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1.- Introduccin
5.-Proyecto tcnico
Todos hemos visto ya los documentos que se deben incluir en el proyecto
tcnico de la construccin, a continuacin se indica el mnimo de lo que
debe constar:
1.- Portada, donde se incluir:
El ttulo del proyecto. Los nombres y apellidos de los componentes del
grupo y curso al que pertenecen.
Dibujo o fotografa relacionado con el proyecto.
2.- ndice de las partes del proyecto tcnico.
3.- Documentos: 1.- MEMORIA DESCRIPTIVA, que incluye: 1.1.- Introduccin
(incluye una breve descripcin del proyecto construido) 1.2.- Descripcin del
diseo realizado 1.3.- Descripcin del funcionamiento del circuito electrnico
1.4.- Programa 1.5.- Lista de materiales 1.6.- Ficha tcnica de los operadores
empleados 1.7.- Lista de herramientas (mejor si adems explicamos su uso
y normas de seguridad) 1.8.- Distribucin de tareas en el grupo (tabla donde
se refleje lo que ha realizado cada uno y los tiempos) 1.9.- Diario de lo
realizado cada da (puede ser en forma de tabla) 1.10.- Dificultades
encontradas y soluciones dadas 1.11.- Sugerencias de mejoras 2.- PLANOS
2.1.- Bocetos 2.2.- Esquema elctrico 2.3.- Plano del chasis 2.4.- Despiece
2.5.- Distribucin de elementos 2.6.- Circuito impreso o conexiones .... 2.7.Foto construccin terminada o de partes, 2.8.- ... 3.- HOJA DE
CONSTRUCCIN
6.- PRESUPUESTO
Criterios
Indicador de
Desempeo
Calidad
del
Trabajo
Trabajand
o
en equipo
Resoluci
n de
Problem
as
Actitud
Preparac
in
Valor
Nivel de Desempeo
4
Proporciona
trabajo de la
ms alta
calidad.
Proporciona
trabajo de
calidad.
Proporciona
trabajo que,
ocasionalmente,
necesita ser
comprobado o
rehecho por
otros miembros
del grupo para
asegurar su
calidad.
Proporciona
trabajo que, por
lo general,
necesita ser
comprobado o
rehecho por
otros para
asegurar su
calidad.
Casi siempre
escucha,
comparte y
apoya el
esfuerzo de
otros. Trata de
mantener la
unin de los
miembros
trabajando en
grupo.
Usualmente
escucha,
comparte y
apoya el
esfuerzo de
otros. No
causa
"problemas"
en el grupo.
A veces
escucha,
comparte y
apoya el
esfuerzo de
otros, pero
algunas veces
no es un buen
miembro del
grupo.
Raramente
escucha,
comparte y
apoya el
esfuerzo de
otros.
Frecuentemente
no es un buen
miembro del
grupo.
Busca y
sugiere
soluciones a
los problemas.
Refina
soluciones
sugeridas por
otros.
No sugiere o
refina
soluciones, pero
est dispuesto a
tratar soluciones
propuestas por
otros.
No trata de
resolver
problemas o
ayudar a otros a
resolverlos. Deja
a otros hacer el
trabajo.
Nunca critica
pblicamente
el proyecto o
el trabajo de
otros. Siempre
tiene una
actitud
positiva hacia
el trabajo.
Rara vez
critica
pblicamente
el proyecto o
el trabajo de
otros. A
menudo tiene
una actitud
positiva hacia
el trabajo.
Ocasionalmente
critica en
pblico el
proyecto o el
trabajo de otros
miembros del
grupo. Tiene una
actitud positiva
hacia el trabajo.
Con frecuencia
critica en pblico
el proyecto o el
trabajo de otros
miembros del
grupo. A menudo
tiene una actitud
positiva hacia el
trabajo.
Trae el
material
necesario a
clase y
siempre est
listo para
trabajar.
Casi siempre
trae el
material
necesario a
clase y est
listo para
trabajar.
Casi siempre
trae el material
necesario, pero
algunas veces
necesita
instalarse y se
pone a trabajar.
A menudo olvida
el material
necesario o no
est listo para
trabajar.
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