Mster

Profesional

Master en Coaching y Gestin del Talento

ndice
Master en Coaching y Gestin del Talento

1. Sobre Inesem
2. Master en Coaching y Gestin del Talento
Descripcin / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quin va dirigido /
Objetivos

3. Programa acadmico
4. Metodologa de Enseanza
5. Porqu elegir Inesem?
6. Orientacion
7. Financiacin y Becas
8. Admisin

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

SOBRE INESEM
BUSINESS

SCHOOL

INESEM Business School como Escuela de

Negocios Online tiene por objetivo desde su
nacimiento trabajar para fomentar y contribuir
al desarrollo profesional y personal de sus
alumnos. Promovemos una enseanza
multidisciplinar e integrada, mediante la
aplicacin de metodologas innovadoras de
aprendizaje que faciliten la interiorizacin de
conocimientos para una aplicacin prctica
orientada al cumplimiento de los objetivos de
nuestros itinerarios formativos.
En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar
donde te gustara desarrollar y mejorar tu
carrera profesional. Porque sabemos que la
clave del xito en el mercado es la "Formacin
Prctica" que permita superar los retos que
deben de afrontar los profesionales del
futuro.

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 5 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

DURACIN

PRECIO

CRDITOS ECTS

Master en Coaching y Gestin del Talento

MODALIDAD

600 horas

Entidad impartidora:

1295
Online

Programa de Becas / Financiacin 100% Sin Intereses

Titulacin Mster Profesional

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Ttulo Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales

(INESEM)

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Resumen

Objetivos

Hoy en da se intenta mejorar el bienestar personal y profesional de los trabajadores, para

que estos se sientan motivados, trabajen mejor y, por lo tanto, produzcan ms y con una
calidad mayor. Adems, se pretende disminuir los accidentes laborales y aquellas situaciones
de estrs o conflictos, perjudiciales para el ambiente de la empresa. Con el Master en
Coaching y Gestin del Talento el alumno adquirir nuevos conocimientos, como la
inteligencia emocional y las metacompetencias en el ambiente de trabajo, dotndose de
todas las tcnicas y habilidades necesarias para ejercer como coach de manera profesional en
cualquier empresa u organizacin, solucionando aquellos conflictos laborales que se
presenten.

Con el Mster Profesional Master en Coaching y Gestin del Talento

usted alcanzar los siguientes objetivos:

Adquirir conocimientos especficos sobre el proceso de coaching y la

gestin del talento.
Identificar las principales habilidades de un coach profesional,
desarrollndolas posteriormente.
Adquirir una visin general de los principales problemas a enfrentar y
errores ms comunes en el ambiente laboral.
Estudiar de forma prctica y terica la inteligencia emocional.

A quin va dirigido
Este master en coaching est dirigido a responsables del departamento de Recursos Humanos,
Psiclogos, encargados de la Gestin del Personal o profesionales que quieran orientar su
carrera hacia el coaching personal y profesional, con el fin de alcanzar un alto nivel de
conocimientos que les permita aumentar la productividad de los trabajadores y desarrollar
una visin ms estratgica.

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Conocer las distintas modalidades y tcnicas de coaching personal, para

directivos y trabajadores.

Por qu elegir INESEM?

Y, despus?
Para qu te prepara
El Master en Coaching y Gestin del
Talento est orientado a la consecucin
de las metas de tu equipo a travs de la
potenciacin de sus cualidades y
habilidades para el desarrollo de
proyectos. A travs de la implantacin
de nuevas tcnicas, procedimientos y
estrategias en coaching personal y
empresarial, conseguirs cohesionar un
equipo de trabajo, para alcanzar los
objetivos que las empresas te planteen.

Salidas Laborales
El Master en Coaching y Gestin del
Talento forma a profesionales para
desarrollar la labor profesional como
directivo en el departemanto de RRHH
de empresas cualificadas, responsable
de desarrollo, tcnico laboral,
responsable de reclutamiento o jefe de
equipo en una consultora de recursos
humanos.

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PROGRAMA ACADEMICO
Master en Coaching y Gestin del Talento

Parte 1. Introduccin al coaching

Parte 4. Coaching para organizaciones

Mdulo 1. Los orgenes y fundamentos del coaching

Mdulo 8. Coaching empresarial y ejecutivo

Mdulo 2. El proceso de cambio

Mdulo 9. El liderazgo en el coaching ejecutivo y empresarial

Parte 2. Tcnicas y estrategias en coaching

Mdulo 3. Profundizacin en el coaching
Mdulo 4. Las tcnicas ms efectivas del coaching
Parte 3. Coaching para la superacin personal
Mdulo 5. Coaching en el mbito personal
Mdulo 6. Dilogo y comunicacin
Mdulo 7. Pnl, inteligencia emocional y coaching

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PROGRAMA ACADEMICO
Master en Coaching y Gestin del Talento

Unidad didctica 3.
Las claves del xito

Parte 1.

1. Las claves para conseguir nuestros objetivos

Introduccin al coaching

2. Mantener la motivacin
3. Desarrollar la autoestima
4. Cultivar la autoconfianza

Unidad didctica 4.

Mdulo 1.
Los orgenes y fundamentos del coaching

Las claves del xito (ii)

1. El valor del compromiso
2. El plan de accin personal
3. Generar ideas creativas

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 2.

Fundamentos del coaching

por qu es necesario el coaching?

1. La formacin de la identidad personal

1. Qu hace al Coaching tan necesario?

2. Qu es el Coaching?

2. Los principios clave en Coaching

Unidad didctica 5.

3. Orgenes del trmino "Coaching"

3. Corrientes y aplicaciones en Coaching

4. Principales corrientes de influencia

4. Aportaciones positivas

Principios ticos y deontolgicos en la prctica

del coaching

5. El Coaching respecto a otras prcticas y herramientas

5. Creencias acerca del Coaching

4. El proceso de consecucin de objetivos y resultados

5. La meta
6. Duelo Vs. Cambio

6. Nuevas tendencias en Coaching

1. Uso responsable del poder

2. Derechos fundamentales en el proceso de Coaching
3. La tica del coach
4. Juramento de tica Profesional y Cdigo Deontolgico
5. El cdigo tico del Coaching Study Group

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Mdulo 2.
El proceso de cambio

Unidad didctica 5.
Estrategias y herramientas de evaluacin

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

El aprendizaje para la transformacin personal

Adquisicin de destrezas

1. Romper con el victimismo, el bloqueo y la arrumbacin

1. Las habilidades sociales

2. Los catalizadores de avance

2. Saber escuchar

3. Olvidar para aprender

3. Empata: La importancia de mirar con otros ojos

4. Factores cognitivos, sociales y personales

4. Anlisis y reflexin: la mayutica

5. Los niveles de aprendizaje y cambio

5. Saber evaluar

Unidad didctica 2.

Unidad didctica 4.

Objetivos, caractersticas y riesgos en la

prctica del coaching

Coaching paso a paso

1. El Coaching como herramienta

1. El contrato: evaluacin inicial y establecimiento de la

relacin

2. El papel de la motivacin

2. Valoracin y diseo del plan de accin

3. Querer para poder

3. Sesiones de trabajo y entrenamiento

4. Peligros asociados al proceso

4. Evaluacin del progreso

1. Importancia de la evaluacin precisa

2. Los aspectos positivos de la evaluacin
3. Control de variables en la evaluacin
4. Objeto y medios de evaluacin
5. Medicin de variables

Unidad didctica 6.
Estrategias y herramientas de evaluacin ii
1. Balance de resultados
2. Evaluacin externa
3. Evaluacin continua
4. Perfiles de evaluacin
5. Cmo evaluar al coach?

5. La primera sesin

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Parte 2.
Tcnicas y estrategias en coaching

Mdulo 3.
Profundizacin en el coaching
Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

El gestor del proceso del coaching: el coach

Preparacin integral del coach

1. El coach: funciones y tareas

1. Formacin tcnica y prctica

2. Actuacin del coach en la empresa

2. Fallos y errores ms frecuentes

3. El coach ejecutivo

3. Entrenamiento en la conduccin de sesiones

Unidad didctica 2.

Unidad didctica 4.

Las 11 competencias clave del coach

El coachee

1. Las 11 competencias clave del coach

1. El coachee como protagonista del proceso de cambio

2. Aptitudes y actitudes bsicas

2. Caractersticas personales, sociales y cognitivas del

coachee

3. Perfiles de empresa desarrollo de organizaciones

liberadoras

3. Receptividad del coachee en el proceso de Coaching

4. Mejora del nivel de autoconciencia

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Mdulo 4.
Las tcnicas ms efectivas del coaching
Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

Tcnicas aplicadas de coaching

Entrenamiento con coaching estructural

1. Construccin de pensamientos positivos

1. Qu son las tcnicas estructurales?

2. Dinmica de grupos

2. Cmo aplicar el mtodo GROW TM

3. Uso de las tcnicas grupales

3. Cmo aplicar el mtodo ACHIEVE TM

4. Seleccin efectiva de las tcnicas

4. Cmo aplicar el mtodo OUTCOMES TM

5. Herramientas para la aplicacin prctica de las tcnicas

de Coaching

5. Cmo aplicar el mtodo SMART TM

Unidad didctica 2.
Niveles de apoyo y recursos

Unidad didctica 4.
Entrenamiento con coaching personal
1. Introduccin a las tcnicas personales

1. Los seis niveles de apoyo del coach

2. Recursos del coach

2. Aplicacin de tcnicas individuales: Rapport, Calibracin

y Creatividad
3. Aplicacin de tcnicas conversacionales: la entrevista

Unidad didctica 5.

Unidad didctica 7.

Entrenamiento con coaching exploratorio

Coaching empresarial: aplicacin de tcnicas

organizacionales

1. Introduccin a las tcnicas exploratorias

2. Anlisis del presente: la rueda de la vida
3. Anlisis de los valores personales: la escala de valores
4. Anlisis de las emociones
5. Anlisis de la organizacin: DAFO

1. Aplicacin de tcnicas de Coaching para la mejora del

sistema empresarial
2. Herramientas para el diagnstico de la organizacin:
Feedback 360 TM

6. Anlisis de roles y funciones

3. Herramientas para la evaluacin de la personalidad:

Mtodo MBTI TM

Unidad didctica 6.

4. Herramientas para la evaluacin de la personalidad:

Mtodo Birkman TM

Aplicacin de tcnicas de aprendizaje

1. Conocer las tcnicas de aprendizaje
2. Aprendizaje observacional: el modelado
3. Transferencia del aprendizaje: el andamiaje
4. Aprendizaje mediante aproximaciones sucesivas: el
moldeamiento
5. Estrategias para la toma de decisiones

5. Ms herramientas con aplicaciones en la empresa

Unidad didctica 8.
Las dinmicas de grupo
1. Tipologa
2. Aplicacin a grupos grandes
3. Aplicacin a grupos medios

4. Aplicacin de tcnicas de retroalimentacin: el feedback

efectivo

4. Aplicacin a grupos pequeos

5. Aplicacin de tcnicas de autopercepcin: la

autoconciencia

6. Seleccin de tcnicas por objetivos

5. Tcnicas de nivel experto

6. Aplicacin de tcnicas relacionales: la asertividad

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Parte 3.
Coaching para la superacin personal

Unidad didctica 5.
Romper fronteras

Mdulo 5.

1. Primeras dificultades
2. La resistencia como problema a superar

Coaching en el mbito personal

3. La resistencia en el propio coach

4. Captar las barreras
5. "No s", "no puedo", "no quiero"

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

Coaching para uno mismo

El manejo de las emociones

1. El lenguaje simblico

1. El significado de la emocin

2. Compromiso, confianza y orgullo

2. Trabajar con las emociones

3. Superacin de las limitaciones autoimpuestas

3. Estrategias para el control de las emociones limitantes

Unidad didctica 2.

Unidad didctica 4.

El sistema personal de creencias

La base del cambio

1. Patrones irracionales de pensamiento

1. La autoconciencia como base para el Coaching

2. Creencias autolimitadoras

2. El cambio total

3. Los fundamentos de la reestructuracin cognitiva

3. Los objetivos como primer paso en el cambio

4. Trabajar con las creencias limitantes

4. El catalizador del cambio

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Unidad didctica 6.
Romper fronteras ii
1. Tcnicas aplicadas para trabajar las resistencias
2. Comprender la resistencia al cambio
3. Adaptacin al cambio
4. Los ocho factores para el cambio organizacional
5. La pirmide de la resistencia

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Mdulo 6.

Mdulo 7.

Dilogo y comunicacin

Pnl, inteligencia emocional y coaching

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

El dilogo como nexo de unin

El arte de saber preguntar

Coaching e inteligencia emocional

La programacin neurolingstica como

estrategia de coaching

1. El proceso comunicativo

1. Cuestiones fundamentales

1. Definicin de Inteligencia Emocional

2. Caractersticas, funciones y componentes del dilogo

2. El mtodo del re-encuadre

2. Componentes personales y sociales

1. Definicin de PNL

3. El dilogo abierto: dilogo transaccional y

transformacional

3. Feedback constructivo

3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

2. Los diez principios de la Programacin Neurolingstica

4. Eleccin de la pregunta adecuada

4. Intelecto y emocin

3. Los sistemas representacionales

4. Las interferencias en el proceso de comunicacin

5. La importancia de preguntarse a uno mismo

4. Recursos para el Coaching

5. Cmo facilitar la buena comunicacin

Unidad didctica 2.

6. Los recursos del lenguaje

Coaching e inteligencia emocional ii

Unidad didctica 4.

1. La conciencia emocional

La programacin neurolingstica como

estrategia de coaching ii

Unidad didctica 2.
La escucha activa

2. Inteligencia Emocional para el xito laboral

3. Tcnicas aplicadas de entrenamiento de la IE

1. Los marcos

1. Recepcin del mensaje en el proceso de comunicacin

2. Herramientas de PNL

2. Escucha activa como elemento diferenciador

3. Los metaprogramas

3. Herramientas para potenciar la escucha activa

4. Las estrategias

4. Ms all de las palabras. La comunicacin no verbal

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Parte 4.
Coaching para organizaciones

Unidad didctica 3.
Fundamentos del coaching ejecutivo

Mdulo 8.

1. Qu es el Coaching ejecutivo?
2. Eleccin del coach y beneficios para la empresa

Coaching empresarial y ejecutivo

3. Las tres partes del Coaching ejecutivo

4. Las tres fases del Coaching ejecutivo
5. Tendencias en Coaching ejecutivo

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 2.

Distintas formas de empresas

Hacia un modelo ms humanista de la

organizacin

1. Coach, coachee y empresa

2. La evolucin del modelo organizacional

1. El cambio planificado en la organizacin

3. La organizacin desde diversas perspectivas

2. Resistencia al cambio

4. Organizaciones formales e informales

3. El coach ante las barreras de desarrollo organizacional

5. Diseo estructural y funcional

4. Beneficios y ventajas del Coaching en la organizacin

5. De la plantilla de trabajo a los Recursos Humanos

Unidad didctica 4.
Adquisicin de competencias profesionales
1. Concepto y clasificacin de las competencias
2. Desarrollo de competencias fundamentales
3. Competencias profesionales en el mbito ejecutivo
4. Coaching directivo
5. La era de la gestin por competencias

Unidad didctica 5.
La gestin del talento a travs del coaching
ejecutivo
1. El talento en la empresa
2. Creacin de valor a travs de la gestin del talento
3. Capacidad, accin y compromiso
4. Desarrollo de profesionales con talento

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Master en Coaching y Gestin del Talento [ 25 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Mdulo 9.
El liderazgo en el coaching ejecutivo y empresarial

Unidad didctica 5.
Desarrollo profesional a travs del coaching
directivo

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

Lderes y seguidores

Coaching y direccin de personas

1. Qu entendemos por liderazgo

1. Coaching relacional

2. Enfoques de liderazgo

2. Los equipos y los grupos como elementos diferentes

3. Teoras de contingencia o situacionales

3. Direccin de equipos efectivos

4. Estilos de liderazgo

4. Tendencias en Coaching de recursos humanos

5. Qu hace un lder?

Unidad didctica 2.

Unidad didctica 4.
Team bulding: las relaciones en la organizacin

Coaching para formar lderes

1. Cultura de equipo
1. Coaching for Leadership

2. Desarrollo de equipos ms eficientes

2. De directivo ejecutivo a directivo-coach

1. Proceso y caractersticas del Coaching directivo

2. Relaciones jefe-empleado. La presin como mtodo y
enfoques alternativos
3. Competencias clave en la gestin de personas

Unidad didctica 6.
El coaching en la resolucin de conflictos
1. El conflicto, problema u oportunidad?
2. Categorizacin del conflicto
3. Estrategias de negociacin
4. Cmo obtener rendimiento de los conflictos

UNIDAD DIDCTICA. PROYECTO FIN DE MSTER

3. El liderazgo del coach

4. Transformar un lder en coach

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Master en Coaching y Gestin del Talento [ 28 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 29 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

metodologa de aprendizaje
La configuracin del modelo pedaggico por el que apuesta INESEM,
requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboracin y
divulgacin de ideas, opiniones y la creacin de redes de conocimiento ms
colaborativo y social donde los alumnos complementan la formacin
recibida a travs de los canales formales establecidos.

El alumno comienza su andadura en INESEM a travs del Campus Virtual. Con nuestra metodologa de aprendizaje online, el alumno
debe avanzar a lo largo de las unidades didcticas del itinerario formativo, as como realizar las actividades y autoevaluaciones
correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrar con el examen final, debiendo contestar correctamente un mnimo
del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el ttulo.

El equipo docente y un tutor especializado harn un

seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos
del alumno as como estableciendo una lnea abierta para
la resolucin de consultas.

Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco

pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de
competencias y aptitudes de nuestros alumnos a travs
de los siguientes entornos:

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

SERVICIO DE

Orientacin de Carrera
Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera
profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada
adaptacin al mercado de trabajo facilitndole su integracin en el mismo.
Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las
capacidades necesarias con las que afrontar los desafos que se presenten
en tu vida laboral y alcanzar el xito profesional. Gracias a nuestro
Departamento de Orientacin de Carrera se gestionan ms de 500
convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma
propia de empleo que avala la continuidad de la formacin y donde cada
da surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te
abre las puertas hacia tu futuro laboral.

Financiacin y becas
En INESEM
Ofrecemos a
nuestros alumnos
facilidades
econmicas y
financieras para la
realizacin del pago
de matrculas,

INESEM contina ampliando su programa de

becas para acercar y posibilitar el
aprendizaje continuo al mximo nmero de
personas. Con el fin de adaptarnos a las
necesidades de todos los perfiles que
componen nuestro alumnado.

Proceso de admisin
El proceso de admisin se
puede llevar a cabo durante
todo el ao, en el mismo
nuestro equipo de asesores
acadmicos te ayudar a
elegir el programa formativo
que mejor se adapte a las
necesidades formativas para
garantizar el xito de tu
formacin.
Para iniciar el proceso de
admisin a nuestros
programas los candidatos
deben de seguir los
siguientes pasos:

Cumplimentar la solicitud de
admisin.
Para ser admitido en nuestros programas el
estudiante deber de completar la solicitud de
admisin online a travs de la pgina de cada
programa formativo.
As mismo, el estudiante deber de adjuntar su
currculum vitae y carta de presentacin con su
trayectoria acadmica y profesional donde
exponga sus motivaciones e intereses.

Realizar una entrevista personal con

el Departamento de Admisiones.
El alumno realizar una entrevista telefnica
donde se evaluar las competencias y aptitudes
del futuro alumno. Adems, se valorar la
posibilidad de otorgarle una beca en funcin de
la situacin y vala del candidato.

Formalizacin de la matrcula.

todo ello
100%
sin intereses.

En caso de ser admitido, la comisin

coordinadora del mster contactar con el
alumno para proceder a la formalizacin de la
matrcula.

Mster
Profesional
Master en Coaching y Gestin del Talento

Master en Coaching y Gestin del Talento [ 21 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Impulsamos tu carrera profesional

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Gestionamos acuerdos con ms de 2000

empresas y tramitamos ms de 500 ofertas
profesionales al ao.
Facilitamos la incorporacin y el desarrollo de
los alumnos en el mercado laboral a lo largo
de toda su carrera profesional.