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TITULO:
DISEAR DESDE EL PUNTO DE VISTA PEDADOGICO ESTRATEGIAS
DIDACTICAS ENTORNO A LA PROBLEMTICA DE LOS ARROYOS ALEDAOS A
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA ZONA SUR-ORIENYAL DE
BARRANQUILLA
PRESENTADO A:
RAFAEL JIMENEZ QUINTERO
INTRODUCCIN
Los arroyos en Barranquilla afectan a todos los ciudadanos incluyendo a las instituciones
educativas aledaas a estos. Los cuales pueden proporcionar enfermedades de origen hdrico e
inundaciones alterando o interrumpiendo el orden de la ciudad, Adems estos arroyos
representan un peligro para la comunidad escolar. Como se generan caos por cierre de vas y
trancones, la mayora de las personas en espera a que estos bajen su intensidad, no miden el
peligro que esto representa para su integridad y toman riesgos por querer llegar a un destino o
simplemente por diversin se adentran en el agua.
Por este motivo hemos decidido llevar a cabo estrategias didcticas pedaggicas en las
instituciones, especialmente en la zona sur-oriental con la intencin de ayudar a concientizar a la
comunidad escolar y que estos a su vez divulguen la informacin que adquieran con sus
conocidos y familiares. Por esto se propone realizar un proyecto que cree impacto en la
conciencia de las personas.
OBJETIVOS
Objetivo general
Generar conciencia ambiental con relacin a la peligrosidad y contaminacin de los arroyos
aledaos a las instituciones educativas en la zona sur-oriental de Barranquilla.
Objetivos especficos
SITUACION PROBLEMTICA
Los arroyos de Barranquilla en los ltimos aos han sido una problemtica para la
comunidad en general, no solo por los estragos que ocasiona ste en temporada invernal, sino el
mal uso que le est asignando
objetos obsoletos.
Esta situacin no es una novedad para la ciudad, mas sin embargo resultan ms afectados
los estudiantes de la zona sur-oriental que es donde resultan estar algunos de los arroyos ms
peligrosos, generando parlisis parcial o total de las actividades.
De acuerdo con la problemtica anterior se hizo la formulacin de las siguientes preguntas
problemas
-
JUSTIFICACIN
MARCO TEORICO
Sobre los arroyos de Barraquilla se ha dicho mucho, pero pocos han hecho o han propuesto
soluciones a este problema para la ciudad, que se ve afectada cada vez que llega la temporada
invernal.
Desde principios del siglo xx el problema ya trasnochaba a la floreciente Puerta de Oro de
Colombia , pero la falta de recursos econmicos y voluntad poltica fue aplazando la solucin;
aunque a lo largo de la historia de la ciudad son muchos los planes que se han presentado para
manejar la situacin ( el tiempo ,2014).
Uno de estos planes fue el propuesto por la agencia de cooperacin internacional (JICA) que
realizo uno de los estudios ms completos acerca de los arroyos y propuso como solucin
unnime la construccin de un alcantarillado pluvial que recogiera las aguas en la temporada
invernal, pero hasta el da de hoy no se ha podido llevar a cabo esto debido al costo que tendran
las obras. Por tanto los habitantes de la ciudad se ven obligados a seguir viviendo bajo estas
circunstancias que resultan molestosas para todos.
Como muestra de estas molestias las instituciones educativas aledaos a estos arroyos se ven
tan afectados al no poder continuar normalmente con sus actividades curriculares, cada vez que
llega la temporada de lluvias.
A parte de la propuesta de (JICA) surgieron otras ms adelantes, pero hasta ahora no hay un
plan o no se ha llevado a cabo una campaa fuerte que permita disminuir los efectos que los
arroyos producen sobre la ciudad y la vida de las personas; solamente limpiezas en las calles y
canalizacin de los arroyos en distintitos puntos. Lo cual permite sobrellevar en cierta medida los
efectos producidos por los caudales, la universidad del Norte llevo a cabo una herramienta
tecnolgica que le permite a los Barranquilleros conocer en tiempo real en qu lugares y la
intensidad con que est lloviendo. Esto se trata de una moderna red de monitoreo pluviomtrico
con la que ciudadanos de cualquier condicin social recibirn va internet las condiciones de la
lluvia y los arroyos en distintos sectores.
As pues, como vemos no se ha encontrado una solucin definitiva para evitar las emergencias
que ao tras ao ocurre en la ciudad. Por esta razn hemos decidido que en las instituciones
educativas se puede manejar un proyecto que ayude a la comunidad estudiantil y vecina a crear
conciencia y a participar activamente en las actividades que se lleven a cabo con respecto a estos
arroyos.
MARCO CONCEPTUAL
A esta definicin que se le ha dado al arroyo, no concuerda con un arroyo que se forma en el
casco urbano de la ciudad; ahora si la definimos como todo buen barranquillero podemos decir
que:
Un arroyo es una corriente de agua que se forma durante los aguaceros. Algunos, las calles de
la ciudad les sirven de cauce, otros se encuentran canalizados pero que debido a la imprudencia
de algunos ciudadanos, se desbordan e inunda barrios. Cada ao durante la poca invernal, estos
caudales ponen en peligro la vida de las personas y ms cuando estos tambin intentan tratar de
cruzar o circular en sus vehculos por las calles durante la formacin de los arroyos.
MARCO LEGAL
arroyos, cuando llega la temporada invernal. Como bien sabemos estos afectan la
DISEO METODOLGICO
Paradigma: cualitativo
De acuerdo con Fraenkel y Wallen (1995) la investigacin cualitativa se toma la vida misma
como un todo social, que puede ser observado y objetivado. Por otra parte procura analizar
exhaustivamente con consumo detalle un asunto o actividad en particular y ms que determinar
la relacin causa efecto entre dos o ms variables se interesa en cmo se da la dinmica o como
ocurre el proceso en que se da el asunto.
De acuerdo a lo anterior podemos decir que nuestro proyecto es cualitativo ya que nuestra
investigacin busca estudiar e interpretar la calidad en este caso de las medidas que ha tomado
no solo las instituciones aledaas a los arroyos de la zona sur-oriental, tambin las entidades
pblicas encargadas de estas situaciones. Con el fin de elaborar desde lo pedaggico estrategias
didcticas entorno a la problemtica que ayuden a la comunidad estudiantil y vecina a tomar
conciencia acerca del peligro que estos genera para su vida. Y adems de esto de acuerdo con
Strauss y Corbin (1990) cualquier tipo de investigacin que produce resultados a los que no se ha
llegado por procedimientos estadsticos u otro tipo de cuantificacin es cualitativa.
Enfoque: descriptivo
Concluimos que es descriptiva porque:
Nuestro proyecto busca encontrar una solucin al problema, con la colaboracin de los
sujetos afectados (comunidad estudiantil y vecina) y de este modo lograr una
transformacin social.
Como investigadores estamos comprometidos con los intereses de la comunidad.
Entrevistas
Grabaciones
Guiones de observaciones