El lenguaje es la fuente del pensamiento, como lo creyeron los
conductistas, aunque pudiera mostrarnos que el lenguaje no es el nico responsable por tal cambio de conducta que todo nio desarrolle en su imaginacin mental. Segn Piaget, se desarrollan independientemente al comienzo y confluyen ms adelante, todas sus capacidades adquiridas por el desarrollo. Ya que psicolingstica que nos explica, que es el cuyo inters principal que se relaciona con muy variados aspectos del lenguaje humano, y no solo con los factores netamente psicolgicos, que ha puesto en especial un nfasis en los aspectos propiamente lingstico de la comunicacin. Esto tiene como objetivo reconocer la psicolingstica, que una de ella es, anlisis de operaciones comparativas, que es la compresin del lenguaje, es analizar el habla y la actuacin del nio, y los estudios de los aspectos evolutivos y patolgicos de la lengua, que los podemos describir por la variabilidad de los sonidos de la produccin oral y la actuacin en la interacciones del nio. Y tambin podemos decir, que las ramas de la psicolingstica se relacionan con los objetivos, que uno de ellos es, psicolingstica evolutiva, que es el desarrollo del lenguaje del nio. Experimental, es la realidad psicolgica de las reglas y unidades lingstica. Neuropsicolinguistica, es el estudio de la madurez cerebral y desarrollo lingstico. Seguimos con la antropolgica, es el estudio de la relaciones entre la comunicacin animal y el lenguaje humano. La psicolingstica aplicada a la educacin, es la enseanza que se le da a toda persona con la lectura, escritura y la ambientacin pisco sociolingstica del estudiante. La psicolingstica Social, es la relacin entre el habla infantil y lenguaje adulto. Para concluir, segn Chomsky e otros conductistas, dicen que ambos se desarrollan independientemente, el lenguaje refleja el pensamiento y la psicolingstica es la que se relaciona estrechamente con la comunicacin que permite en primera instancia, perfeccionar y contribuir conocimiento que en la evolucin del lenguaje. A travs del estudio de su compresin, toma como base la capacidad o va adquiriendo el ser humano a lo largo de su desarrollo y vida cotidiana.