Problemas de la gestin Educativa en

Amrica Latina
(La tensin entre paradigmas de tipo A y el
tipo B)
Juan Casassus
1

1
a
b
c
2
a
b
c
3
a
b
c
4

a
b
c

En qu plano de gestacin interactua la gestion educativa?

a Planos de la teoria, pragmatica y social.
b Planos de la teora, poltica y pragmtica.
c Planos de la teora, politica y social.
Qu busca aplicar la gestion educativa?
a Los principios generales de la gestion al campo de la educacion.
b Su contenido para avanzar en medios de los cambios que se
producen en las politicas educativas.
c El estudio de la organizcion del trabajo en el campo de la
educacion.
De qu trata la gestin?
a Teora de la educacin.
b Teora de la organizacin.
c Teora de la accin humana.
Cul es el objeto de la gestin educativa?
a Es la formacion de seres humanos considerando parte del
contexto interno (alumnos).
b Es la organizacin de la gestin institucional considerando el
contexto interno (alumnos).
c Es la administracion y organizacin institucional considerando el
contexto interno (alumnos).
Cul es la secuencia de marcos en la gestion que se puede
identificar?
Normativo, el prospectivo, el estrategico, el estrategico situacional,
calidad total, reingenieria y comuniacional
Referencial, indiferencial
Normativo y de gestion escolar
Este modelo se ensambla con el sistema educativo tradicional
Normativo
Prospectivo
Estrategico situacional
A que se referen los principios del pensamiento acerca de la calidad?
A la gestion escolar
Planificacin, control y mejora continua
Reflexion y analisis de los problemas
Se orienta a mejorar los procesos mediante acciones tendientes, a
disminuir la burocracia, disminuir costos, mayor flexibilidad
administrativa y operacional, aprendizaje continuo, aumento de
productividad, creatividad en los procesos
Perspectiva de gestion de calidad total
Reingenieria
Cambio acumulativo

9. Cules son las consecuencias de gestionar desde una perspectiva no

lineal?
a) Conocimiento y estilo de gestin
b) Estilo de gestin y conceptualiuzacin
b) Conceptuaizacin y conocimiento
10. Dnde se focalizan las mejores experiencias de gestin?
a) Donde se concentran en los resultados
b) Donde se concentran en los estndares
c) Donde se concentran en las personas
11. Qu implica la visin del estado como una entidad reguladora?
a) La centralizacin
b) La re-centralizacin
c) La descentralizacin
12. Es una poltica de la re-centralizacin
a) Gobernabilidad
b) Asegurar la concentracin de competencias
c) Permitir la gragmentacin
13.- Su producto se refiere a incrementar el desarrollo econmico
a
b
c

Poltica
Educacin
Cultura

14.- Dentro de la lectura se menciona que los intereses y objetivos del nivel
del sistema y el nivel de la escuela son.
a
b
c

Divergentes
Opuestos
Compatibles

15.- De qu se ocupa el nivel micro (escuela)?

a
b
c

Currculo
Enseanza-aprendizaje
Pedagoga

16.- A qu est asociada la gestin autoritaria?

a
b

Gestin de recursos
Gestin por resultados

Gestin escolar