Diplomado en

diseo industrial
de objetos
Fundamentacin:
La produccin contempornea de objetos utilitarios conlleva una carga esttica distintiva cuya
intensidad puede variar segn el tipo de objeto y de mercado al que se destine. Visto desde otra
perspectiva el diseo de objetos, con el adjetivo industrial, implica echar mano de los recurso tcnicos
utilizados industrialmente, de manera que permiten obtener producciones en cantidades variables de
un mismo objeto, utilizando para ello materiales, herramental y equipo adecuados a dicho volumen.
En la actualidad, en el diseo de objetos utilitarios, es cada vez ms notorio el traslape, por un lado
del mbito de la esttica tomando elementos y herramientas del arte, y por el otro de la fabricacin
industrial, es decir el uso de los materiales y recursos tcnicos de ese mbito, para construir objetos
con propuestas innovadoras, que adems puedan llegar a las manos de un mayor nmero de
personas.
Combinar arte, artesana > artesanos, diseo y tecnologa; permitira fusionar elementos que generen
propuestas nuevas de objetos utilitarios.
En la experiencia del Centro de Investigaciones de Diseo industrial de la Facultad de Arquitectura de
la UNAM, hmos tenido oportunidad, a lo largo de casi 50 aos, de trabajar proyectos para la industria,
pero tambin para artesanos y grupos de artesanos, ya sea de manera industrial o en grupos. A partir
de ello y gracias tambin a la percepcin de agentes externos que promueven del diseo a nivel
nacional como lo es la Historiadora y Curadora Ana Elena Mallet, es que proponemos este diplomado.
Sabedores, la vez, de la existencia de interesados provenientes de distintos campos como lo son, el
diseo industrial, diseo en general, artistas, artesanos y todos aquellos deseosos en experimentar y
generar tendencias nuevas de objetos utilitarios, capaces de idear y llevar a cabo un proyecto
creativo innovador, de principio a fin.
que desemboque en la produccin de una serie corta de un objeto o familia de objetos utilitarios;
produccin resultante que ser exhibida para su comercializacin en en la Galera de CaSa en San
Agustn Etla Oaxaca y en el Museo Arte Contemporneo de la UNAM.

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Luis Equihua Zamora

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Modalidad
Se trata de un diplomado presencial que se lleva cabo tanto en instalaciones del CaSa como del
Centro de Investigaciones de Diseo Industrial CIDI de la Facultade de Arquitectura de la UNAM en la
Ciudad de Mx.

Clasificacin
Se trata de un diplomado de actualizacin profesional.

Duracin
La duracin ser de 178 horas en total, impartidas en 4 mdulos, cada uno de 42 horas, durante 6
das, cada sesin de trabajo comprender 7 horas, incluyendo actividades tericas, prcticas.y visitas
de campo
Entre cada mdulo transcurrirn de 4 a 7 semanas de acuerdo a las posibilidades logsticas de los
profesores y el calendario.
Se espera que durante los lapsos entre cada mdulo los participantes en el diplomada utilicen el
tiempo disponible para la materializacin de su obra, es decir construccin experimental y definitiva
de objetos que se expondrn al final del diplomado.

Cupo
Con base en el diplomado piloto que se realiz de septiembre 5 de 2015, a marzo 9 de 2016, para el
cual tuvimos 39 solicitudes y aceptamos a 17 alumnos, de los cuales 14 concluyeron el diplomado.
Consideramos que el cupo mnimo ser de 10 alumnos y el mximo de 17. Los cuales debern
comprometerse, por escrito, a asistir a las sesiones presenciales tiempo completo.

Perfil de Ingreso
Los candidatos que deseen ingresar debern reunir caractersticas que les permitan obtener
aprendizajes significativos, transformadores y de largo plazo, a partir de la experiencia de aprendizaje
que constituye el diplomado. Con base en la versin inicial consideramos que los candidatos deben
ser:

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Artesanos con experiencia.

Artistas y arquitectos interesados en explorar el campo del diseo de los objetos utilitarios.
Diseadores industriales interesados en fusionar sus ideas con el mbito artesanal.
Debern contar con destrezas manuales para construir simuladores, modelos, maquetas,
prototipos y productos terminados.
5. Debern contar con destrezas bsicas de dibujo y de representacin manual.
6. Debern tener habilidades bsicas de manejo de computadora y de redes sociales (ya que se
utilizan para consolidar y mantener la homogeneidad de la comunicacin en el grupo. (esto ya
se prob y result ser una herramienta muy efectiva, con el grupo piloto).
7. Inciativa
8. Vision de futuro.
9. Proactividad.
10. Resistencia la frustracin.
11. Resistencia en el largo plazo.
12. Resistencia la ambigedad.
13. CREATIVDAD.
1.
2.
3.
4.

Perfil de egreso
Los alumnos que hayan cursado cabalmente el diplomado habrn cosechado , de manera personal,
aprendizajes significativos a partir de la ejecucin de su proyecto y del logro final materializado en un
conjunto de productos. Nos referimos a saberes culturales y productivos derivados del proyecto
individual de cada egresado, as como aquellos saberes que son comunes denominadores para la
actividad del diseo de objetos utilitarios, tales como:
a.
b.
c.
d.

La funcin y/o valor agregado utilitario y prctico de los objetos.

La funcin y/o valor agregado ergonmico de los objetos
La funcin y/o valor agregado ESTTICO de los objetos
La funcin y/o valor agregado productivo de los objetos (saberes respecto a los materiales y
sus procesos de conformacin para construir productos)

En cuanto a destrezas, dado que cada egresado proviene de actividades diferentes, la realizacin del
proyecto personal dentro del diplomado, les permitir reactivar, afinar y adquirir ciertas destrezas que
mejoren la calidad de su conceptualizacin, diseo y la materializacin de sus productos.
En trminos generales y de forma diversa:
1. Habrn puesto a prueba y reactivado conocimientos bsicos que les permiten obtener
nuevos aprendizajes
2. Habrn aprendido a aplicar saberes nuevos desarrollando a la vez habilidades de
pensamiento crtico, prctico y CREATIVO. As como la capacidad de idear y gestionar
proyectos cuya culminacin es un producto (tangible o intangible).
3. Habrn aprendido a integrar, es decir sabrn conectar ideas y gente, es decir sabrn
conectarse con la realidad.

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4. Habrn aprendido ciertos aspectos de las relaciones humanas, en principio conocerse mejor a
si mismos; conocer a los dems. E imaginar una visin personal de futuro personal.
5. Habrn aprendido a preocuparse y a percibir de mejor manera la importancia e impacto social
de su trabajo, en gran parte por los nuevos sentimientos y valores que adquieran durante la
realizacin de su proyecto, lo cual les habr despertado intereses tambin nuevos.
6. Habrn aprendido o mejorado su capacidad de como aprender a aprender ya que cada
proyecto demanda aprendizajes nuevos.

Perfil de los Docentes

Con bas en el 1 Diplomado impartido con anterioridad. Sabemos que los profesores con formacin
de Diseo Industrial, egresados del Centro de Investigaciones de Diseo Industrial CIDI,de la F. de
Arq. de la UNAM, tuvieron un desempeo exitoso. Por lo cual consideramos que es el tipo ideal de
profesores para el diplomado.
Adems de la experiencia docente,es importante la experiencia laboral en organizaciones
productivas, ya que esto les permite dar aportaciones eficaces a los alumnos, tanto de tipo general
como especficas dirigidas al proyecto de cada uno de los alumno.
Dado que un modulo se impartir en el CIDI, esto nos abre la posibilidad de contar adems con los
especialistas que all laboran para asesoras especificas.
En el cuadro que presentamos a continuacin se muestran los nombres de los profesores que
conforman el equipo bsico para la imparticin del 2 Diplomado.

No
.

Nombre

Tiempo
Completo

Tiempo
Parcial

Grado

Funcin

Candidato a Dr.

Coordinador

Luis Equihua Zamora

Jorge Vadillo

Licenciatura

Profesor

Saul Grimaldo

Licenciatura

Profesor

Ana Paula Garcia Colome

Maestra

Profesor

Diego Alatorre

Maestra

Profesor

Maestra

Asesora de
mercado

Alexandra Peeters

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Objetivo
El objetivo medular es lograr la produccin de una serie corta de productos alfa o la primera
generacin alfa de una coleccin que marque una tendencia innovadora en el mbito de la
neoartesana, fusionando aspectos tradicionales del mbito artesanal con elementos contemporneos
y emergentes del diseo industrial.
Dichos productos debern exhibirse para su comercializacin, durante un da, en la ltima sesin del
diplomado, en alguno de los recintos del CaSa en San Agustn Etla, Oaxaca y posteriormente en
algn recinto de la UNAM, por ejemplo el gora del MUAC o la sala de usos mltiples de la Unidad
Multidisciplinaria de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, en la Ciudad de Mxico.
La presentacin incluye adems de los productos resultantes, todos elementos de comercializacin
complementarios y la elaboracin colectiva del catalogo del grupo completo.
De esta manera los participantes podrn participar, con su produccin, aumentando sus
probabilidades de xito comercial, sumando ademas elementos culturales nuevos a la produccin de
objetos, tanto en el contexto nacional como global.
Para lograr lo anterior, los participantes el diplomado aprendern a:
1. Generar la idea detonadora o concepto para disear un producto o familia de productos.
2. Configurar el producto o productos factibles.
3. Aplicar mtodos de fabricacin tradicionales, industriales y emergentes (nuevas tecnologas)
relacionados con su diseo.
4. Elaborar diseos y prototipos hasta obtener la propuesta madura, definitiva.
5. Gestionar la fabricacin de la serie corta, por sus propios medios y con maquinadores y
proveedores externos.
6. Definir los acompaamientos complementarios, como son una marca o nombre de identidad, el
mantra que lo enriquece, la etiqueta que da a conocer la historia que da lugar al objeto y que
dice como cuidarlo, etctera; la hoja catlogo para aquellos compradores interesados y el
empaque que lo protege y exhibe.
7. Nociones respecto a elementos financieros para determinar un costo y un precio rentables.

Estructura Curricular
El diplomado ser impartido en cuatro mdulos, en cada uno de los cuales se aprendern algunos
conceptos fundamentales que soportarn los aprendizajes que cada participante incorporar durante
el desarrollo de su proyecto de diseo, la construccin de simuladores, prototipos, al gestionar la
produccin final y durante la exhibicin y comercializacin pblica final.
Modulo 1
Introduccin al diseo de objetos utilitarios con medios industriales y el potencial de fusionar dichos
medios con algunos aspectos del arte y del mbito artesanal para obtener productos innovadores.
Definicin de puntos de partida para disear (ideas generadoras o conceptos)

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(imparte el Coordinador Luis Equihua y Diego Alatorre)

Modulo 2
Exploracin de ideas detonadoras y generacin de conceptos. Desarrollo de diseos con base en
cuatro funciones: 1. Prctica/utilitaria, 2. Ergonmica, 3. Esttica, 4. Productiva (materiales y procesos
de produccin)
(imparte el Coordinador Luis Equihua y Ana Paula Garca Colom)
Modulo 3
Desarrollo del diseo para produccin. Scouting en comercios y galeras del entorno cercano.
Elaboracin herramental para reproduccin de piezas especificaciones para determinar la produccin
y ensamble de los productos finales; as como para estimar los costos y un precio de venta.
(Saul Grimaldo y Jorge Vadillo)
Modulo 4
Diseo y elaboracin de acompaamientos para su presentacin y comercializacin; marca o nombre
que identifiquen al objeto o familia de objetos, diseo de empaque. segunda fase de scouting en
comercios y galeras del entorno cercano. Evaluacin previa de los objetos logrados por parte de la
Gerente de la tienda del MUAC-UNAM. Diseo y montaje de exhibicin y venta final en algn recinto
del CaSa.
(imparte el Coordinador Luis Equihua y Ana Paula Garca Colom. Asesora de Alexandra Peeters
MUAC-UNAM)
Colofn
Exhibicin y venta en algn recinto de la UNAM en Ciudad Universitaria. (El costo de estancia en la
Ciudad de Mxico carrera a cargo de cada participante).[En su caso el transporte terrestre podra
realizarlo el CaSa utilizando alguno de sus vehculos]. La fecha para realizar esta actividad ser
acordado en su momento, con base en la disponibilidad de los recintos universitarios.

Requisitos de permanencia y acreditacin:

Ya que los alumnos, potencialmente, sern acreedores a un diploma expedido por la UNAM, con
base en las disposiciones institucionales se requiere un 80% de la asistencia a lo largo de las 24
sesiones que comprende el diplomado.
Por lo cual los alumnos debern entregar una carta compromiso de asistir tiempo completo a las
sesiones presenciales , los das y en los horarios establecidos.
As mismo se espera de cat uno el cumplimiento proactivo durante las actividades cotidianas,
An cuando se imparten algunos aspectos tericos, en su mayora el trabajo que induce aprendizajes
es prctico, lo cual demanda la participacin activa intensa de los particioantes.

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Calendario de operacin 2016 y sedes

Modulo

junio

23 - 28 CaSa

julio-agosto

agosto

octubre

27 - 1 CIDIUNAM

25 - 30 CASA
3- 7 CaSa

Requerimientos para la implantacin del diplomado

Se cuenta con los recursos propios y prximos a CaSa, (los cuales tienen un costo adicional si se
utilizan) como son los talleres de Grabado, de impresin y corte con lser, el taller de fieltro, el taller
de papel hecho mano, el taller de vidrio soplado, principalmente; ser posible explorar el diseo y la
fabricacin de objetos utilitarios. Adems de las comunidades de artesanos de la regin, que sin duda
podrn ser un campo propicio para generar alianzas productivas.
Existe adems la disponibilidad de utilizar los laboratorios del CIDIFAUNAM, como referentes de los
medios industrializados: maderas, metales laminados y maquinados, plsticos, cermica, textiles,
joyera, as como el de modelos y moldes. (En su caso implica gastos de traslado y hospedaje en la
Cd. de Mx, que cada participante deber cubri)
Sera positivo contar con un taller de modelos y prototipos, en el CaSa, equipado con las
herramientas y equipos bsicos para construir modelos, simuladores y prototipos.

Mecanismos de evaluacin
De acuerdo con el tipo de curso que estamos abordando y con base en las ltimas tendencias
pedaggicas,que abordan la evaluacin por pares y la coevaluacin, resulta conveniente, en nuestro
caso, utilizar estos medios, principalmente la evaluacin por pares, en la que cada uno de los
participantes evala a todos sus compaeros. A partir de ello obtendremos un resultado final.
Tambin utilizaremos la reflexin verbal con base en preguntas directas concretas, lo cual es factible
por el nmero de participantes; realizado todo, in situ, con el grupo completo de manera dinmica.
Esto ltimo ser y ha sido til para evaluar el desempeo docente y la organizacin misma del
diplomado.

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Estructura curricular:
La estructura del diplomado comprende tres fases principales:
A. Fundamentacin,
B. Desarrollo del proyecto.
C. Consolidacin y presentacin del o los productos finales.

Unidades de aprendizaje
1. Introduccin al diseo de objetos utilitarios con medios industriales.
2. El trabajo colaborativo como medio facilitador de relaciones sintticas para politizar ideas y
generar productos creativos.
3. La importancia del usuario/consumidor en el diseo de objetos utilitarios.
4. El potencial de fusionar dichos medios con algunos aspectos del arte y del mbito artesanal
5. Exploracin de objetos anlogos y homlogos para crear productos innovadores.
6. Aspectos disrruptivos y transgresores de la idea innovadora de cada participante.
7. Definicin de puntos de partida para disear (ideas generadoras o conceptos)
8. Exploracin de ideas detonadoras y generacin de conceptos.
9. Desarrollo de diseos con base en cuatro funciones:
1. Prctica/utilitaria,
2. Ergonmica,
3. Esttica,
4. Productiva (materiales y procesos de produccin)
Desarrollo
del diseo para produccin.
10.
11. Elaboracin de herramental para reproduccin de piezas
12. Definicin de la calidad esperada del producto terminado.
13. Especificaciones para determinar la produccin componentes.
14. Secuencias de ensamble de los productos finales;
15. Estimacin de los costos y un precio de venta.
16. Diseo y elaboracin de acompaamientos para la presentacin y comercializacin los
productos finales
17. Medios para comunicar e identificar al objeto o familia de objetos.
18. Marca o nombre comercial.
19. Mantra.
20. Diseo de empaque.
21. Hoja catlogo, incluye textos explicativos del origen e historia del o los productos,
caractersticas tcnicas, cuidados de uso y mantenimiento. En su caso normas que cumple.
22. Medios electrnicos para difundir el o los productos (puede ser en redes sociales, fan page en
Face Book, o en Instagram, o una pagina web)
23. Diseo para exhibir los productos en la exposicin y venta final.
24. Sesin de asesora por parte de algn representante de l tienda del Museo Arte
Contemporneo MUAC de la UNAM.
25. Montaje de la exhibicin y labora de venta durante el evento.

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Estrategias didcticas
Para este diplomado nos basamos en el Aprendizaje Orientado a Proyectos y Productos, modalidad
didctica que se basa preponderantemente en el aprendizaje activo por parte de los propios alumnos,
conducidos y dirigidos por los profesores que fungirn mas como facilitadores.
Estos planteamientos se toman de la tesis doctoral del Coordinador del diplomado el M en D.I. Luis
Equihua Zamora. (Curs el Doctorado en Artes y Diseo en el rea de Docencia de la UNAM. Su tutor
es la Dra. Alicia de Alba del IISUE-UNAM. Actualmente es Candidato a Doctor.)

Evaluacin
1.
2.
3.
4.

Participacin activa, productiva y creativa de cada participante.

Produccin material de los objetos diseos durante el diplomado.
Presencia en la exposicin final con los productos que logrados.
Evaluacin por pares y coevaluacin, cada uno de los participantes evaluar a todos sus
compaeros.

Tambin utilizaremos la reflexin verbal con base en preguntas directas concretas, lo cual es factible
por el nmero de participantes, realizado todo con el grupo completo de manera dinmica.
Esto ltimo ser y ha sido util para evaluar el desempeo docente y la organizacin misma del
diplomado.

Recursos didcticos
Ya que el objetivo es aprender a lo largo del proceso de ejecucin de un proyecto y la materializacin
en uno o varios productos concretos, utilizaremos algunos materiales didcticos propios de los
profesores y que se utilizan en los cursos regulares de licenciatura en el CIDI-FA-UNAM.
Tanto los profesores, como los participantes mostraremos ejemplos fsicos de nuestro trabajo, lo cual
permitir, de manera inmediata, conocer las capacidades y tendencias creativas de cada uno.
Para ciertos momentos, como el fomento del trabajo colaborativo recurriremos a dinmicas que
buscan lograr enlaces por afinidades de personalidad o por capacidades creativas y productivas.
Sin duda la discusin y la reflexin en ciertos momentos ser importante para resolver dudas o
anudar cabos sueltos, de manera que los aprendizajes logren ser significativos y no insignificantes.
Se realizarn visitas de campo a galeras y comercios en el entorno cercano, ya que constituyen
puntos reales de exhibicin y venta probables para los productos que se creen al final del diplomado.
Tambin se harn visitas de campo a centros productivos de los mismos practicantes en el
diplomado, en la medida de los posible.

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En nuestro trabajo la mayor parte del tiempo se invierte en la experimentacin desde la etapa de
conceptualizacin utilizando mapas mentales, diagramas, modelos grficos, etctera; hasta el
desarrollo manual de maquetas, modelos, simuladores, prototipos, etctera; cuya utilidad es
arriesgarse a probar y fallar o tener xito, hasta lograr resultados maduros.

Recursos
1. Materiales para trabajar en las sesiones , desde papelera hasta espuma de plstico para
modelos.
2. Para el transporte (nicamnete) de los alumnos a la Ciudad de Mxico, una vez al modulo que se
realizar en la UNAM y otra vez para la exposicin final en Ciudad Univesrsitaria.
3. Pintura e implementos para las bases y dems necesidades para el montaje final en la Galera del
CaSa.
4. Para la elaboracin e impresin del catalogo de productos de la exposicin final
5. Para convocar y divulgar a la exposicin final (Perifoneo, volantes, carteles, etctera.)

Requisitos de ingreso
Los interesados debern llenar el siguiente formulario con los datos que se piden:
http://goo.gl/forms/KxzwRk74sU
Despus de llenar el formulario, debern enviar a la direccin electrnica
proyectosacademicos.casa@oaxaca.gob.mx con copia a acoordinacioncasa@gmail.com la
solicitud en un nico archivo PDF que incluya los siguientes documentos:
.- Ficha curricular breve,
.-Carta de exposicin de motivos
.- Carta compromiso de asistir tiempo completo a las sesiones presenciales, los das y en los horarios
establecidos
.-y como mnimo 5 imgenes del trabajo que han realizado.
El asunto del mensaje, as como el nombre del archivo deber ser Diplomado en diseo industrial de
objetos _ su nombre (ejemplo: Diplomado en diseo industrial de objetos _ Antonio Ruiz).
Los participantes seleccionados debern comprometerse a cursar el Diplomado completo ya
que una inasistencia injustificada es motivo de suspensin y no podr ingresar a diplomados o
talleres futuros.
Revisa en esta misma pgina si formars parte de los participantes, el fallo ser inapelable.

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