Centro de Tecnologa Educativa -Salto

PRESENTACIN DE PROYECTOS ESCOLARES

NOMBRE DEL PROYECTO
Seguridad en la red.
DATOS DEL PROPONENTE
MAESTRO/A NOMBRE Y APELLIDOS: Ivana Fioritti
ACOMPAANTE MAC/DINAMIZADOR: Vernica Texeira Nez
ESCUELA: 88
CLASE: 5B
TURNO:
Vespertino
DIRECCIN:
MVIL:
E-MAIL A EFECTOS DE NOTIFICACIN: Ivana.fioritti3@gmail.com
BREVE DESCRIPCIN DEL PROYECTO

El proyecto nace con el objetivo de sensibilizar a los nios sobre los

riesgos de Internet y transmitirles buenas prcticas de uso, adems
de sensibilizar e informar a los referentes familiares y comunidad
para que sepan proteger a los menores.
Dirigido a nios de 5 ao B y a sus familiares frente a reiteradas
situaciones de riesgo que se fueron dando en la clase.

PALABRAS CLAVES (3 o 4 trminos)

Dato sensible, Cyber-bullying, Grooming, Responsabilidad social.
OBJETIVOS

Propiciar que el estudiante conozca los tipos de amenazas que existen

en el Internet en contra de la integridad de los datos almacenados en el
sistema informtico y que puedan tomar acciones adecuadas para
prevenirlos o neutralizarlos.

Identificar y conocer el marco legal que nos ampara frente a

situaciones de riesgo en internet.

Inspeccin Departamental de Educacin Inicial y Primaria

TECNOFERIA DEPARTAMENTAL 2016
14 DE SETIEMBRE CLUB NACIONAL

Centro de Tecnologa Educativa -Salto

CONTENIDOS

REA: del Conocimiento Social.

Sector: Derecho/tica
Contenidos: La libertad de expresin y de opinin. El derecho a
la proteccin social. Los Estados y su compromiso con el
cumplimiento de los Derechos.
METODOLOGA

Proyecto de clase.
DESTINATARIOS PREFERENTES

Alumnos de 5 ao B, familias y comunidad educativa en

general.
DESARROLLO /ANLISIS/ RESULTADOS/ ARGUMENTACIN

El proyecto parti de una situacin problemtica del grupo

que implic la planificacin y secuenciacin de actividades
dirigidas a informar, reflexionar y concientizar sobre las
ventajas y desventajas que conlleva navegar en internet y
tener un perfil en linea.
Se observa un mayor compromiso en el momento de
exponerse en las redes sociales, respetando y cuidando los
datos personales propios y de otros.
Se usaron diferentes herramientas virtuales para multiplicar
la experiencia y los aprendizajes adquiridos.

CONCLUSIN
Dicho proyecto se encuentra en ejecucin.

OTROS
Recursos:Pantallas amigas.

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DOCUMENTOS O ARCHIVOS QUE SE ADJUNTAN (Blog, fotos, links)

BIBLIOGRAFA (Normas APA)

Aisengber, B & Alderoqui, S. Didactica de las ciencias sociales. Aportes y

reflexiones. Paidos Educado(2015)

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