CELULA ANIMAL Y

VEGETAL
MICHELL BUSTOS 20152140332, YUBELLY
GARCIA 20152140046

Palabras claves
Catafilo, reactivos para laboratorio (Tionina, Lugol, azul de metileno), clula
animal y vegetal, plastos, amiloplastos, clulas oclusivas, cotiledn, xilema y
floema, parnquima, fitoplancton, zooplancton, proteo plastos, ciclosis.

Resumen
La clula vegetal es una unidad que se encuentra en la mayora de los
organismos con capacidad de reproduccin independiente, encontramos dos
tipos de clulas las procariotas cuyo ADN est distribuido en el citoplasma y no
hay una regin que lo delimite, y las clulas eucariotas ms complejas y a
diferencia de la procariota esta si contiene un ncleo celular demilitado por una
doble capa lipdica, por medio de esta prctica observaremos e identificaremos
los orgnulos que conforman estas dos clulas, y as profundizar un poco en lo
que respecta a las funciones de cada uno dentro de esta.

Keywords
Cataphyll , laboratory reagents ( methionine , iodine , methylene blue) , animal
and plant cell plastids, amyloplasts , guard cells , cotyledon , xylem and phloem
parenchyma , phytoplankton , zooplankton, plastids Proteus, cyclosis .
Summary
The plant cell is a unit that is in most organisms capable of independent
reproduction, there are two types of cells prokaryotes whose DNA is distributed in
the cytoplasm and there is a region that delimits, and the more complex
eukaryotes and unlike this if the prokaryotic cell contains a nucleus delimited by a
lipid bilayer, through practice observe and identify the organelles that make these
two cells, and thus dig a little with regard to the functions of each within this.

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Introduccin
Marco Terico:
Identificacin Pared celular: una de las caractersticas de las clulas vegetales es
la pared celular es particularmente por poseer un alto contenido de celulosa, lo
que la hace ser gruesa, rgida y organizada, vemos que cumplen la funcin de
dar resistencia y sostenimiento, impidiendo que su estructura cambie, Interviene
en la creacin de la presin de turgencia en el interior de las clulas. Esta presin
es fundamental para:
El crecimiento, ya que los tejidos se alargan como consecuencia de la presin
que ejercen las clulas sobre la pared primaria. Los movimientos, como los que
permiten la apertura y cierre de las estomas.
En este informe queremos identificar en el aloe esas clulas oclusivas que tienen
forma una cpula o vestbulo estomtico, son las clulas de los estomas
(rganos de respiracin de las plantas ubicados generalmente en la cara de
abajo de la hojas), las mismas hacen que los estomas se cierren o se abran
segn la turgencia de las clulas (si necesitan transpirar o no)
Las clulas oclusivas
contienen cloroplastos
que
acumulan
peridicamente
almidn, un ncleo
prominente y el sistema
vacuolar ms o menos
dividido.

Esquemas de Strasburger 1994

Los cloroplastos en la Egeria densa hacen un proceso llamado ciclosis se

pretenden identificar estos orgnulos an mayores y que se encuentran en las
clulas de plantas y algas, pero no en las de animales y hongos. Su estructura es
an ms compleja que la mitocondrial: adems de las dos membranas de la
envoltura, tienen numerosos sacos internos formados por membrana que
encierran el pigmento verde llamado clorofila. Desde el punto de vista de la vida
terrestre, los cloroplastos desempean una funcin an ms esencial que la de
las mitocondrias: en ellos ocurre la fotosntesis; esta funcin consiste en utilizar la
energa de la luz solar para activar la sntesis de molculas de carbono pequeas
y ricas en energa, y va acompaado de liberacin de oxgeno en la ciclosis
encontramos, la ciclosis de las clulas vegetales es el movimiento giratorio que
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tienen los orgnulos de la clula y se debe a que facilita el intercambio de

sustancias intracelularmente o entre la clula y el exterior.
Este movimiento vara fundamentalmente dependiendo del estado de la clula o
por un agente externo que lo estimula, el movimiento de ciclosis es producido por
un estmulo como la luz, relacionndose con la distribucin de los cloroplastos ya
que dicha distribucin influye en que los cloroplastos se muevan hacia la periferia
durante la fotosntesis como respuesta a la irradiacin de luz.
En cuanto a la semilla de frijol o man identificaremos los protoplastos clulas que
han perdido total o parcialmente su pared celular, Cuando se elimina totalmente
la pared celular se forman protoplastos; cuando la pared slo se elimina
parcialmente se forman esfero plastos.
Respecto a la flor o el girasol se va identificar el parnquima que es un tejido
poco especializado implicado en una gran variedad de funciones como la
fotosntesis, el almacenamiento, la elaboracin de sustancias orgnicas y la
regeneracin de tejidos. Est formado por un solo tipo celular, la clula
parenquimtica, que generalmente presenta una pared celular primaria poco
engrosada. Esta clula muestra menor grado de diferenciacin que otras clulas
de las plantas y por eso se considera que podra ser precursora del resto de los
tipos celulares, y tambin tejidos conductores en su tallo: la caracterstica ms
llamativa que distingue a las plantas vasculares de las no vasculares es la
presencia de tejidos especializados en la conduccin de agua, sustancias
inorgnicas y orgnicas. Estos tejidos son el xilema y el floema; el xilema,
tambin llamado leo, se encarga del transporte y reparto de agua y sales
minerales provenientes fundamentalmente de la raz al resto de la planta, aunque
tambin transporta otros nutrientes y molculas sealizadoras. Es tambin el
principal elemento de soporte de las plantas, sobre todo en aquellas con
crecimiento secundario. La madera es bsicamente xilema. El floema, llamado
lber o tejido criboso, es un tejido de conduccin formado por clulas vivas. Su
principal misin es transportar y repartir por todo el cuerpo de la planta las
sustancias carbonadas producidas durante la fotosntesis, o aquellas movilizadas
desde los lugares de almacenamiento, y otras molculas como hormonas, esta
formado por mas tipos celulares que el xilema.
Finalmente en el agua identificaremos zooplancton y fitoplancton Dependiendo de
su nutricin se distinguen, el fitoplancton, o plancton vegetal y el zooplancton, o
plancton animal. El fitoplancton es capaz de sintetizar su propio alimento. Al
igual que la mayora de plantas, fijan carbono por medio del proceso fotosntesis,
a partir del agua, gas carbnico y energa luminosa. La importancia del
fitoplancton es evidente ya que la tierra est compuesta por tres cuartas partes
de agua. El zooplancton, por el contrario, est constituido por organismos
hetertrofos que no pudiendo sintetizar su propio alimento, la obtienen del medio
exterior por ingestin de partculas vivas o muertas.

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Objetivo: Identificar la diferencia de una clula eucariota a una procariota,

mediante la funcin y la ausencia o presencia de orgnulos, Registrar las
observaciones
mediante
esquemas,
discusiones
y
comparar
con
microfotografas, de tal manera que registremos como es el comportamiento de la
clula vegetal, reconocer en diversos materiales las diferentes estructuras y
orgnulos de la clula eucariota tales como pared celular, membrana celular,
ncleo, citoplasma, vacuolas y plastos(cloroplastos, cromoplastos, amiloplastos),
parnquima, polen, xilema, floema, estomas y clulas oclusivas, ciclosis y
movimiento de cloroplastos
Discusin:
En lo que respecta al uso de los protoplastos es importante saber el papel que
desempea en la transformacin gentica de bacterias y de clulas vegetales. Al
estar desprovistos de pared, es ms fcil introducir ADN exgeno en los
protoplastos, que en las bacterias o clulas vegetales ntegras. De ah que los
protoplastos son ampliamente usados en Ingeniera Gentica de Bacterias y en el
estudio de la expresin temporal de genes en plantas, esto quiere decir que se
puede usar para un mejoramiento vegetal significativo, los resultados de ver
cmo funcionan la clula vegetal es fundamental para poder realizar trabajos
investigativos a futuro, por ejemplo tambin uno de los proyectos de geo
ingeniera global en un estadio de mayor desarrollo experimental consiste en
el cultivo del plancton para reducir el CO2 atmosfrico

Materiales:

Allium cepa L (Cebolla cabezona)

Solanum tubero sum ( papa pastusa)
Manihot Sculenta (yuca)
Aloe vera ( Sbila)
Phaseolus Vulgaris (Frijol)
Taraxacum officinale ( Diente de Leon)
Helianthus annuus ( Girasol)
Fitoplancton, zooplancton (algas)
Egeria densa (planta acutica invasora)
Laminas portaobjetos
Reactivos
Tionina
Lugol
Azul de metileno
agua destilada
eosina alcohlica
microscopio
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Procedimientos:
Procedimiento no 1
Identificacin de pared celular, ncleo y nuclolos en el catafilo de la
cebolla :realizar un corte fino de la cebolla poner muestra en un
portaobjetos aplicar una gota de agua, cubrir con el portaobjetos y
observar con el microscopio a 40x, 100x y 400x identificar ncleo, pared
celular, membrana nuclear, nucleoplasma, nuclolo y citoplasma
Realizar el mismo procedimiento con las soluciones de reactivos, lugol,
tionina y azul de metileno

Fig. 1 tomada de la universidad autnoma de Chiriqu, facultad de ciencias

naturales.
Sin tincin se observa que el catafilo
de la cebolla no presenta clorofila,
sus clulas epidrmicas

Procedimiento no 2.
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Catafilo solanum tubero sum (papa):

despus de obtener un catafilo poner
muestra en un portaobjetos con una gota
de agua y un cubreobjetos, observar al
microscopio
a
40x,
100x,
400x,
posteriormente a esto realizar el mismo
procedimiento pero con tincin lugol,
dentro del plasma del almidn observar
pared celular, diferencia entre plastos y
amiloplastos.

Cotiledn
semilla.
Procedimiento No. 3
Muestra de aloe vera (sbila): sin tincin, sacar un catafilo o un corte paralelo
muy delgado de la sbila y colocarla en un portaobjetos con una gota de agua
poner el cubreobjetos y observar el parnquima de esta, las estomas y clulas
oclusivas.

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Clulas oclusivas de los estomas

Procedimiento no. 4
Identificacin cotiledn proteoplastos, aleurona: quitar cascara del frijol, y realizar
un corte delgado a su parte blanca poner muestra en una lmina, aplicar solucin
de eosina alcohlica y cubrir con una laminilla, observar en el microscopio a 40x,
100x, y 400x

Sin tincin

tincin 400x

Procedimiento no. 5
Para el diente de len o el girasol, realizar un corte transversal al tallo poner
muestra en el portaobjetos, aplicar solucin de tionina y el cubreobjetos, observar
en el microscopio cmo se organiza el xilema y el floema, parnquima, de igual
manera obtener una muestra de un grano de polen y observar las flores
diferencias entre las flores abortadas y granos de polen.
Flor
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Xilema floema y parnquima.

Procedimiento no. 6
De la muestra de agua del
laboratorio, realizar el montaje
hmedo con una gota de agua, para
observar el fitoplancton aplicar
solucin de azul de metileno, y
zooplancton.
Procedimiento no 7
Egeria densa (alga): tomar una muestra de las hojas de esta planta, realizar un
montaje hmedo con agua de su mismo entorno, dejar 15 min a la luz y observar
en el microscopio el proceso de ciclosis, movimiento el cual es estimulado por la
luz.

Ciclosis
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Anlisis: vemos que los colorantes en la tincin son fundamentales para ver
partes que no se ven sin tincin, la falta de contraste entre la clula y el medio
que la rodea, y el medio ms simple de aumentar el contraste es la utilizacin de
colorantes. Estos pueden emplearse para distinguir entre tipos diferentes de
clulas o para revelar la presencia de determinados constituyentes celulares,
tales como flagelos, esporas, cpsulas, paredes celulares, centros de actividad
respiratoria, etc.
Resultados
Conclusiones: esta prctica llamo la atencin por que las clulas se vean como
pequeas celdas, la prctica fue sencilla de realizar pero pudo ampliar ideas
sobre el tema, la importancia de conocer las partes, funciones y desarrollo de las
clulas presentes en las plantas con el medio.
Al mirar la muestra de cebolla con la gota de lugol y la muestra de saliva con el
azul de metileno pudimos observar sus ncleos ya que estos se pintaron como
unos puntos en la clula de la cebolla se pintaron cafs claro y en la otra muestra
se pintaron azul

Bibliografa:
Diagrama de plasmodesmo entre dos clulas, http://www.biologia.edu.ar
Epidermis: http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema13/13-5oclusivas.htm
Protoplastos:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201529/Exe_201529/Protocolo_y_modulo
/leccin_24_cultivo_de_protoplastos.html
Tejidos vegetales conductores
http://mmegias.webs.uvigo.es/1-vegetal/guiada_v_conductores.php

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