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Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Escuela Nacional de Enfermera y Obstetricia


Sistema de Universidad abierta y Educacin a Distancia

Marcos Antonio Garca Santiago

Grupo: 9523
Sociedad y Salud
Tema:
Salud y Multiculturalidad

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Introduccin
Dentro de este tema vamos a profundizar un poco la relacin que se tiene en el
arte del cuidar y como esta tiene diferencias en distintas regiones del pas de
acuerdo a la cultura especfica de cada poblacin, grupo o persona, acorde a sus
estilos de vida, creencias, religin o patrones que influyan sobre dicho localidad.
Veremos en el desarrollo de la lectura la importancia que se tiene al abordar un
tema de gran importancia como este para entender un poco ms sobre las
diferentes formas de pensar en cuestin del cuidado de la salud; y todas esas
diferente formas del cuidado tienen la finalidad misma sobre mejorar la condicin
de vida y bienestar de la poblacin.
La salud que es un estado integral y no so en ausencia de enfermedad, en el que
intervienen las emociones, la cultura, el ambiente y la sociedad. Como sabemos
desde pocas remotas el cuidado se ha basado en la bsqueda del bienestar del
hombre, y es propio del mismo, ya que sin este cuidado se pierde la estructura,
sentido y no preexistiera la vida sin este arte de cuidar de alguna manera la salud.
Vamos a abordar Cules son los cuidados ms relevantes relacionados con
aspectos culturales? Por qu el profesional de enfermera debe tomar en cuenta
la diversidad de vivencias he interpretaciones que cada persona hace en el
proceso de enfermar y curar? en base a la lectura se responder a la pregunta
crees conveniente integrar los aspectos culturales, religiosos, creencias y
costumbres en el momento de brindar cuidado de enfermera?

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Ninguna sociedad es homognea en su composicin cultural, como producto de


estas condiciones se impulsan ordenamientos legales, con el fin de fomentar una
cultura de respeto a todos los grupos que conforman la sociedad, para orientar la
labor de las dependencias pblicas respecto a esta diversidad, manifiesta y
necesaria en regiones urbanas y con ms pertinencia en poblaciones de
poblacin indgena.
La interculturalidad se refiere a la interaccin entre culturas, de una forma
respetuosa, horizontal y sinrgica, donde se concibe que ningn grupo cultural
est por encima de otro.
La interculturalidad en salud puede definirse, como la capacidad de moverse entre
los distintos conceptos de salud y enfermedad, los distintos conceptos de vida y
muerte, cuerpo biolgico y social, para potenciar lo comn entre el sistema medico
occidental y el sistema medico indgena, respetando y manteniendo la diversidad.
En enfermera Madeleine Leininger define a la enfermera transcultural como: un
rea formal de estudio y practica de enfermera, enfocada en el cuidado cultural
holstico comparativo de la salud, de los modelos de enfermedad, de individuos y
grupos, con respecto a las influencias y similitudes, en los valores culturales,
creencias y prcticas, con el fin de proporcionar un cuidado de enfermera que sea
congruente, sensible y culturalmente competente a las personas de culturas
diversas.
Se sustentan cuatro principios bsicos:

Reconocimiento de la diversidad
Respeto a las diferencias
Relaciones equitativas
Enriquecimiento mutuo

Los cuidados que se brindaran a la poblacin con diferente forma de ver la


realidad van a hacer el cuidado genrico, que nos lleva a ejercer la enfermera con
un enfoque humanstico, pues ve el cuidado como elemento que sustenta la vida
del ser humano. Hace una consideracin de las prcticas universales y
particulares de cuidado en los diversos grupos culturales; para construir una
atencin cultural congruente, que se fundamenta en la visin de mundo del grupo
y con alternativas de cuidado negociado por lo mismo
Este proceso se va a realizar a travs del proceso de interculturalidad en sus
diferentes niveles; 1inicia con relaciones de respeto, trato con dignidad y escuchar,
reconociendo al otro como diferente de m, que puede contar con un modelo
distinto de percibir la realidad, esto como primer nivel de comunicacin
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intercultural; 2 poco a poco las relaciones se enriquecen pasando al siguiente


nivel, el dialogo horizontal, que fomente la confianza
y el empoderamiento,
donde el que se cree ubicado en nivel inferior logre una relacin de igualdad de
oportunidades en donde los dos ganen; 3 el siguiente nivel la comprensin
mutua donde se desarrolla la empata; 4 y finalmente pasamos al ltimo nivel del
proceso que es el resultado de la potencializacin de varios elementos, que
actuando de manera articulada, producen un resultado mucho mayor que la suma
de los mismos actuando de manera aislada esto quiere decir que uno ms uno es
mayor a dos.
Es necesario aprender sobre cmo viven las personas, cmo hablan, que usan,
cmo, lo usan y para qu lo usan. Colaborar con la gente, ya sea que este
enferma, que este bien o muriendo, de una forma compasiva y respetuosa, con el
fin de proporcionar un cuidado significativo, beneficioso y satisfactorio que lleve a
la salud o bienestar, sin olvidar el valor significativo que tienen las personas acerca
de sus cuidados, valores y creencias, ya que cuando las acciones de enfermera
no corresponden con las expectativas, creencias, valores y normas de la poblacin
se sostiene que se han producido choques culturales (Leininger).

Conclusin
Vamos a entender que el cuidado de enfermera a travs de la visn antropolgica
tiene que ser de una manera sensible y comprensiva, que se tiene que integrar los
cuidados de enfermera, con una visin diferente en las personas de acuerdo con
su perspectiva de ver la vida, congruente a su estilo de vida, valores, creencias,
religiones; y que no podemos cerrarnos a una sola manera de analizar este
fenmeno sino reconocer que existen varias formas, e interesarse a conocerlas y
tratarlas de entender ya que esto nos enriquecer con los conocimientos desde
otra perspectiva del arte y forma del cuidado.
Por ltimo punto retomar la importancia de los cuidados a travs de las diferentes
culturas, y que el profesional de enfermera adopte esta forma de extender los
conocimiento, y ver la interculturalidad como una forma de enriquecer el
conocimiento, y que antes de querer lograr que la poblacin indgena acepten la
atencin medica occidental, entender su forma de pensar poner en practica la
empata para poder comprender ms all las diferentes formas de vida, sin tratar
de homogenizar el cuidado ya que este estar siempre en contante cambio.
Antes yo crea que hay que tratar a la gente como yo quisiera que me traten a m,
pero con el enfoque intercultural ahora entiendo que no se trata de eso Sino de
tratar a los dems como ellos desean que los traten a ellos.
Riger Borges Arceo. Promotor Yucateco
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Referencias Bibliogrficas

1. LA SALUD Y LA MULTICULTURALIDAD Ma. Aurora Garca Pia


2. Interculturalidad en salud. Experiencias y aportes para el fortalecimiento de
los servicios de salud Programa Editorial del Gobierno de la Repblica
Tercera edicin, octubre de 2014
3. http://salud.edomex.gob.mx/html/Medica/ENFOQUE%20INTERCULTURAL.
%20HERRAMIENTA%20PARA%20MEJORAR%20LA%20CALIDAD%20DE
%20LOS%20SERVICIOS%20DE%20SALUD.PDF

4. Mirando el cuidado cultural desde la ptica de Leininger


http://www.scielo.org.co/pdf/cm/v38n4s2/v38n4s2a11.pdf

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