90

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.57
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
4.05
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Alt

3.6

4.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: FLOREZ ARANGO SAYDIS PATRICIA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 961

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.40
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
4.23
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

3.7

4.3

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.93

3.5
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

4.6

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.50
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Alt

4.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.75
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.17
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.33
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Bas

3.13

3.75

3.5

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: FRANCIA JUVINAO PEDRO JUNIOR

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 962

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.38
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.87
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.93
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.3

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.93

3.7
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.6

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.33
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.3

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.50
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.09

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.22
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.5

3.3

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: FUENTES MORENO OSCAR STEVEN

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 963

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

Cal
Area

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

1.00

Baj

0.1

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.
EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.
EDUCACION EN VALORES HUMANOS :
ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

4.00

Alt

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: GALERA DE AVILA FERNAN JOSE

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 964

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.25
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
2.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Baj

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.33
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
2.50
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Baj

Cal
Area

3.0

2.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

1.67

Baj

2.5
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
2.50
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Baj

2.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
2.25
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Baj

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.75

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.17
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

2.25

2.9

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: GONZALEZ VALLE JUAN DAVID

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 966

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.25
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.87
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.80
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.4

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.60

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.6

3.2
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.47
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.4

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.50
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.02

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.50
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.01
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.5

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: HERNANDEZ BARRIOS JUAN DAVID

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 967

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
2.25
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Baj

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
2.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Baj

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.33
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.00
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

2.6

3.1

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.17

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

3.17

3.0
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.00
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.0

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.63

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

2.8

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: HERNANDEZ CHICA JOSE MANUEL

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 968

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.77
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.93
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.2

3.7

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

2.33

Baj

3.77

3.0
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
5.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

5.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.13
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.75
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.62

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.58
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.75

3.8

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: HERNANDEZ PEREZ MILLER DAVID

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 969

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
2.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Baj

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.50
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.50
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.1

3.5

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.60

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.6

3.4
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.73
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.7

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.83

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.12
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: JIMENEZ MARRIAGA OSVALDO RAFAEL

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 970

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
4.00
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.13
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
4.07
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

3.7

4.0

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.4
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.57
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.88
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Alt

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
4.48
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Alt

4.01

3.88

4.3

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: JIMENEZ SANCHEZ CRISTIAN DAVID

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 971

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
4.07
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
4.13
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Alt

Cal
Area

3.5

4.0

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

3.77

3.1
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.67
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.6

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.63
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.12

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.83
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.24
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.63

3.3

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: MARTINEZ CABARCAS ANA GABRIEL

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 972

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.75
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.00
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.00
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
4.17
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

3.3

4.0

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.93

3.4
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
5.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

5.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.50
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.65
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.50

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.17
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.67
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.65

3.7

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: MARTINEZ HERNANDEZ DAIRIS

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 973

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.88
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
4.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.13
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
4.17
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

4.0

4.0

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.93

3.8
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
5.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

5.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.50
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Alt

4.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.75
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.75

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.33
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.83
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.75

3.9

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: MENDOZA PALMA JARILERT DANIELA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 974

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.87
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.93
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.4

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.77

3.3
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.17
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.50
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.08

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.13
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.5

3.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: NARANJO ARISTIZABAL JULIAN ESTEBAN

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 975

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.75
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.93
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.7

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.77

4.0
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
4.17
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Alt

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
5.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

5.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.17
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.93
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

5.00

Sup

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
5.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
5.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Sup

3.93

5.0

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: NAVARRO BENAVIDES GLORIS PATRICIA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 976

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.83
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.3

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.77

3.4
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

4.6

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.07
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Alt

4.0

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.95
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.03

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.77
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.07
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.95

3.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: NAVARRO BENAVIDES MAIRON JOSE

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 977

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.40
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
3.33
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Bas

Cal
Area

3.3

3.3

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.50

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.5

3.4
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.33
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.3

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.17
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.1

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.13
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

Bas

3.08

3.2

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: OCHOA TORRES EDITH MARIA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 978

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.00
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.33
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.50
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.3

3.3

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.50

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

3.5

3.2
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.27
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.2

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
2.90
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Baj

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.08

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.40
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.17
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

2.9

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: ORTEGA SOTO MADELEINE ESTHER

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 979

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.38
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.43
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.50
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.4

3.4

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

2.67

Baj

3.33

3.0
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.67
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.6

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.47
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.4

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.00
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

4.73

Sup

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
4.83
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
4.73
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Sup

4.8

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: OSORIO RODRIGUEZ DARWIN ANDRES

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 980

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.67
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
4.00
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su
influencia en la actualidad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
4.23
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia

Alt

Cal
Area

3.7

4.1

Histrico
P1

P2

P3

P4

y la escuela clsica con relacin a la economa

en la antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.87

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.87

3.5
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.50
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
5.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

5.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.67
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.6

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.75
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.20

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.77
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.27
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.75

3.3

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PADILLA AVILA JAINER JESUS

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 981

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.00
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.00
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.77
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.1

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.87

Bas

3.87

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
5.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

5.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.97
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.9

3.4

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.63
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.80

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.63

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PADILLA AVILA MARYORIS

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 982

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.00
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
4.00
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.1

3.9

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.87

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

3.87

3.6
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.33
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
3.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Bas

3.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.00
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.0

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.88
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

2.75

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.88

2.9

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PALMA OSORIO YERINA PAOLA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 983

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
3.50
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los
resultados de sus trabajos
Utilizar adecuadamente las unidades del
3.33
sistema internacional de magnitudes
fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el
estudio de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas
humanas as como su desarrollo con el
surgimiento de las Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva
3.93
ante la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas
ms relevantes del mercantilismo, la fisiocracia
y la escuela clsica con relacin a la economa
en la antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a
la necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales
de la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

3.4

3.8

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su

influencia en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y
caractersticas propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

3.77

3.6
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y
destrezas artisticas desde el aporte de la musica
actual en los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de
la musica enla actualidad y la cultura del
3.67
hombre a nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que
establecen otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
4.00
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Alt

4.0

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas
con la creacin de evento deportivos y la
aplicacin del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.53
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el

Bas

3.5

anlisis de los gestos y las caractersticas de los

dialectos como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar
en los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
3.63
Realiza ejercicios escritos con like _ would
like y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los
saludos en oraciones simples

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de
las funciones

3.00

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
3.50
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia
e histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados
en clase y respetando normas para la
convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
3.00
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen
con la distancia entre dos puntos y ecuacin de
la recta

Bas

3.63

3.1

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PARRA TAPIA GREYCY CAROLINA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 984

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
4.33
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Alt

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.60
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su influencia
en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
3.77
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

escuela clsica con relacin a la economa en la

antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.50

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.50
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

4.00

Alt

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.23
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Alt

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

4.58

Alt

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 4.71
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Sup

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
4.83
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
4.72
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Sup

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PEREZ RAMIREZ CARLOS ALBERTO

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 985

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.33
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
4.17
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su influencia
en la actualidad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
4.07
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la

Alt

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

escuela clsica con relacin a la economa en la

antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

4.00

Alt

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.67
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.57
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

5.00

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.00

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 3.59
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
3.83
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.56
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PINEDA RHENALS FRANCESCA CAROLINA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 986

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.67
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
3.83
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.33
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

3.00

Bas

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.53
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Alt

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

4.25

Alt

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 4.00
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Alt

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
5.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
4.50
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Alt

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: PIERES TORRENEGRA YOISY PAOLA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 987

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.00
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.33

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.00

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.80
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su influencia
en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
3.77
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

escuela clsica con relacin a la economa en la

antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.17
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

4.00

Alt

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.13
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.18

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 3.08
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
3.40
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.17
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: RODRIGUEZ MEDINA GERALDINE

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 988

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.67
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
4.17
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
4.17
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.93

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.17
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
4.43
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Alt

5.00

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.88

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 2.92
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
3.93
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.27
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: RODRIGUEZ PELUFFO SILVIA VANESSA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 989

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
2.67
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Baj

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
3.93
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
3.87
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.77

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.33

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.50
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

3.67

Bas

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.77
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

4.00

Alt

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 3.95
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
4.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
4.13
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Alt

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: ROJAS HERRRRA LEIDER JOSE

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 990

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.33
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.00

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
Construir esquemas a partir de la comprensin
3.50
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos
filosficos en la sociedad antigua y su influencia
en la actualidad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
3.70
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

escuela clsica con relacin a la economa en la

antigedad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.60

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.33
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

4.00

Alt

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.23
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.33

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 3.32
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
4.17
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.54
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: SANCHEZ VIDES ALEXANDER

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 991

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.00

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.33
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
3.17
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
3.13
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.33
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

2.33

Baj

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.00
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

2.38

Baj

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 3.08
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
3.90
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.17
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: SILVERA ROCHA LIGIA MARCELA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 992

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.67

Bas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.33
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
3.93
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
4.00
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Alt

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.87

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.67

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.47
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

4.00

Alt

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.80
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.05

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 3.25
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
4.17
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.50
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: TORREGROZA ALVARADO YUCELIS YURANIS

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 993

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

3.50

Bas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.67
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

3.00

Bas

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
3.80
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Bas

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
3.67
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
CONVIVENCIA : COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIAL
Acatar las normas estableciendo un sentido
critico y comprometido hacia sus derechos y
deberes.
Asumir el Pacto de Aula como garante de la
Convivencia Pacifica dentro y fuera del Aula.

3.87

Bas

EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Argumenta la necesidad que tiene los grupos
sociales para manifestarse artstica y
culturalmente
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno
Mostrar actitudes de responsabilidad,
cumplimiento, comportamiento adecuado,
inters y participacin, fomentando la sana
convivencia y permitiendo la libre expresin,
creatividad y el avance en la asignatura.

3.00

Bas

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
3.33
nivel nacional y/o local.
Mostrar actitudes de
responsabilidad,cumplimiento,comportamiento
adecuado,interes,participacion y permitiendo la
libre expresion,creatividad y el avance en la
asignatura.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

Sup

EDUCACION FISICA,RECREACION Y
DEPORTE : EDUCACIN FISICA
Formula y resuleve situaciones relacionadas con
la creacin de evento deportivos y la aplicacin
del reglamento adecuado
procedimental. Formula y resuelve problemas
4.00
relacionados con la creacion de eventos
deportivos y la aplicacin del reglamento
adecuado
Tiene liderazgo en el manejo de grupo y se
desempea con buenas actitudes en el trabajo
grupal

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
3.17
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis

Bas

5.00

de los gestos y las caractersticas de los dialectos

como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.
LENGUAS MODERNAS : INGLES
Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.03

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 2.63
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Baj

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
3.83
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Bas

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.17
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: VASQUEZ BLANCO SOFIA

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 994

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
4.10
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Alt

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

4.00

Alt

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
4.00
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
3.95
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
EDUCACION ARTISTICA :
DANZA,TEATRO Y ARTES PLSTICAS
Identificar trminos, elementos y caractersticas
propias del arte postmoderno

4.00

Alt

EDUCACION ARTISTICA : MSICA

Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
3.77
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
nivel nacional y/o local.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

4.00

Alt

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis
de los gestos y las caractersticas de los dialectos 4.53
como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.

Alt

LENGUAS MODERNAS : INGLES

Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.93

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
4.67
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Sup

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
4.38
plano cartesiano como una forma diferente de
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con

Alt

la distancia entre dos puntos y ecuacin de la

recta
MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en 4.38
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Alt

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
______________________
TERESA GARCA BARROS
Rectora

______________________________
Director(a) de Grupo

INSTITUTO CULTURAL LAS MALVINAS

Aprobado segn la Resolucin No. 001350 de Noviembre 29 de 2004
Direccin Carrera 8 No. 87-116 Esq. Tel:3186900986

INFORME ACADMICO DE EVALUACIONES

NOMBRE COMPLETO: GEOFFREY JOSE DAZA SARMIENTO

CDIGO DEL
ESTUDIANTE: 1173

CURSO: 10A - JORNADA UNICA

AO: 2016

Hrs

Descripcin Valorativa
(Fortalezas,Debilidades,Recomendaciones)

Calif

Nivel

Inas

CIENCIAS NATURALES : FSICA

Comunicar los resultados obtenidos por medio
de grficas y presentar por escrito los resultados
de sus trabajos
3.67
Utilizar adecuadamente las unidades del sistema
internacional de magnitudes fundmentales
Valorar la importancia de la ciencia en el estudio
de sistemas

Bas

CIENCIAS NATURALES : QUMICA

Describir las caractersticas de los diferentes
tipos de materia y reconoce sus propiedades
Realizar todas las actividades propuestas con
responsabilidad y dinamismo
Valorar las practicas de laboratorio en la
comprensin de la qumica

4.00

Alt

CIENCIAS NATURALES : Biologa (M)

Conoce la organizacin interna de los sistemas
biolgicos.
Establece que al interior de los sistemas
biolgicos suceden de man era coordinada
diferentes procesos fisiolgicos..
Valora la importancia del conocimiento de la
estructura y funcin de los distintos sistemas
biolgicos

10.83

CIENCIAS SOCIALES : ECONOMA

Analizar el origen de la economa a partir de la
satisfaccin de las necesidades bsicas humanas
as como su desarrollo con el surgimiento de las
Escuelas Econmicas.
Demostrar una conciencia crtica y reflexiva ante
4.00
la influencia de la ciencia econmica en el
desarrollo de las sociedades humanas.
Elaborar un esquema con las caractersticas ms
relevantes del mercantilismo, la fisiocracia y la
escuela clsica con relacin a la economa en la
antigedad.

Alt

CIENCIAS SOCIALES : FILOSOFA

Comprender el orgen de la filosofa, as como
las Doctrinas que las caractersticas respecto a la
necesidad de saber del hombre.
3.95
Construir esquemas a partir de la comprensin
de los principales fundamentos conceptuales de
la Filosofa antigua.
Valorar el impacto de los planteamientos

Bas

Cal
Area

Histrico
P1

P2

P3

P4

filosficos en la sociedad antigua y su influencia

en la actualidad.
EDUCACION ARTISTICA : MSICA
Es capaz de exponer sus habilidades y destrezas
artisticas desde el aporte de la musica actual en
los trabajos desarrollados.
3.33
Explorar,identificar y practicar los aportes de la
musica enla actualidad y la cultura del hombre a
nivel nacional y/o local.

Bas

EDUCACION EN VALORES HUMANOS :

ETICA Y VALORES HUMANOS
Comprende que la comunicacin es un acto
humano distinto del intercambio que establecen
otros seres vivos.
Reconoce algunos propsitos de la
comunicacin humana, entre otros, la
satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Valora la importancia de la comunicacin en la
construccin social y personal de los seres
humanos.

HUMANIDADES : ESPAOL Y
LITERATURA
Identificar los pasos a seguir para la
organizacin de una mesa redonda, as como la
interpretacin de los smbolos patrios, el anlisis
de los gestos y las caractersticas de los dialectos 4.10
como referentes de comunicacin.
Interpretar los mecanismos y procesos que
conllevan a una comunicacin efectiva.
Realizar aportes de contenido para participar en
los temas propuestos.

Alt

LENGUAS MODERNAS : INGLES

Escribe oraciones sencillas sobre los miembros
de su familia
Realiza dramas cortos sobre deportes y
actividades en tiempo libre
Realiza ejercicios escritos con like _ would like
y luego los lee
Reconocen la informacin bsica de los saludos
en oraciones simples

3.57

Bas

MATEMATICAS : ESTADSTICA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
4.00
Formula y resuelve problemas cotidianos
utilizando tablas de frecuencia e histogramas
Representa datos mediante tablas de frecuencia e
histogramas caracterizando las variables

Alt

MATEMATICAS : GEOMETRA
Es puntual y responsable en la entrega de sus
actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Reconoce la distancia entre dos puntos en el
plano cartesiano como una forma diferente de
3.28
expresar el teorema de Pitgoras.
Resuelve situaciones problemas de las
matemticas y otras ciencias que se modelen con
la distancia entre dos puntos y ecuacin de la
recta

Bas

MATEMATICAS : MATEMTICAS
Analiza las propiedades de las funciones

Bas

3.28

Es puntual y responsable en la entrega de sus

actividades asumiendo los acuerdos pactados en
clase y respetando normas para la convivencia
Resuelve problemas que requieran del uso de las
funciones

Interpretacin de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Bsico, Baj = Bajo
Promedio:
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TERESA GARCA BARROS
Rectora

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Director(a) de Grupo