SUGERENCIAS DE EVALUACION INICIAL.

La evaluacin es una necesidad inherente a todo proceso de enseanza y

aprendizaje. Es una fuente imprescindible de informacin que nos permitir
apoyar o reforzar el desarrollo progresivo y armnico de las capacidades de
los alumnos /as ,estimulndolos y animndolos a superarse .
Es un proceso de diagnstico de la situacin individual de cada alumno
respecto al aprendizaje.
La evaluacin inicial permitir establecer el punto de partida desde el que
podemos abordar este aprendizaje.
La evaluacin inicial la orientamos de forma que nos proporcione datos
sobre lo que los alumnos /as conocen del tema. Va a ser normalmente
enfocada al dilogo en el grupo clase . Es necesario que expresen ante sus
compaeros /as los conocimientos, experiencias y sentimientos que les
suscite el tema y estos sepan escucharlos . Es un buen momento para
reforzar actitudes de escucha y respeto del turno de palabra. El dilogo
puede ser guiado.
La transmisin de experiencias y sentimientos ayudan a una buena
relacin entre compaeros/ as.
Para trabajar la evaluacin inicial en el tema que nos ocupa , se puede
realizar una serie de actividades .
_ Organizaremos una lluvia de ideas que se podrn recoger en la pizarra ,
o se puede dirigir un dilogo con ellos /as.
_ Los alumnos pueden expresar oralmente todo aquello que les sugiera
ilustraciones relacionadas con el tema .
_ Cada alumno/ a escribir en su cuaderno una experiencia , pudindola
ilustrar con un dibujo.
_Escribir cosas que no quieras que te hagan ,porque te molestan y despus
reflexionar si sueles hacer estas cosas a los dems .
_Poner ejemplos que muestren cmo se pueden cumplir algunos
mandamientos .
_Enumera ocasiones que se te presentan cada da para ayudar y querer a los
dems.
_Contesta V si es verdadera y F si crees que es falso.:
-Los buenos comportamientos crean una mala convivencia.
-La buena convivencia une a las personas.

-Para lograr una buena convivencia, es necesario cumplir buenas

normas
-Jess vive con las personas que realizan buenos comportamientos.
-Los cristianos tenemos unas normas cristianas.
-Los buenos comportamientos que se tienen con el prjimo se tienen
tambin con Jess.
-Las buenas conductas agradan a Jess.
-Jess no vive en el prjimo.
-Las normas de la Biblia no ensean a mejorar las convivencia.
-Los buenos comportamientos nos conducen hacia Jesucristo.
-Las normas cristianas no tienen relacin con las normas de buena
educacin.

Carmen Ruiz Martnez.