PLAN DE TRABAJO DE PASEO RECREACIONAL EDUCATIVO

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.

INSTITUCIN EDUCATIVA : I.E. N 88101 Csar Abraham Vallejo Mendoza

1.2.

NIVEL

1.3.

PROFESORES ASESORES RESPONSABLES:

: Secundaria

Yesenia Allen Regalado

Edinson Julio Osorio Arias

Jorge Muos Flores

Marco Salinas Len

Uldarico Quispe Bautista

1.4.

SUBDIRECTOR

: Prof. Prudencio silva Agurto

1.5.

DIRECTOR

: Prof. Eliseo Cabello Garca

FUNDAMENTACIN.- Como parte de las actividades por el mes de la primavera se ha

Programado la Actividad de Paseo Recreacional Educativa a la Playa la Gramita, para
que tenga un fin Educativo, diversin y socializacin de parte de los alumnos y Docentes y
Padres de Familia.

III.

BASES LEGALES:
3.1.

Ley General de Educacin N 28044

3.2.

Resolucin ministerial N 556 2014 Normas y Orientaciones para el desarrollo del

ao escolar 2015.

IV.

3.3.

Reglamento Interno 2015 de la I.E. N 88101 DIR

3.4.

Decreto Supremo N 011-2012-ED

3.5.

Oficio Mltiple N 183 2015 ME/DREA/UGEL-C-ETOE-D

OBJETIVOS:
4.1.

Conocer el ecosistema de la playa la Gramita y su importancia en la sociedad

Casmea.

4.2.

Interaccionar al estudiante con su entorno natural, social y cultural (Patrimonio

cultural sitio turstico de nuestra localidad como medio de aprendizaje rico en
estmulos).

4.3.

Inculcar a los estudiantes la curiosidad, el inters por el conocimiento y la

creatividad.

4.4.

Entender la realidad a partir del anlisis y la observacin.

4.5.

Comprender y valorar el medio que le rodea y desarrollar actividades cvicas de

respeto y cuidado de los bienes comunes.

4.6.

Desarrollar la capacidad de describir, interpretar y criticar.

4.7.

Apreciar y respetar las normas de convivencia fuera del aula.

4.8.

Estimular y fomentar valores como la confianza, la igualdad, la solidaridad, el

respeto y la tolerancia.

4.9.

Socializar: Estrechar el contacto con los docentes- estudiantes y padres de familia y

adquirir habilidades para la resolucin de conflictos.

V.

VI.
VII.
VIII.

CONCLUSIONES:
Las visitas escolares tienen importante valor pedaggico y a la vez permite a los
escolares ver a la ciudad con otros ojos.
La salida escolar es un Recurso Educativo eficaz que sirve adems como vehculo de
socializacin.
Durante la salida escolar el estudiante aprende de forma amena, trascendente,
motivadora, atractiva y significativa para l.
Las salidas escolares para que adquieran todo su valor Pedaggico deben
complementarse necesariamente con el uso sistemtico del cuaderno de campo y las
actividades complementarias anteriores y posteriores a la vista.
REAS QUE SE INTEGRAN: Comunicacin, Matemtica, historia y educacin fsica.
EVALUACIN:
La Evaluacin se realizar de acuerdo a la ficha que se adjunta al presente.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ESPECFICAS:
CRONOGRAMA

N
1

ACTIVIDADES
Planificacin

RESPONSABLE

COSTO

Asesor

S/. 0.00
S/. 200.00

S/. 10.00

Contrato de movilidad

Asesor

Pago por pasaje por

alumno

Asesor

Evaluacin

Asesor

S/. 0.00

Esperando contar con su Aprobacin del Plan. Es todo cuanto tengo que informar para su
conocimiento y para los fines que estime conveniente.
Atentamente,

Casma, 09 de octubre de 2015

-------------------------------Yesenia Allen Regalado

Apoyo

-------------------------------Marco Salinas Len

Asesor del 1 B

-------------------------------Edinson Osorio Arias

Asesor del 2 A

-------------------------------Jorge Muos Flores

Asesor del 2 B

-------------------------------Uldarico Quispe Bautista

Asesor del 1 F

INSTITUCIN EDUCATIVA N 88101

Csar Abraham Vallejo Mendoza

FICHA DE TRABAJO DE INVESTIGACIN DEL PASEO RECREACIONAL EDUCATIVO
Comunicacin, Matemtica, historia y educacin fsica.
APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________________ NOTA:
reas que se Integran:

GRADO Y SECCIN:

FECHA: 10/10/2015

1. Por qu la playa tiene el nombre La Gramita?

Rpta: ______________________________________________________________________
2. A qu distrito pertenece la playa La gramita?
Rpta: ______________________________________________________________________
3. Qu actividad econmica se realiza en la playa La Gramita?
Rpta: ______________________________________________________________________
4. Cuntas lanchas pesqueras existen y cuntos kilos de pescado obtienen por da?
Rpta: ______________________________________________________________________
5. Qu factores biticos existen en el ecosistema de la playa la Gramita?
Rpta: ______________________________________________________________________
6. Qu factores abiticos existen en el Ecosistema de la playa la Gramita
Rpta: ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Crear un Cuento con texto imgenes sobre el Paseo Recreacional Educativo de la
playa la Gramita.

INSTITUCIN EDUCATIVA N 88101

Csar Abraham Vallejo Mendoza

RELACION DE ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO QUE PARTICIPAN DEL PASEO
RECREACIONAL EDUCATIVA
APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS
ESTUDIANTES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

DNI

PADRE- MADRE O APODERADO QUE

ACOMPAA