NDICE

PORTADA
INTRODUCCIN
PRESENTACIN
DEDICATORIA

LA FILOSOFA COMO VIDA SABIDURA Y CIENCIA UNIVERSAL

Definicin de filosofa de vida

06

Qu es una filosofa de vida y algunos ejemplos .

07

El uso banal de lo que es una filosofa de vida.

07

La filosofa como sabidura

08

Sabidura.- ..

09

Filosofa y sabidura son sinnimos? .

09

Filosofa como sabidura y ciencia.-

10

La filosofa como ciencia ..

11

Aplicacin de las temticas.

11

La importancia de la filosofa como ciencia universal.-.

12

Filosofa y las ciencias particulares

13

BIBLIOGRAFA - WEB
CONCLUSIN
ANEXOS
REFERENCIAS.-

INTRODUCCIN.
Dentro del desarrollo de la historia y del pensamiento humano se perciben y
se constatan progresos en el conocimiento del mundo, del ser humano, y se
une a ello la reflexin sobre la divinidad. La inquietud por descubrir o
indagar acerca del por qu de las cosas o de buscar las causas que originan
lo que normalmente estamos acostumbrados a ver, u observar
cotidianamente. El dinamismo del ser humano le lleva a buscar medios o
estudiar en la historia todo ese bagaje de reflexiones, especulaciones,
costumbres, hbitos, y conocimientos que se han ido obteniendo mediante
el esfuerzo de individuos o de pueblos que se han preocupado por investigar
de una forma sencilla o de manera ms sistemtica las causas o razones
de las cosas que le rodean.
Cada una de las ciencias o procesos del hombre y de su cultura son
provocados por las circunstancias de cada poca, y de las mismas formas
de relacionarse consigo mismo, con los dems, con el mundo, y con la
divinidad. La capacidad de razonar en el hombre es como la luz que indica
un horizonte que le presenta alternativas para ir en busca de la verdad. Es
por ello que se inicia un viaje por los inicios de la filosofa que surge como
una especulacin racional, la cual, en aos posteriores se llegar a convertir
en una ciencia que ayuda a buscar razones para la vida y saberse
conducirse por los senderos de la existencia.
Lgicamente habr que delimitar en cuanto el lugar donde se ha dado la
gnesis de la filosofa; sin embargo se asumir que los inicios de una
estudio o una reflexin sistemtica del saber o del conocimiento humano se
da en Grecia, teniendo en cuenta que es fruto de unas condiciones socioculturales, educativas, econmicas de ese pueblo. As es que hablaremos de
Filosofa occidental, como un conjunto de sistemas, doctrinas, teoras y
escuelas de pensamiento que, en el mbito de la filosofa, se han
desarrollado a lo largo de toda la historia en el espacio geogrfico occidental
(entendindose por ste el continente europeo y, desde el comienzo de la
edad contempornea, el americano). Antes de afrontar su estudio, es
necesario limitar el marco disciplinar de la propia filosofa que, en un
principio, se define por ser el estudio racional y crtico de los principios
bsicos. Generalmente, la filosofa es dividida en cuatro ramas principales:
metafsica (estudio de la realidad ltima), epistemologa (estudio de los
orgenes, validez y lmites del conocimiento), tica (estudio de la naturaleza
de la moral y el juicio) y esttica (estudio de la naturaleza de la belleza en
las actividades artsticas).

PRESENTACIN
Este trabajo es producto de una bsqueda punto por punto de cada tema
plasmada en este monografa, durante la realizacin de este trabajo se han
realizado mencionaremos algunos puntos importantes de la filosofa como
via, como sabidura, y como ciencia universal ya que nuestra sociedad esta
arraigada en la ignorancia, en vez de progresar y desarrollarnos como
personas estamos retrocediendo hasta la edad media donde la religin era
el pilar mximo de la humanidad, y la causa del estancamiento de las
ciencias y por ende del desarrollo humano. La filosofa conforma la parte
sustantiva del desarrollo humano que lo conlleva a tener una concepcin
filosfica y su posicin frente a los problemas de la naturaleza, la sociedad y
el pensamiento.
Finalmente, espero que este trabajo estimule al estudiante lector a tomar
una actitud dinmica, que active su sentido crtico, lo interese en la filosofa
y lo ayude a plasmar y expresar sus pensamientos como producto ltimo de
una reflexiva labor personal.

BIBLIOGRAFA - WEB

http://es.slideshare.net/mc0509/la-importancia-de-la-filosofa
http://www.definicionabc.com/social/filosofia-de-vida.php
https://sites.google.com/site/philosofiageneral/5-tema-3
https://es.scribd.com/doc/91381738/1%C2%BA-FILOSOFIA-Y-

SABIDURIA
https://prezi.com/okxf3csxswys/filosofia-como-sabiduria-y-ciencia/
http://filosofiag2013.blogspot.pe/2013/02/tema-5-filosofia-comociencia.html
http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-filosofia_35.html

CONCLUSIN
La filosofa ha consistido a lo largo de su historia en una reflexin del ser
humano en torno a la realidad y a s mismo. Una reflexin que se pretenda
crtica y totalizadora y cuya fuente de vida han sido las experiencias
filosficas de cada uno de los pensadores, entendiendo estas experiencias
como la ntima necesidad de dar respuesta a un problema situado en el
lmite de los conocimientos o de las experiencias conocidas hasta el
momento.
La filosofa puede entenderse de muy diversas maneras, siendo algunas de
ellas incompatibles entre s. No obstante, en cualquier caso se pretende
profundizar en la realidad y alcanzar un conocimiento antes ignorado
(aunque eso suponga eliminar cualquiero otro conocimiento).
La cuestin de la utilidad de la filosofa ha sido planteada desde sus mismos
comienzos. Hasta el momento tan slo hemos mencionado su capacidad
para

ensearnos

pretendiendo

hallar

vivir

con

respuestas

nuestras
para

dudas,

todas,

sino

no

ignorndolas

ni

proporcionando

un

equilibrio entre ambas, conscientes de los peligros de cada uno de los

extremos.

ANEXOS

REFERENCIAS.-

Amoros, C. (Editora) (2000) Feminismo y filosofa. Madrid: Editorial

Sntesis.
Baumann, Z. (2006). Vida lquida. Espaa: Paids Ibrica.
Burgraff , J. (s/f). "Cada hombre es un filsofo". http://www.unav.es/
__________ (s/f). "Atrvete a pensar con libertad". http://arvo.net/
Calasanz, (s/f). Para qu sirve la filosofa?". http://www.eleducador.com/
Camps, V. (1999). Paradojas del individualismo. Madrid: Crtica.
Cortina, A. (2010). tica mnima. Introduccin a la Filosofa prctica.
Madrid: Editorial Tecnos.
_________ (1999). Los ciudadanos como protagonistas. Barcelona: Crculo
de Lectores.
Gaarder, J. (2013). El mundo de Sofa, Madrid: Ediciones Siruela
Ingenieros (1981). El hombre mediocre. Mxico: Editores Mexicanos.
Gaitn y otros (2010). Orientaciones Pedaggicas para la Filosofa en la
Educacin Media. Colombia: Ministerio de Educacin Nacional.
Garza, R. (2011). Pensamiento y reflexin filosfica. Mxico: Cengage
Learning Editores.
Hessel, S. (2011). Indignaos! Madrid.: Editorial Destino.
________ (2012). Comprometeos! Madrid: Editorial Destino.
Hoyos, D. (2010). "Filosofa para nios y lo que significa educacin
filosfica". Colombia: Discusiones Filosficas. Ao 11 N 16,
Irigaray, M. (s/f). "Filosofa. Para qu?".. http://www.fluvium.org/
Krell, H. (s/f). "Identidad". http://www.ilvem.com.ar/
Marina, J. (2009) "Filosofa joven". http://aprenderapensar.net/
_________ (2004). Aprender a vivir. Barcelona: Editorial Ariel.
_________ (2006). Aprender a convivir. Barcelona: Editorial Ariel.
Martnez,
L.
(2009).
"Todos
somos
filsofos".
http://filosofiaviva.blogspot.com/
Morin, E. (2012). La va: para el futuro de la humanidad. Madrid: Paids
Ibrica.
Onfray, M. (2007). Manual de antifilosofa. Madrid: EDAF
Pettier, J. (2007). Filosofa: Ensear y aprender. Madrid: Editorial Popular.
Quino. (Varios libros)
Reberter S. (2003). "La perspectiva de gnero en la filosofa" Universitat
Jaume
Ros, L. (s/f): "La filosofa y su importancia en la juventud".
http://m.monografias.com/
Rius (1985). Filosofa para principiantes. Mxico: Editorial Posada.
Robinson, D. (2005). Filosofa para todos. Madrid: Paids Ibrica.
Sanguinetti, J. (2008). "La interaccin entre Filosofa y Ciencias".
http://dererumnatura.obolog.com/
Savater, F. (2008), "A favor de la Filosofa". http://www.filosofia.mx/
_________ (1995). tica para Amador. Barcelona: Editorial Ariel.
_________ (1997). El valor de Educar. Barcelona: Editorial Ariel.
Subirats, E. (2010). Filosofa y tiempo final. Madrid: Editorial Fineo.

DEDICATORIA
A Dios; por habernos permitido llegar hasta este
punto adems de su infinita bondad y amor.
A

nuestros

padres

por

los

ejemplos

de

perseverancia y constancia que lo caracterizan y

que me ha infundado siempre, por el valor
mostrado para salir adelante y por su amor, a
nuestros compaeros por el empeo que muestran
en cada trabajo.