PEDAGOGA EN MSICA MENCIN DIRECCIN CORAL

CICLO BACHILLERATO

CICLO PROFESIONAL

1 SEMESTRE

2 SEMESTRE

3 SEMESTRE

4 SEMESTRE

5 SEMESTRE

6 SEMESTRE

7 SEMESTRE

8 SEMESTRE

TEORA Y
SOLFEO
I

TEORA Y
SOLFEO
II

TEORA Y
SOLFEO
III

TEORA Y
SOLFEO
IV

SOLFEO SUPERIOR
I

SOLFEO SUPERIOR
II

ANLISIS
I

ANLISIS
II

APRECIACIN
MUSICAL
I

APRECIACIN
MUSICAL
II

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
I

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
II

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
III

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
IV

MSICA
CHILENA
I

MSICA
CHILENA
II

EDUCACIN DE
LA VOZ CANTADA
I

PRCTICA
CORAL
I

PRCTICA
CORAL
II

PRCTICA
CORAL
III

PRCTICA
CORAL
IV

EDUCACIN DE
LA VOZ HABLADA

MSICA
POPULAR
I

MSICA
POPULAR
II

EXPRESIN
RTMICO-CORPORAL
I

EXPRESIN
RTMICO-CORPORAL
II

TALLER DE ARTES
ESCNICAS
I

TALLER DE ARTES
ESCNICAS
II

FOLKLORE Y MSICA
LATINOAMERICANA
I

FOLKLORE Y
MSICA
LATINOAMERICANA
II

FOLKLORE Y
MSICA
LATINOAMERICANA
III

FOLKLORE Y
MSICA
LATINOAMERICANA
IV

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
I

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
II

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
III

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
IV

FLAUTA
FUNCIONAL
I

FLAUTA
FUNCIONAL
II

ARMONA
I

ARMONA
II

ARMONA
III

ARMONA
IV

COMPOSICIN
DIGITAL ESCOLAR
I

COMPOSICIN
DIGITAL ESCOLAR
II

GUITARRA
FUNCIONAL
I

GUITARRA
FUNCIONAL
II

DIRECCIN CORAL
I

DIRECCIN CORAL
II

DIRECCIN CORAL
III

LECTURA DE
PARTITURAS
AL PIANO
I

LECTURA DE
PARTITURAS
AL PIANO
II

TEORA DEL
APRENDIZAJE
Y CICLO VITAL
I
EXPERIENCIA
EDUCATIVA Y TALLER
DE REFLEXIN
I

EDUCACIN DE
LA VOZ CANTADA
II
INTRODUCCIN A
LA EDUCACIN

REALIDAD
EDUCACIONAL
CHILENA: POLTICA
E HISTORIA

EDUCACIN DE
LA VOZ CANTADA
III

HISTORIA DE LA
EDUCACIN
TALLER DE
INTRODUCCIN
A LA PRCTICA
EDUCATIVA

EXPRESIN
ESCRITA

ANTROPOLOGA Y
TICA FILOSFICA

HISTORIA DE
LA CULTURA
I

9 SEMESTRE

10 SEMESTRE

DIRECCIN CORAL
IV

DIRECCIN CORAL
V

DIRECCIN CORAL
VI

FONTICA
I

FONTICA
II

REPERTORIO
CORAL

TEORA DEL
APRENDIZAJE
Y CICLO VITAL
II

DIDCTICA DE
LA MSICA
I

DIDCTICA DE
LA MSICA
II

GESTIN DE
PROYECTOS
ESCOLARES

TICA Y EDUCACIN

EXPERIENCIA
EDUCATIVA Y TALLER
DE REFLEXIN
II

ANLISIS
CURRICULAR Y
ENSEANZA DE
LA MSICA I

ANLISIS
CURRICULAR Y
ENSEANZA DE
LA MSICA II

SEMINARIO DE
PROFUNDIZACIN

TALLER DE
TITULACIN

PRCTICA
PROFESIONAL
I

PRCTICA
PROFESIONAL
II

HISTORIA DE
LA CULTURA
II

OFG*
COMPETENCIAS HABILITANTES**

* Los estudiantes a lo largo de su carrera deben realizar cursos Optativos de Formacin General, distribuidos de la siguiente forma:
10 crditos de OFG teolgicos
10 crditos de OFG de tica
10 crditos en OFG deportivos, artsticos y de desarrollo personal (2 cursos de 5 crditos).
En algunos casos, los cursos de tica estn incorporados en el plan de estudios de la carrera.

** Competencias consideradas necesarias para que un estudiante de la UAH pueda alcanzar un buen desempeo acadmico durante
su vida universitaria: Lengua materna, Lenguaje matemtico; Lengua extranjera (ingls) y Tecnologas de la informacin.
Estas reas son diagnosticadas al ingreso de los estudiantes a la UAH. La aprobacin de las pruebas de competencias habilitantes de
lenguaje, matemtica e ingls son requisito de egreso.
La malla curricular puede ser objeto de ajustes y modificaciones.

Visita el sitio web de nuestro Instituto de Msica: http://

musica.uahurtado.cl

PEDAGOGA EN MSICA MENCIN DIRECCIN DE CONJUNTO INSTRUMENTAL

CICLO BACHILLERATO
1 SEMESTRE

2 SEMESTRE

3 SEMESTRE

TEORA Y SOLFEO
I

TEORA Y SOLFEO
II

TEORA Y SOLFEO
III

APRECIACIN
MUSICAL I

APRECIACIN
MUSICAL
II

EDUCACIN DE
LA VOZ CANTADA

CICLO PROFESIONAL
4 SEMESTRE

5 SEMESTRE

6 SEMESTRE

7 SEMESTRE

8 SEMESTRE

TEORA Y
SOLFEO
IV

SOLFEO SUPERIOR
I

SOLFEO
SUPERIOR
II

ANLISIS
I

ANLISIS
II

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
I

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
II

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
III

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL
IV

MSICA
CHILENA
I

MSICA
CHILENA
II

PRCTICA
CORAL
I

PRCTICA
CORAL
II

PRCTICA
CORAL
III

PRCTICA
CORAL
IV

EDUCACIN DE
LA VOZ HABLADA

LUTERA ESCOLAR

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
I

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
II

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
III

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL
IV

DIRECCIN
CORAL
I

DIRECCIN
CORAL
II

MSICA
POPULAR
I

MSICA
POPULAR
II

EXPRESIN
RTMICO-CORPORAL
I

EXPRESIN
RTMICO-CORPORAL
II

TALLER DE ARTES
ESCNICAS
I

TALLER DE ARTES
ESCNICAS
II

FOLKLORE Y MSICA
LATINOAMERICANA
I

FOLKLORE Y MSICA
LATINOAMERICANA
II

FOLKLORE Y MSICA
LATINOAMERICANA
III

FOLKLORE Y MSICA
LATINOAMERICANA
IV

ARMONA I

ARMONA
II

ARMONA
III

ARMONA
IV

COMPOSICIN
DIGITAL ESCOLAR
I

COMPOSICIN
DIGITAL ESCOLAR
II

PRCTICA DE
CONJUNTO
I

GUITARRA
FUNCIONAL
I

GUITARRA
FUNCIONAL
II

GUITARRA
FUNCIONAL
III

GUITARRA
FUNCIONAL
IV

FLAUTA DULCE
FUNCIONAL
I

FLAUTA DULCE
FUNCIONAL
II

FLAUTA DULCE
FUNCIONAL
III

FLAUTA DULCE
FUNCIONAL
IV

INTRODUCCIN A
LA EDUCACIN

REALIDAD
EDUCACIONAL
CHILENA: POLTICA
E HISTORIA

HISTORIA DE LA
EDUCACIN
TALLER DE
INTRODUCCIN
A LA PRCTICA
EDUCATIVA

EXPRESIN
ESCRITA

ANTROPOLOGA Y
TICA FILOSFICA

HISTORIA DE
LA CULTURA
I

10 SEMESTRE

PRCTICA DE
CONJUNTO
II

PRCTICA DE
CONJUNTO
III

DIRECCIN
CONJUNTO
INSTRUMENTAL

INSTRUMENTO
PRINCIPAL
I

INSTRUMENTO
PRINCIPAL
II

INSTRUMENTO
PRINCIPAL
III

INSTRUMENTO
PRINCIPAL
IV

MSICA DE CMARA
I

MSICA DE CMARA
II

TEORA DEL
APRENDIZAJE
Y CICLO VITAL
I

TEORA DEL
APRENDIZAJE
Y CICLO VITAL
II

DIDCTICA DE
LA MSICA
I

DIDCTICA DE
LA MSICA
II

GESTIN DE
PROYECTOS
ESCOLARES

TICA Y EDUCACIN

EXPERIENCIA
EDUCATIVA Y TALLER
DE REFLEXIN
I

EXPERIENCIA
EDUCATIVA Y TALLER
DE REFLEXIN
II

ANLISIS
CURRICULAR Y
ENSEANZA DE LA
MSICA I

ANLISIS
CURRICULAR Y
ENSEANZA DE LA
MSICA II

SEMINARIO DE
PROFUNDIZACIN

TALLER DE
TITULACIN

PRCTICA
PROFESIONAL
I

PRCTICA
PROFESIONAL
II

HISTORIA DE
LA CULTURA
II

OFG*
COMPETENCIAS HABILITANTES**

* Los estudiantes a lo largo de su carrera deben realizar cursos Optativos de Formacin General, distribuidos de la siguiente forma:
10 crditos de OFG teolgicos
10 crditos de OFG de tica
10 crditos en OFG deportivos, artsticos y de desarrollo personal (2 cursos de 5 crditos).
En algunos casos, los cursos de tica estn incorporados en el plan de estudios de la carrera.

** Competencias consideradas necesarias para que un estudiante de la UAH pueda alcanzar un buen desempeo acadmico durante
su vida universitaria: Lengua materna, Lenguaje matemtico; Lengua extranjera (ingls) y Tecnologas de la informacin.
Estas reas son diagnosticadas al ingreso de los estudiantes a la UAH. La aprobacin de las pruebas de competencias habilitantes de
lenguaje, matemtica e ingls son requisito de egreso.
La malla curricular puede ser objeto de ajustes y modificaciones.

9 SEMESTRE

PEDAGOGA EN MSICA MENCIN DIRECCIN DE ORQUESTAS JUVENILES E INFANTILES

1 SEMESTRE

2 SEMESTRE

3 SEMESTRE

4 SEMESTRE

5 SEMESTRE

6 SEMESTRE

TEORA Y
SOLFEO I

TEORA Y
SOLFEO II

TEORA Y
SOLFEO III

TEORA Y
SOLFEO IV

SOLFEO SUPERIOR I

SOLFEO SUPERIOR II

APRECIACIN
MUSICAL I

APRECIACIN
MUSICAL II

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL I

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL II

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL III

HISTORIA DE
LA MSICA
OCCIDENTAL IV

EDUCACIN
DE LA VOZ CANTADA

PRCTICA
CORAL I

PRCTICA
CORAL II

PRCTICA
CORAL III

DIRECCIN CORAL

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL I

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL II

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL III

PIANO O TECLADO
FUNCIONAL IV

ANLISIS I

EXPRESIN
RTMICO-CORPORAL I

EXPRESIN
RTMICO-CORPORAL II

INSTRUMENTO
PRINCIPAL I

INTRODUCCIN A
LA EDUCACIN

INSTRUMENTO
PRINCIPAL II

REALIDAD EDUCACIONAL
CHILENA: POLTICA
E HISTORIA

7 SEMESTRE

8 SEMESTRE

9 SEMESTRE

10 SEMESTRE

MSICA CHILENA I

MSICA CHILENA II

MSICA POPULAR I

MSICA POPULAR II

ANLISIS II

FOLKLORE Y MSICA LATI- FOLKLORE Y MSICA LATI- FOLKLORE Y MSICA LATI- FOLKLORE Y MSICA LATINOAMERICANA IV
NOAMERICANA I
NOAMERICANA II
NOAMERICANA III

ARMONA I

ARMONA II

ARMONA III

ARMONA IV

INSTRUMENTO
PRINCIPAL III

INSTRUMENTO
PRINCIPAL IV

INSTRUMENTO
PRINCIPAL V

INSTRUMENTO
PRINCIPAL VI

INSTRUMENTO
PRINCIPAL VII

INSTRUMENTO
PRINCIPAL VIII

DIRECCIN
ORQUESTAL I

DIRECCIN
ORQUESTAL II

LUTERA DE CUERDAS

CONTRAPUNTO I

CONTRAPUNTO II

ARREGLOS E
INSTRUMENTACIN I

ARREGLOS E
INSTRUMENTACIN II

PRCTICA
ORQUESTAL I

PRCTICA
ORQUESTAL II

PRCTICA
ORQUESTAL III

PRCTICA
ORQUESTAL IV

PRCTICA
ORQUESTAL V

PRCTICA
ORQUESTAL VI

EXPERIENCIA
EDUCATIVA Y TALLER
DE REFLEXIN I

EXPERIENCIA
EDUCATIVA Y TALLER
DE REFLEXIN II

DIDCTICA
INSTRUMENTAL I

DIDCTICA
INSTRUMENTAL II

GESTIN DE
PROYECTOS
ESCOLARES

TICA Y EDUCACIN

DIDCTICA DE LA
MSICA I

DIDCTICA DE LA
MSICA II

SEMINARIO DE
PROFUNDIZACIN

TALLER DE
TITULACIN

PRCTICA
PROFESIONAL I

PRCTICA
PROFESIONAL II

TEORA DEL
APRENDIZAJE Y
CICLO VITAL I

HISTORIA DE
LA EDUCACIN

TEORA DEL
APRENDIZAJE Y
CICLO VITAL II

ANLISIS CURRICULAR
Y ENSEANZA DE LA
MSICA I
ANTROPOLOGA Y
TICA FILOSFICA

12 SEMESTRE

EDUCACIN DE LA
VOZ HABLADA

LUTERA ESCOLAR

TALLER DE
INTRODUCCIN A LA
PRCTICA EDUCATIVA

EXPRESIN
ESCRITA

11 SEMESTRE

HISTORIA DE LA
CULTURA I

HISTORIA DE LA
CULTURA II

OFG*
COMPETENCIAS HABILITANTES**

* Los estudiantes a lo largo de su carrera deben realizar cursos Optativos de Formacin General, distribuidos de la siguiente forma:
10 crditos de OFG teolgicos
10 crditos de OFG de tica
10 crditos en OFG deportivos, artsticos y de desarrollo personal (2 cursos de 5 crditos).
En algunos casos, los cursos de tica estn incorporados en el plan de estudios de la carrera.

** Competencias consideradas necesarias para que un estudiante de la UAH pueda alcanzar un buen desempeo acadmico durante
su vida universitaria: Lengua materna, Lenguaje matemtico; Lengua extranjera (ingls) y Tecnologas de la informacin.
Estas reas son diagnosticadas al ingreso de los estudiantes a la UAH. La aprobacin de las pruebas de competencias habilitantes de
lenguaje, matemtica e ingls son requisito de egreso.
La malla curricular puede ser objeto de ajustes y modificaciones.

ANLISIS CURRICULAR
Y ENSEANZA DE LA
MSICA II

DIRECCIN
ORQUESTAL III