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SESIN N 4

Modelos y Teoras de Enfermera

METAPARADIGMA

Conceptos globales del fenmeno de inters de la disciplina de


enfermera; Persona, Salud, entorno y enfermera. Su
conceptualizacin da lugar a la generacin de modelos conceptuales.

Modelo: Son representaciones que ayudan a comprender


aquello que no se puede ver. Son abstracciones simblicas de
la realidad enfermera que intentan describir conceptos y
relacionarlos entre si, al mismo tiempo que pretenden
describir la realidad enfermera.

Teora: Conjunto de conceptos interrelacionados que


permiten describir y explicar un fenmeno de inters
para la disciplina.

La diferencia entre un modelo y una teora consiste en el nivel de desarrollo alcanzado; las teoras
muestran un mbito menos extenso, son ms concretas y menos abstracta.

Clasificacin de los Modelos y Teoras


De Interaccin: Se fundamentan en
las relaciones entre las personas. La
persona constituye un elemento
activo en el cuidado de su salud, y la
atencin se centra en ella.

De sistemas: Se basan en la concepcin


de las personas como sistemas abiertos,
que mantienen una relacin de
retroalimentacin con el entorno.

Evolucionistas: se centran en la teora


del desarrollo. Su atencin se centra en
el cambio como fenmeno ordenado. El
principal objetivo es potenciar el
crecimiento personal del individuo.

De necesidades humanas: el ncleo


en el que se fundamentan las acciones
enfermeras es la teora de las
necesidades humanas, para la vida y la
salud.

Paradigmas Enfermeros
Categorizacin: se orienta hacia la salud pblica y hacia la
enfermedad. Focaliza el inters a la enfermedad. Florence
Nightingale

Integracin: con una atencin centrada en la persona, concebida


como un todo, formada por la suma de sus partes.

Transformacin: orientado hacia la persona unitaria en


interaccin con el universo. La persona es considerada de forma
holstica, como un ser nico. Newman, Parse, Rogers, Watson

Algunos modelos y teoras


Florence Nightingale: Teora del Entorno
Hildegard Peplau: Modelo de Relaciones Interpersonales
Virginia Henderson: Definition of Nursing. 14 Necesidades
Ida Orlando: Teora del proceso Deliberativo.
Lydia Hall: Modelo del Ncleo, el Cuidado y la Curacin

Doroty Johnson: Modelo de Sistemas Conductuales

Algunos modelos y teoras


Martha Rogers: Modelo de los Seres Humanos Unitarios.
Dorothea Orem: Teora General de la Enfermera.
Imogene King: Teora del Logro de Metas.
Betty Neuman: publica su Modelo de Sistemas.
Callista Roy: Modelo de Adaptacin

Madeleine Leininger: Teora de la Diversidad y la Universalidad de los


Cuidados Culturales.

Algunos modelos y teoras


Jean Watson: Teora del cuidado Humano.
Rosemary Rizzo Parse: Teora del Desarrollo Humano.
Kathryn Barnard: Modelo de Interaccin Padre-Hijo.
Patricia Benner: Modelo del Aprendiz al Experto.
Ramona Mercer: Teora del Talento para el Papel
Materno.

Florence Nightingale - Biografa


Naci en Florencia (Italia), el 12 de mayo de 1820. Familia pudiente.
Seria, sensitiva y callada.

A los 17 aos viaj a Francia, Italia y Suiza para


completar su educacin, all tuvo oportunidad de
frecuentar, salones aristocrticos, sin que ello la
atrajera; su principal inters fue reconocer las
instituciones de caridad.

En el 1845 aprendi el oficio de enfermera en el hospital de Salisbury,


impulsada por tres razones: conviccin, por su proximidad entre su
domicilio y el hospital y la amistad que el director Dr. Fowler, mantena
con su familia.
En esa poca, el hospital era escuela de inmoralidad y solo
llegaban a l mujeres de mala vida. En el mejor de los casos
eran unas mujeres ignorantes e incompetentes. Por ello su
madre no poda concebir la idea de ver a su hija en ese lugar.
Florence cedi a los pedidos de su madre, pero el
resentimiento afect su salud. Para distraerla de sus ideas
resolvieron en 1847 realiz un viaje a Roma.

De regreso a Londres, consigui la autorizacin de sus padres


para realizar estudios en la Escuela de las Diaconisas de
Kaiserwerth, que diriga el pastor Fliedner. Era reconocida por los
elevados ideales y la moralidad de sus fundadores.

En esta poca se convirti en herona popular. Su obra fue inmensa, y


su mejor elogio de un soldado que dijo: Antes de venir ella todo era
blasfemar, maldecir; despus todo era tan sagrado como en una
iglesia. Tal era el agradecimiento de los soldados, que cuando por
las noches recorra el campamento con su lmpara, ellos besaban su
sombra que se proyectaba en la pared.

Florence Nightingale - Teora


Inici su instruccin como enfermera en Kaiserwerth, Alemania
Primera terica de enfermera.

En 1852, con su libro Notas de Enfermera


sent las bases de la enfermera profesional.
Otro de sus aportes: necesidad de la atencin
domiciliaria.

Su teora se centra en el medio ambiente, crea que un entorno


saludable era necesario para aplicar unos adecuados cuidados de
enfermera. Ella afirma: Que hay puntos esenciales para asegurar la
salubridad: el aire puro, agua pura, desages eficaces, limpieza y luz.

Su teora ha influido significativamente en


otras teoras: Teora de la Adaptacin, Teora
de las Necesidades y Teora del Estrs.

Persona

Ser humano afectado por el entorno y bajo la intervencin


de una enfermera, denominada por Nightingale como
paciente.

Entorno

Condiciones y fuerzas externas que afectan a la vida.

Salud

Bienestar mantenida. Proceso de reparacin instaurado por


la naturaleza.

Enfermera

La que colabora para proporcionar aire fresco, luz, calor,


higiene, tranquilidad. La que facilita la reparacin de una
persona.

Nightingale describe componentes principales de un entorno


positivo o saludable
Ventilacin
adecuada

Control del
ruido

Control de
los fluidos

Luz
adecuada

Calor
suficiente

Para ella, los cuidados de enfermera van mas all de la compasin: plantea la importancia de la
observacin y de la experiencia.

Entorno fsico: Constituido


por elementos fsicos
ventilacin, temperatura,
higiene, dieta, luz, ruido y la
eliminacin.

Entorno psicolgico: puede


verse afectado
negativamente por el estrs

Entorno social que comprende


el aire limpio, el agua y la
eliminacin adecuada implica la
recogida de datos sobre la
enfermedad y la prevencin de
la misma.

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