Ciencias Naturales. 2do.

A y B
Energia Trabajo Practico Final con Nota Trimestral
Tema: La Energa.-

Rescate de Conocimientos Previos:

El barrio en un da de verano. Una caminata por sus calles y jardines iluminados por el sol abre el
apetito.
En casa, lavarse las manos, almorzar y disfrutar de la brisa del ventilador y un buen programa de
televisin.
Otro paseo por la tarde. Al pasdar por un taller mecnico, el sonido de las herramientas y el olor
caracterstico a combustibles.
En estas situaciones est presente la energa: a veces menos perceptible, ms manifiesta en otras.
Para comenzar con el estudio de la energa y sus transformaciones, piensen en su barrio y respondan:
1- Por qu los tanques de agua se colocan en los techos de las casa?
2- Qu actividades seran imposibles sin la energa elctrica?
3- De dnde proviene la energa que usas en tu casa?

Responde a las siguientes segn lo que t consideres:

4- Explica con tus palabras la red conceptual copiada anteriormente.
5- Qu crees que significa la palabra energa?
6- Qu significado se le da a la palabra energa en las siguientes afirmaciones?
a- El chocolate es un producto alimenticio de gran valor energtico
b- Juan es una persona con mucha energa.
c- Desplegamos mucha energa para hacer esta actividad.
Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y

que las mquinas y herramientas realizan las ms variadas tareas. Todas estas actividades
tienen en comn que precisan del consumo de la energa.
La energa es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las
transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energa se manifiesta en los cambios fsicos, por ejemplo, al elevar un objeto,
transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La ENERGIA es la capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo
La energa est presente tambin en los cambios qumicos, como al quemar un trozo de
madera o en la descomposicin de agua mediante la corriente elctrica.
La energa es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminacin de
interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeracin de nuestras casas, el transporte de
personas y mercancas, la obtencin de alimento y su preparacin, el funcionamiento de las
fbricas, etc.
Hace poco ms de un siglo las principales fuentes de energa eran la fuerza de los animales y
la de los hombres y el calor obtenido al quemar la madera. El ingenio humano tambin haba
desarrollado algunas mquinas con las que aprovechaba la fuerza hidrulica para moler los
cereales o preparar el hierro en las ferreras, o la fuerza del viento en los barcos de vela o
los molinos de viento. Pero la gran revolucin vino con la mquina de vapor, y desde entonces,

el gran desarrollo de la industria y la tecnologa han cambiado, drsticamente, las fuentes de

energa que mueven la moderna sociedad. Ahora, el desarrollo de un pas est ligado a un
creciente consumo de energa de combustibles fsiles como el petrleo, carbn y gas
natural.
8- Averigua qu es la energa potencial, energa mecnica y, cintica.LAS FUENTES DE ENERGA
Renovables o agotables
Las fuentes de energa se pueden dividir en dos grandes subgrupos: permanentes
(renovables) y temporales (agotables). En principio, las fuentes permanentes son
las que tienen orgen solar, de hechos todos sabemos que el Sol permanecer por
ms tiempo que la especie humana. An as, el concepto de renovabilidad depende
de la escala de tiempo que se utilice y el ritmo de uso de los recursos. As pues, los
combustibles fsiles se consideran fuentes no renovables ya que la tasa de utilizacin es muy
superior al ritmo de formacin del propio recurso. En la tabla siguiente les proporcionamos
informacin sobre las fuentes de energa primaria que se utilizan actualmente.
9- Completar las dos ltimas columnas, marcando con una cruz la casilla correspondiente.
Renovable o Agotable?
Tabla fuentes de energa (energa primaria)

zar en forma slida (carbn)o gaseosa (gas natural). Son acumulaciones de seres vivos que vivieron hace millo
a orgnica se descompuso parcialmente por falta de oxgeno, de forma que quedaron almacenadas molculas

tos de agua puede ser transformada en energa elctrica. Las centrales hidroelctricas aprovechan energa

gtico, se considera como el conjunto de la materia orgnica, de origen vegetal o animal, que es susceptible d

anto para transformar la energa solar en calor (trmica), como para generar electricidad (fotovoltaica).

00C) llega a la corteza terrestre. En algunas zonas del planeta, cerca de la superficie, las aguas subterrnea

como el uranio, puede ser desintegrado (fisin nuclear) y liberar energa radiante y cintica. Las centrales t
las mareas puede ser aprovechada para generar electricidad.
R=renovable; A=agotable
Aunque parezca increble, actualmente la humanidad, sobre todo una parte de sta (el
Norte), devora los combustibles fsiles a un ritmo 100.000 veces ms rpido que el de
su velocidad de formacin.

Como vimos anteriormente existen diversos tipos de energas, como: energa hidroelctrica,
elica,, etc.
10- La clase deber dividirse en grupos e investigar cada uno de ellos sobre una de las
energas vistas antes en clase. Cada grupo expondr en clases sobre el tipo de Energia que ha
preparado.
11- Consigue de tu hogar o de algn vecino, 3 facturas de luz de distintos meses. A
continuacin en el programa Microsoft excel representa por medio de grficos el gasto que
se ha generado en esos meses de energa. El mismo va disminuyendo o aumenta? Qu
acciones llevaras a cabo para ahorrrar energa en tu hogar?
SISTEMA ELECTRICO:
La energa se origina en diversas fuentes (saltos de agua, viento, movimientos del mar, calor
terrestre, crudo de petrleo, carbones minerales, gas natural, etc.) renovables o no. A partir
de ellas se obtienen los recursos de uso directo que dan lugar a diferentes formas de energa
(Radiantes: luminosa, trmica; Cinticas: hidrulica, elica, mareomotriz, etc. Potenciales:
qumicas, elsticas, elctricas, magnticas, nucleares, etc.), esto es posible porque la energa
se transforma. En la materia estas formas pueden estar asociadas al movimiento (cinticas) o
almacenadas (potenciales). Al transformarse la energa, parte de ella se degrada a energa
menos til (calor), pero en un balance final se conserva.
El calor es el resultado de la energa interna de las partculas lo que va asociado a un aumento
de la temperatura del cuerpo.
El Circuito Elctrico:
Definimos como circuito elctrico al camino cerrado por el cual circula la intensidad de
corriente
.
En dicho camino cerrado o circuito existir una fuente de energa elctrica (pila,batera,
generador , etc..) y uno o mas elementos que consumen o utilizan de alguna manera dicha
energa conectados entre s de diversas formas. En esta primera parte de la materia
analizaremos los fenmenos elctricos en corriente continua, es decir en los cuales la
intensidad de corriente circula siempre en el mismo sentido.
Circuito serie:
Un circuito serie es aquel en el cual existe un camino nico para la circulacin de la corriente
elctrica y por lo tanto por todos los elementos del mismo circular la misma intensidad de
corriente.

Como vemos en la figura anterior , tenemos un circuito formado por una batera y tres
lmparas conectadas en serie entre s. En este circuito si por algn motivo se desconecta o se
quema alguna lmpara se apagan las otras dos.
12- Podras explicar porqu?.........................................................
Adems la fuerza electromotriz (tensin) que provee la batera se va a repartir entre la
cantidad de lmparas que estn conectadas en serie con la misma. Evidentemente esta
configuracin no es la mas adecuada para un circuito de iluminacin, hay otra forma ms
eficiente y prctica de conectar las lmparas
Circuito Paralelo:
Como vemos en la figura, en un circuito paralelo cada lmpara o elemento de consumo va a
estar conectado en forma independiente con la batera o fuente de energa. En este caso ,en
la figura, aparecen indicados dos caminos cerrados e independientes para la circulacin de la
corriente elctrica. La fuerza electromotriz (tensin) de la batera es la misma para cada
lmpara o elemento de consumo.
13- Que ocurrira en este caso si se quema una lmpara?....................

TELGRAFO HECHO EN CASA

Una de las grandes aplicaciones que tuvo la electricidad luego de haberse descubierto a
mediados del siglo XIX, fue el telgrafo, uno de los primeros medios de comunicacin ms
eficaces, pues permita transmitir informacin por medio de seales a distancia. Los primeros
en instalar una lnea telegrfica de 1000 metros fueron los fsicos alemanes Johann Carl
Friedrich Gauss y Wilhelm Eduard Weber, sin embargo, fue el inventor estadounidense
Samuel Morse quien ide un sistema codificado con el que pudo recrear el alfabeto, para as
enviar mensajes especficos. El sistema, conocido como Cdigo Morse, consiste en interrumpir
el circuito a intervalos diferentes para que cada tipo de interrupcin correspondiera a una
letra o nmero, de esta forma el alfabeto y los dgitos quedan determinados por los
siguientes smbolos:

As, en 1837 se realiz la primera conexin telegrfica de gran distancia entre Baltimore y
Washington (Estados Unidos) y el primer mensaje que se envi fue: Observad las maravillas
que hace Dios.
14- Con Google Earth busca estos lugares mencionados anteriormente -Baltimore y
Washington (Estados Unidos). Observa la distancia entre un lugar y otro.
15- Teniendo en cuenta los circuitos vistos anteriormente, fabriquen un Telgrafo.

Construir un telgrafo es muy sencillo, para ello necesitas los siguientes materiales:
Dos tablas, dos bombillos de linterna, cuatro lminas metlicas, cuatro tornillos, dos pilas,
cable, cinta aislante, grapas, destornillador, alicates, pinzas, y martillo.
PROCEDIMIENTO
Toma una lmina metlica y con los alicates dale una forma de s como muestra la figura.
Atornilla la pieza a una tabla y deja debajo el otro tornillo sin atornillarlo todo, para que al
presionar el extremo libre de la lmina, sta pueda tocar el tornillo. Haz lo mismo en la otra
tabla.

Practica dos agujeros en el otro borde de la tabla, uno vertical y otro horizontal. En el fondo
del orificio vertical coloca una lmina ms pequea con la cual se pueda aprisionar el cable.
Pela un cable en la punta y amrralo al bombillo; ste ltimo ajstalo en el orificio de la tabla,
de modo que haga contacto con la lmina del fondo. Realiza el mismo paso con la otra tabla.

Luego conecta los cables a los tornillos y a las pilas, construyendo el montaje que se
esquematiza en la figura. Recuerda usar suficiente cable para que puedas separar los
telgrafos una distancia considerable. Al final organiza los cables y tendrs un telgrafo
casero.

16- Usa el cdigo Morse tratando de reproducir el primer mensaje que se envi en 1837 y que
se present anteriormente.
17- Escriban un mensaje en grupo y, transmitan el mismo al resto de la clase, ellos debern
descubrir lo que les dijeron. Para tener en cuenta: