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Estudio Bíblico
1. El dramático caso del ___________ y su _____________ que son agredidos sin piedad en
la ciudad de ____________ en la casa de un ____________ natural de las montañas de
____________. La reacción dolorosa del ____________ repartiendo el _________ de la
_________ para provocar la indignación de las tribus israelitas.
2. La reacción de venganza de las _______ tribus contra la tribu de __________ que tiene
lugar en la toma y destrucción de la ciudad de ___________, luego de ______ intentos
infructuosos. Lo extraño es que en esas ocasiones fracasadas, las tribus
consultaron/ignoraron a Jehová, quien les ordenó marchar contra la ciudad.
3. El arrepentimiento de las ______ tribus por haber exterminado a las _________ de la tribu
de __________ y la preocupación por el futuro de sus hermanos.
B.- ¿Qué similitudes puede encontrar entre algunas de las situaciones del relato y situaciones en el
mundo hoy?
Situaciones en el mundo y en Bolivia hoy
Situaciones del relato
Bolivia Mundo
Infidelidad/ adulterio (19:2)
Abuso del tiempo libre con
comida y bebida (19:4-9)
Indiferencia frente a la
necesidad del desconocido
(19:15)
Virtudes parecen propiedad de
la generación pasada (19:20)
Actividad nocturna intensa y
perversa (19:22)
El más débil es la víctima del
abuso(19:24, 25)
Deseos sexuales desenfrenados
y violentos (19:22-28)
Violaciones que terminan en
muerte (19:27-28)
C.- Según Jueces 19: 1 y 21: 25 ¿Cuál era la explicación de toda esta degeneración?
D.- A continuación se da una lista de principios espirituales que probablemente gobernarían las
vidas de los diferentes personajes del relato bíblico. Léa dichos principios y asocielos con el
personaje
Personajes Principios
Levita Huir luego de pecar.
Concubina del levita Entregarse a todo tipo de pasiones mientras el
cuerpo aguante.
Padre de la concubina Proteger al extranjero.
Anciano Israelita Comamos y bebamos pues mañana
moriremos.
Gente de Gabaa Buscar lo que se ama y se ha perdido.
E.- Los principios son creencias que tienen la forma de enunciados simples que están presentes en
una cultura y pueden ser positivos o negativos. Los principios negativos la llenan de
“enfermedad” (violencia, maldad, dolor, destrucción) y los principios positivos la llenan de
“salud” (protección, cuidado, relaciones estables, familias perdurables, etc.). Cuando la
gente cree en ellos y se guía por ellos, se les denomina “principios espirituales” de esa
cultura. De los 5 principios espirituales citados en la pregunta “D”, ¿cuáles enferman la
cultura? (3)
1.
2.
3.
¿Cuáles sanan la cultura? (2)
1.
2.
F.- Los principios, por medio de la educación, son instrumentos de gobierno. Por medio de la
educación familiar, religiosa o escolar un gobernante los puede enseñar a los niños para que
se comporten de un modo esperado. Pero detrás de los principios debe estar siempre la
cualidad moral de la autoridad. Si una autoridad corrupta enseña “no robes”, nadie le hace
Edu_______
G.- Los principios positivos lo son porque se derivan del carácter moralmente perfecto de Dios,
¿Cuál de los 5 principios de la pregunta “D” expresa algo que Dios haría, que Jesucristo
haría?
_________________________________________________________________
H.- Si bien el amor del levita por su concubina se asemeja en algo al amor de Dios por los
perdidos, también hay una gran diferencia. El levita SI/NO está dispuesto a dar/protejer su
vida por su concubina. En cambio Jesucristo SI/NO entregó/guardó su cuerpo a los
violentos para salvar la vida de la humanidad. El carácter moralmente perfecto del gobierno
de Dios se expresa en Jesucristo. Él es el único digno de toda la autoridad, todo el poder y
todo el dominio sobre la descendencia de Adán y sobre todas las cosas creadas (Cfr.
Apocalipsis 5: 11-13). Lea Filipenses 2:5-11. ¿Cuál de los siguientes principios expresaría
correctamente el carácter moralmente perfecto de Dios?
J.- ¿Qué fruto - en el corazón de las tribus vencedoras- tiene la aplicación de este principio?
Lea Jueces 21:1-16 y escriba en sus propias palabras un principio que resuma la respuesta a
esta pregunta y que tenga valor trascendente.
SÍNTESIS.-
El problema de la humanidad o el problema de un país o el problema de una familia no es un
problema económico ni un problema educativo principalmente; es un problema de gobierno
espiritual. Cuando cada persona hace lo que bien le parece y no tiene “temor de Jehová” el
resultado es violencia, dolor, abundancia de pecado y muerte.
El gobierno efectivo descansa en el carácter moral del gobernante, no en su fuerza ni en su grado
de influencia. La perfección moral de la autoridad a quien Dios da toda autoridad en los cielos
y en la tierra es aquella que ha pasado por la cruz antes del trono: Jesucristo. Emprendió el
camino de descenso, esperó en el Padre mientras servía hasta la muerte y el padre hizo recorrer el
camino de ascenso hasta la autoridad total (Cfr. Filipenses 2:5-11).
Los principios espirituales son, por medio de la educación, instrumentos de gobierno: (Cfr. Mateo
28:18-20). Principios que emanan del carácter mismo de Dios, transforman el carácter individual