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SANTA MARA
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS Y
FORMALES
Curso:
Circuitos Elctricos I
Docente:
Deidamia Giovanna Chani Ollachica
Alumno
s:
Grupo: 08
Horario: MIERCOLES 14:00 - 16:00
Arequipa, 22 de junio de 2016
NORTON
I.- OBJETIVO:
Analizar y verificar en forma experimental el teorema de Thevenin y de Norton, a
partir de los datos tomados en el laboratorio.
El circuito lineal como el mostrado en la figura anterior puede tener cualquier nmero de
resistencias y fuentes, no importa si son dependientes o independientes, lo importante es
que si a cualquiera de los tres circuitos se le conecta la misma carga (resistencia de carga
o un circuito cualquiera), tanto el voltaje entre sus terminales como la corriente que circule
por estos deben ser idnticos.
El problema radica en encontrar los valores apropiados de Vth, Rth, IN y RN , para poder
resolver este problema se utilizan los dos circuitos equivalentes mostrados en la figura
anterior, y se le aplica a cada uno de ellos una resistencia infinita entre terminales o un
circuito abierto que es lo mismo.
Ahora colocamos en los circuitos equivalentes una resistencia de valor cero, o un corto
circuito
De lo cual se puede decir que: la resistencia en serie del circuito equivalente Thevenin
es idntica a la resistencia en paralelo del circuito Norton.
Para poder hallar el valor de la resistencia equivalente se pueden seguir los siguientes
pasos:
1. Igualar a cero todas las fuentes independientes internas de la red sustituyndolas por
corto circuitos o circuitos abiertos segn corresponda.
2. Determinar la resistencia equivalente vista desde los terminales, para ello utilizamos
mtodos de reduccin de circuitos sencillos.
Se concluye que el valor de la fuente de tensin en el circuito equivalente de Thvenin
tiene la tensin de circuito abierto y la fuente de corriente en el circuito equivalente de
Norton tiene la corriente de corto circuito
III.- ELEMENTOS A UTILIZAR:
3 Resistencias de diferentes valores:
1 Resistencia de carga RL
1 variac monofasico 220 V
1 rectificador de onda completa
1 Ampermetro , 0-5 Amp. C.C.
2 Multmetros
Conductores de conexin.
IV.- ACTIVIDADES:
Encontrar el circuito equivalente de Thevenin y Norton entre los puntos C y D del circuito 1.
a) Armar el circuito del figura adjunta, con los valores de resistencia ya establecidos a
30V.
R
( 1/ R3)+ R 2
Rth=
V th =E1
R3
R1 + R3
CASO 1:
+20=29.38
( 2515
25+15 )
Rth =
V th =30
15
( 25+15
)=11.25
CASO 2:
2010
+15=21.67
( 20+1
0)
Rth =
V th =30
CASO 3:
10
( 20+10
)=10
+ 10=21.25
( 1830
18+30 )
Rth =
V th =30
30
( 18+30
)=18.75
CASO 4:
+15=22.64
( 12+21
12+21 )
Rth =
V th =30
21
( 12+21
)=19.09
R1
R2
R3
Vth exp
Vth teo
Rth exp
Rth teo
Il
1
2
3
4
25
20
18
12
20
15
10
15
15
10
30
21
12.16
10.06
18092
18.92
11.25
10
18.75
19.09
30.3
22.9
21.8
23.3
29.38
21.67
21.25
22.64
0.31
0.31
0.6
0.58
Il
Vth exp
Rth exp
1
2
3
4
0.30
0.29
0.58
0.54
12.16
10.06
18.92
18.92
30.3
22.9
21.8
23.3
V.- CUESTIONARIO:
2.- A partir de los valores experimentales del circuito de Thevenin hallar el circuito
equivalente de Norton (IN y RN) para cada una de las mediciones.
N
Il
Vth exp
Rth exp
1
2
3
4
0.30
0.29
0.58
0.54
12.16
10.06
18.92
18.92
30.3
22.9
21.8
23.3
CASO 1:
Rth =R N =30.3
IN=
V th 12.16
=
=
Rth 30.3
CASO 2:
Rth =R N =22.9
IN=
V th 10.06
=
=
Rth 22.9
CASO 3:
Rth =R N =21.8
IN=
V th 18.92
=
=
Rth 21.8
CASO 4:
Rth =R N =23.3
IN=
V th 18.92
=
=
Rth 23.3
3.- Hacer un diagrama del circuito utilizado y el circuito Thevenin equivalente visto desde
los bornes c-d, indicando:
El valor de IL obtenido en el circuito original.
El valor de Eth del circuito de Thevenin y del circuito que se obtiene este valor por
medicin directa en el voltmetro.
El valor de Rth del circuito.
VII BIBLIOGRAFIA: