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SIMCE
Peaflor 2014

Evaluacin tipo SIMCE Cuarto Bsico

Texto 1

Astronautas chinos comern gusanos de seda

Los astronautas chinos, llamados taikonautas, harn de los

gusanos de seda su dieta base en el espacio. Segn sus
cientficos, estas tienen alto contenido de protenas y son muy
digeribles. En el espacio prctico, son fciles de criar, crecen
rpidamente, ocupan poca superficie, no huelen y apenas
producen desperdicios. Estados Unidos y Rusia prefieren
estudiar otro tipo de alimentos para la vida en microgravedad.
Diario El mercurio , 20 de Julio de 2006

1.El texto que acabas de leer es:

A. Instructivo.
B. Narrativo.
C. Informativo.
D.Publicitario.
2. Segn el texto , los gusanos de seda son
buenos para el organismo porque:
A. No tiene olor.
B. Contienen protenas.
C. Crecen rpidamente.
D. No producen desperdicios.
3.Segn el texto, Estados Unidos y Rusia
Piensan :
A. Estudiar los gusanos de seda.
B. Criar gusanos de seda en el espacio.
C. Utilizar otras dietas para sus astronautas.
D.Usar gusanos de seda para la dieta de sus
astronautas.
4. Segn el texto , los taikonautas son :
A. Gusanos de seda.
B. Astronautas chinos.
C. Cientficos chinos.
D.Gusanos espaciales.

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Texto 2

QUEMADURAS SOLARES
Los Nios y los adultos no deben exponerse al sol
desde las once de la maana hasta las cinco de la tarde.
No olvide que las radiaciones solares se reflejan en el
agua, arena, pasto, cemento y tierra.
Proteja a sus hijos con polera y gorro con visera.
Proteja a sus hijos con bloqueadores solares,
especialmente en cara, nariz, espalda, dorso de los pies,
aplicndolo nuevamente cada vez que los nios salgan
del agua o cada dos horas.
(Gentileza Coaniquem)

5. Cul es el propsito principal del texto ledo?

A. Dar a conocer cmo se aplican los bloqueadores
solares.
B. Informar cmo prevenir las quemaduras solares.
C. Narrar cmo se refleja la radiacin solar en el agua.
D. Indicar qu hacer en caso de sufrir quemaduras solares.
6. Por qu no hay que exponerse al sol entre las
horas sealadas?
Porque :
A. La cara, la nariz, la espalda y los pies estn expuestos.
B. El bloqueador solo protegera algunas zonas del cuerpo.
C. Las radiaciones solares se reflejaran con ms
intensidad.
D. La polera y el gorro seran insuficientes como proteccin.
7. Qu recomienda el texto respecto al uso del
bloqueador?
A. Usar dos horas antes de baarse.
B. Aplicar despus de salir del agua.
C. Usar siempre en todo el cuerpo.
D. Aplicar antes de las once de la maana.
8. A quin est dirigido el texto?
A. Nios.
B. Padres.
C. Turistas.
D. Profesores.
9. Segn el texto, Dnde pueden reflejarse las
radiaciones solares?
A. Agua.
B. Gorros.
C. Visera.
D. Cielo.
10.
Qu indica la accin de la palabra subrayada
en el texto?

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A. Una peticin.
B. Una orden.
C. Un hecho.
D. Una posibilidad.

Texto 3

11.
Qu caracterstica del pez se deduce
de la siguiente oracin?
pasa la mayor parte del tiempo quieto y casi
invisible a la espera de su presa
A. Ansioso.
B. Hambriento.
C. Paciente.
D.Deseoso.
12.
Si comparo el pez diablo y los erizos de
fuego Cul sera la semejanza ?
A. El color.
B. El veneno.
C. La velocidad.
D.La alimentacin.
13.
Cmo se defienden los pulpos cuando
se sienten atacados?
A. Muestran sus monstruosos ojos.
B. Lanzan su veneno.

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C. Lanzan un lquido negro.

D.Lanzan pas venenosas.

Texto 4
Felipe A. Arduini Girotti
Mdico pediatra
RUT: 14.137.770-0
Ojos del Salado 3949 Cu r i c o
Telfono: 55 - 983358

Datos del paciente

Nombre:
Andrea Espinoza Faras
Edad:
10 aos
RUT:
20.890.567-2
Direccin: Los Almendros 217,Curico

Diagnstico

Bronquitis

Prescripcin

cido acetilsaliclico infantil de 500 mg, 1

comprimido cada 8 horas por 7 das.

Jarabe antitusivo, 1 cucharada 3 veces al da mientras

dure la tos.

Anti inflamatorio, 1 comprimido al da si se presenta

dolor de garganta o cabeza.

Permanecer en reposo por 10 das.

Evitar enfriarse.

Control en 10 das o antes, si no baja la

temperatura o empeora su estado.

30 de Marzo de 2014
facultativo y /o timbre

____________

Firma del

Imprenta Zarate . El Loa 306, Curico. 55 - 4875119

14.

El texto que acabas de leer es :

A. Instructivo.
B. Narrativo.
C. Informativo.
D. Publicitario.
15.
Qu indica la palabra diagnstico en el texto
anterior?
A. Los datos del paciente.
B. La enfermedad del paciente.
C. Los remedios que se deben tomar.
D. El lugar donde se elaboran los medicamentos.
16.
Segn el texto, qu problema de salud tiene
Andrea?
A. Amigdalitis.
B. Bronquitis.
C. Gastritis.

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D. Otitis.
17.
Cul es la finalidad de la prescripcin?
A. Indicar el tratamiento.
B. Recordar el siguiente control.
C. Informar sobre la enfermedad.
D. Registrar los datos del paciente.
18.
En el texto, qu significa la palabra antitusivo?
A. Que impide el fro.
B. Que es til para la tos.
C. Que evita la inflamacin.
D. Que quita el dolor de cabeza.
Texto 5

19.

Qu tipo de texto es el anterior?

A. Una noticia.
B. Un cmic.
C. Un afiche.
D. Un cuento.

20.

El texto anterior est dirigido a :

A. Los escolares de bsica.
B. Los consumidores de colados.
C. Los bebs de menos de dos aos.
D. Las personas que alimentan bebs .

21.

Cul es el producto promocionado?

A. Bebs felices.
B. Frutas frescas.
C. Colado de carne.
D. Colado de fruta.

22.

En la frase el nuevo colado con las mejores

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frutas las palabras subrayadas son :

A. Acciones.
B. Nombres.
C. Caractersticas.
D. Artculos.
Texto 6
Leche asada

Ingredientes:
- 1 litro de leche
- 4 5 huevos, segn su tamao
- taza de azcar
- Canela en polvo
Preparacin:
Se mezcla la leche con los huevos.
Se agrega media taza de azcar y un poco de canela en
polvo (a veces le echamos caf, pero para los pequeos es
mejor canela), se bate enrgicamente todo (de preferencia
con batidora elctrica) hasta que se haya disuelto el huevo
y el azcar.
La mezcla se vierte en una fuente y se pone al horno
hasta que cuaje el huevo (la mezcla toma la consistencia
de budn o flan).
Esperar que se enfre y ya se puede comer.

23.
A.
B.
C.
D.

24.

Este texto fue escrito para:

Informar
Entretener
Dar instrucciones
Expresar sentimientos
Segn el texto, para poder comer la leche asada hay que:

A. Ponerle canela
B. Ponerle caf
C. Esperar que se enfre
D. Esperar que se caliente
25.
La estructura de texto que leste, tiene las siguientes partes:
A.
B.
C.
D.

Ttulo, ingredientes, preparacin

Nombre, datos, mezcla
Introduccin, desarrollo, conclusin
Inicio, continuacin, final
26.
La expresin: ...hasta que se haya disuelto el huevo y el
azcar, significa que el huevo y el azcar:
A. Se mezclan parcialmente
B. Se integran completamente
C. Se cocinan a fuego lento
D. Se vierten en una fuente
27.
La expresin ... hasta que cuaje el huevo, significa que la
mezcla:
A. Se mantiene lquida
B. Queda igual

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C. Se pone slida
D. Se mezcla entera
texto 7

28.

El texto anterior corresponde a :

A. Afiche.
B. Aviso.
C. Pancarta.
D.Infografa.
29.
Si observamos los datos de la ficha
tcnica con la comparacin con el
giganotosaurus carotinni podemos inferir
que :
A. Ambos miden lo mismo.
B. Son de estaturas diferentes.
C. Se alimentaban de lo mismo.
D.Tienen la misma antigedad.
30.
Con la informacin que proporciona el
texto podemos decir que:
A. El
B. El
C. El
D.El

animal
animal
animal
animal

se alimentaba de hierbas.
coma carnes y hierbas.
se alimentaba solo de carnes.
se alimentaba de grasas y hierbas.

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Texto 8
A m no me gusta estar ociosa, siempre
estoy haciendo alguna actividad, como:
cocer un vestido para mi hermana menor,
leer un libro o ir a nadar a la piscina del
estadio, que est cerca de mi casa. No me
gusta estar sin hacer nada. Siempre estoy
ocupada haciendo las tareas o trabajos que
me dan en el colegio.

Qu alegra no tener nada que hacer, yo

siempre estoy flojeando, sin ganas de
nada. Me gusta estar tirada en la cama
viendo televisin y comiendo un rico plato
de papas fritas con bebida. A m
generalmente se me olvida hacer las tareas
y prefiero estar acostada y no repasar las
materias del colegio.

Estefana
Hola, me llamo Nancy, el tiempo de ocio es
para ocuparme en hacer lo que yo quiera.
En general soy muy responsable con mis
obligaciones; sin embargo, el tiempo libre
lo dedico a hacer deporte, escuchar msica
y salir con mis amigas.

Brbara
Yo soy una persona muy estudiosa, me
encanta disponer de un tiempo de ocio
para ocuparme de hacer lo que yo quiera.
Siempre soy la primera del curso porque
me gusta destacar, repaso las materias del
da y escribo un resumen de lo aprendido.
Pero a pesar de esto, yo tambin me
divierto con mi prima Isabel. Todos los fines
de semana salimos en bicicleta al parque,
para hacer ejercicio y disfrutar estar al aire
libre.

Nancy

Amaranta

31.

Segn los textos, a quin no le gusta estar

ociosa?
A. Brbara.
B. Estefana.
C. Nancy.
D. Amaranta.
32.
Quin no hace deporte, segn el texto?
A. Amaranta.
B. Brbara.
C. Nancy.
D. Estefana.
33.
A Nancy le gusta:
A. Escuchar msica y salir con sus amigas.
B. Cocer su ropa.
C. Andar en bicicleta.
D. Ver televisin.
34.
A Amaranta le gusta:
A. Salir a andar en bicicleta.
B. Comer papas fritas.
C. Leer un libro.
D. Nadar en la piscina.
35.
La palabra ocio se puede reemplazar por:
a) Tranquila
b) Lenta
c) Inactiva
d) Descansada

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