Centro de Tecnologa Educativa -Salto

PRESENTACIN DE PROYECTOS ESCOLARES

NOMBRE DEL PROYECTO
Losa fanticos de la radio
DATOS DEL PROPONENTE
MAESTRO/A NOMBRE Y APELLIDOS: Soledad Valiente
ACOMPAANTE MAC/DINAMIZADOR: Dariela Malvasio
ESCUELA:127
CLASE: 6to
TURNO:
ao A
Vespertino
DIRECCIN:
MVIL: 099259860
Gautrn y
Calle 8
E-MAIL A EFECTOS DE NOTIFICACIN: solevaliente14@gmail.com
BREVE DESCRIPCIN DEL PROYECTO
Este proyecto surge de una dificultad encontrada en el grupo en el
rea de expresin oral. Intentado dar respuesta a las mismas se
incluye el trabajo con TIC, en este caso una herramienta que
permite el hablar y el escuchar

PALABRAS CLAVES (3 o 4 trminos)

Aprendizaje, cooperacin, comunicacin, radio
OBJETIVOS
-Involucrar a los nios con bajos niveles de desempeos en
oralidad en esta tarea colaborativa para lograr avances.
-Utilizar el recurso de las Tic como herramienta motivadora.
-Aprovechar las posibilidades de la herramienta y del trabajo
colaborativo produciendo textos orales centrado en los diferentes
discursos.

Inspeccin Departamental de Educacin Inicial y Primaria

TECNOFERIA DEPARTAMENTAL 2016
14 DE SETIEMBRE CLUB NACIONAL

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CONTENIDOS

rea del Conocimiento de Lengua. Oralidad

-Produccin de discursos en diferentes contextos de
persuasin, narracin, explicacin e informacin.

METODOLOGA

Proyecto
DESTINATARIOS PREFERENTES

Comunidad educativa, comunidad

DESARROLLO /ANLISIS/ RESULTADOS/ ARGUMENTACIN

Disparador: surge como necesidad de comunicar y hacer

saber una temtica desarrollada en clase, en el rea de
Ciencias Naturales.
Se toma como antecedente dificultades del grupo en el rea
de lengua.
En coordinacin con mtra Mac se les acerca diferentes
herramientas tecnolgicas para cumplir dicho fin.
Se selecciona la herramienta Spreaker y se trabaja en torno
a su tutorial.
Se utilizan las instancias de grabacin y desgrabacin para
reflexionar sobre los usos del lenguaje y promover avances.
Se realizan visitas radiales y entrevistas a locutores.
Se visualiz durante el proceso tanto la participacin activa
dado que la propuesta les result atractiva cmo la mejora
en los desempeos. Se evaluaron como valiosas las
instancias de reflexin realizadas entorno a situaciones que
involucraron las escuchas.
Destacando que en todo momento los nios asistieron a un
verdadero trabajo colaborativo siguiendo de cerca el
proceso propio y el de sus compaeros.
Esta propuesta de trabajo apunta a los lineamientos de una
nueva pedagoga resaltando la colaboracin, el
apalancamiento digital desde lo cognitivo y afectivo.
CONCLUSIN

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Como propuesta tiene proyecciones a futuro de acuerdo a las

posibilidades que permite realizar.

OTROS

DOCUMENTOS O ARCHIVOS QUE SE ADJUNTAN (Blog, fotos, links)

BIBLIOGRAFA (Normas APA)

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-Pensando fuera de la caja- Publicacin Red Global
-La escuela que queremos Fullan
.Programa de Educacin Inicial y Primaria
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