Professional Documents
Culture Documents
Integrantes
Di Persia, Nicols
MAT: 32.327.414
MAT: 33.128.675
Revillo, Damin
MAT: 33.043.170
MAT: 33.414.775
Introduccin
A partir de los `80, el campo de estudio de la esquizofrenia ha crecido
sustancialmente (DeLisi y Nasrallah, 2008). En la literatura se observa un gran avance
en relacin a la investigacin de sus bases neurobiolgicas, sus aspectos clnicos, y las
manifestaciones conductuales, cognitivas y sociales que la caracterizan. Este trastorno
reviste el mayor inters por sobre las dems enfermedades mentales. Esto se debe, en
parte, a que desde los inicios de la psiquiatra fue asociada, segn los distintos
momentos histricos y cientficos, a diferentes clasificaciones nosolgicas y
heterogneas la mayora de las veces, dentro de lo que Cuninghan Owens (2000, p. 13)
ha llamado el caos de las ideologas diagnsticas conflictivas.
Actualmente, si bien no existe un total acuerdo en relacin a los grandes
sistemas clasificatorios, los criterios clnicos aportados por los manuales DSM gozan de
cierta aceptacin, incluso siendo blanco de numerosas crticas por parte de sus propios
creadores (Widigger y Clark, 2000). En el DSM-IV-TR (2005) se entiende a la
esquizofrenia como una mezcla de sntomas peculiares tanto positivos (ideas delirantes,
alucinaciones, lenguaje desorganizado y comportamiento catatnico) como negativos
(aplanamiento afectivo, alogia, abulia y anhedonia). Los sntomas caractersticos de la
esquizofrenia implican un abanico de disfunciones cognoscitivas y emocionales que
incluyen la percepcin, el pensamiento inferencial, el lenguaje y la comunicacin, la
organizacin del comportamiento, la afectividad, la fluidez y productividad del
pensamiento y el habla, la capacidad hednica, la voluntad, la motivacin y la atencin.
Dichos dficit cognitivos adems de ser una caracterstica fundamental de la
esquizofrenia, tambin se consideran factores que contribuyen al detrimento funcional y
social de los pacientes. (Bellack et al., 1999; Velligan et al., 1996 citados por Lpez
Luengo, 2003).
Lpez Luengo (2003) afirma que las alteraciones cognitivas propias de la
esquizofrenia parecen tener mayor impacto que los sntomas tanto positivos como
negativos en las actividades cotidianas, y por lo tanto considera que dichas alteraciones
cognitivas deben ser tenidas en cuenta en el diagnstico clnico de manera prioritaria.
Dentro de estas disfunciones cognitivas han tenido un gran desarrollo las
investigaciones sobre los trastornos de atencin. Sin embargo hay que remarcar que no
es reciente el inters por esta disfuncin, ya que Bleuler y Kraepelin, referentes
Objetivos especficos:
nivel
neurofuncional
entre
sujetos
las
muestras
de
sujetos:
sanos,
esquizofrnicos
con
Muestreo:
Se realizar un muestreo no aleatorio intencional; ya que seleccionaremos
sujetos con caractersticas predefinidas tanto para los grupos cuasi-control como para el
grupo cuasi- experimental.
Criterios para seleccin de la muestra:
Grupo cuasi-experimental: 15 sujetos de 25 a 35 aos que hayan sido
diagnosticados de esquizofrenia, y cuyo curso de enfermedad est caracterizado
por un episodio nico en remisin parcial segn criterios del DSM IV. Se
exigir que no consuman ni hayan consumido drogas psicotrpicas de forma
Para las tres muestras se tendr en cuenta que no sufran de ceguera para los colores
(daltonismo), a partir del Test for Color Blindness de Ishihara (Guyton, 2004) ya que el
test de Stroop requiere de esta capacidad para su aplicacin. Teniendo en cuenta las
7
condiciones que se requieren para tomar una resonancia magntica se exigir tambin,
como criterio de exclusin de la muestra, que los sujetos no sufran de claustrofobia o de
alteraciones similares, debido a que debern permanecer solos en la habitacin y dentro
del resonador durante 15 minutos aproximadamente. Por otra parte, se llevar a cabo un
emparejamiento de los grupos de acuerdo a la edad, sexo y nivel educativo.
Evaluacin:
Se les explicar a los participantes del grupo de cuasi-control y a los tutores de
los participantes de los grupos de pacientes esquizofrnicos los principales objetivos de
la presente investigacin. Se les pedir su consentimiento informado indicndoles que el
estudio no implicar ningn tipo de dao ni riesgo para la salud de los participantes.
Posteriormente se proceder a la aplicacin del Test de Stroop. Para ste son
necesarios un cronmetro y tres lminas. La primera lmina contiene cinco columnas de
20 palabras (los nombres de los colores rojo, verde y azul) escritas en negro; en la
segunda aparecen 5 columnas de 20 grafismos X en colores azul, rojo y verde; la
tercer lmina cuenta nuevamente con 5 columnas de 20 palabras que contienen a nivel
semntico los nombres de rojo, verde y azul. Estas palabras estn escritas en un color
que no coincide con el contenido semntico. La tarea que debe llevar a cabo el sujeto
consiste en leer lo ms rpidamente posible el mayor nmero de palabras (primera
lmina), denominacin de colores (segunda lmina) y mayor nmero de palabras, no el
color en el que estn impresas (tercera lmina), durante un tiempo mximo de 45 s.
(Aguera Ortiz, Cervilla Ballesteros, Carrasco, 2007)
La puntuacin recoge el nmero total de palabras ledas en la primera lmina;
nmero total de elementos de color ledos en la segunda lmina de colores, y nmero
total de palabras con color ledas en la tercera lmina. Los errores no cuentan, pero dado
que el examinador obliga al sujeto a la repeticin de los tems mal realizados,
repercuten en una puntuacin menor en el total. Las puntuaciones directas obtenidas se
convierten en puntuaciones T, y el rendimiento normal se sita entre una puntuacin
T de 35 a 65 con la media en 50. (Aguera Ortiz, Cervilla Ballesteros, Carrasco, 2007)
El test de Stroop ser presentado utilizando gafas de realidad virtual (Purves,
2007) (ver anexo) para hacer posible la obtencin paralela de imgenes de activacin
cerebral en el momento de la ejecucin del mismo.
Segn Vendrell, Junqu y Pujol (1995), es importante tener en cuenta que, en la
aplicacin de la resonancia magntica funcional, las imgenes de activacin se obtienen
por comparacin con imgenes del estado de reposo, en algunos casos, o bien con las de
junto
la
evidencia
de
los
estudios
neuropsicolgicos,
nivel de activacin enceflica, por lo que en este trabajo se espera encontrar tambin
una activacin enceflica caracterstica de los esquizofrenicos, diferente a la de los
sujetos normales, que pueda asociarse a la presencia de los sntomas positivos en los
pacientes.
Como se dijo anteriormente, la red ejecutiva comprende la actividad de reas
frontales mediales y prefrontales dorsolaterales, el crtex cingular y el rea motora
suplementaria (Fuentes, 2001). Dicha red se activa cuando el sujeto ejecuta tareas en las
que se requiere un procesamiento de alto nivel, en el caso de la presente investigacin,
la tarea de la atencin selectiva. Por esta razn, se espera que en sujetos sanos se
presente la activacin de la red ejecutiva en la tarea del test de Stroop, mientras que en
sujetos esquizofrnicos con sintomatologa positiva se espera que, si bien no se activen
de la misma manera las reas de la red ejecutiva, aparezcan otras estructuras como
compensatorias que daran como resultado un nivel de rendimiento cercano a la media.
Por otra parte, se espera que en sujetos esquizofrnicos con sintomatologa negativa se
presenten importantes dficits de activacin cerebral a nivel frontal.
En la aplicacin de las pruebas neuropsicolgicas se espera encontrar diferencias
de rendimiento significativas entre sujetos esquizofrnicos de sintomatologa negativa y
sujetos de sintomatologa positiva siendo los primeros quienes obtendran puntajes
menores en el test de Stroop; y de la misma manera, ambos grupos de esquizofrnicos
tendran menor rendimiento que los sujetos del grupo control. As mismo, se espera
replicar las diferencias encontradas en el rendimiento en el test de Stroop debidas al
sexo de los participantes de la muestra. Este fue un hallazgo obtenido por Klemm,
Schmidt, Knappe, Blanz (2006), en el que los hombres obtuvieron mejores puntajes que
las mujeres en la versin alemana del test de Stroop (FWIT).
La muestra en base a la que se trabajar posee algunas limitaciones. Algunas de
ellas se relacionan con posibles diferencias que pudieran encontrarse dentro de los
subtipos de esquizofrenia, o con cursos de la enfermedad diferentes al que en este
estudio se evaluar (un primer episodio residual sin tratamiento farmacolgico). Sin
embargo, dada la complejidad y las dificultades que enmarcan a la esquizofrenia, es
necesario comenzar a reconocer elementos ms generales en relacin a este trastorno, y
luego ir avanzando sobre suelo firme. Esto es sumamente importante debido a que
existen diferencias diagnsticas entre los expertos (Razzouk, 2006), y que incluso
ciertas disfunciones que algunos autores consideran propias de la esquizofrenia, como el
10
dficit de atencin selectiva, son negadas por otros, considerndolas efecto de otras
disfunciones, como la desorganizacin. En este sentido Klemm, Schmidt, Knappe,
Blanz, (2006) indican que la amplia gama de manifestaciones sintomticas propias de la
esquizofrenia, implican una variada gama de disfunciones y alteraciones cognitivas
difciles de abordar,
Algunas dificultades asociadas a las IRMf, son aquellas que se relacionan con la
constante actividad en la que se encuentra el cerebro, incluso cuando est realizando una
tarea especfica, como la del test que se presentar. Para eliminar de las imgenes
cerebrales aquellos procesos psquicos que no son de inters, es necesario aplicar el
Principio de Donders, para lo cual se requiere de rigurosidad metodolgica.
Agradecimientos
A Walter Krainbhl por asesorarnos en este trabajo. A Germn Pereno, Gastn
Dobler y Nicols Nisquok por sus contribuciones.
Bibliografa
Aguera Ortiz, L; Cervilla Ballesteros, J y Carrasco, M. (2007) Psiquiatra Geritrica
Masson.
American Psychiatric Asociation; (2005); Manual diagnstico y estadstico de los
trastornos mentales DSM-IV-TR; Masson; Barcelona
Bernardo M y Parellada E; (1992); Neurobiologa de la esquizofrenia; Subdivisin
Psiquiatra. Hospital Clnico Provincial; Barcelona.
11
schizophrenic
patients.
European
child
&
adolescent
psychiatry.
12
Anexos
Fig. 1
Fig. 2
Flujo sanguneo regional cerebral (rCBF) en
un grupo de pacientes
esquizofrnicos en relacin con controles
normales ante una tarea de activacin
cognitiva (Wisconsin Card Sort test: WCS).
Obsrvese que el grupo control
presenta un aumento del flujo sanguneo en
el crtex frontal (en rojo)
durante la realizacin del WCS, mientras
que los pacientes esquizofrnicos
no lo presentan (Parellada, Bernardo y
Lomea, 1993)
Fig.3
14
Fig.4
Fig.5
15
Fig.5
Comparacin de activaciones con estudios de Stroop. Las regiones comnmente
activadas en varios estudios estn rodeadas por un crculo (Peterson et al., 1999 citado
por Salgado Pineda, 2000)
16
__________
__________
__________
Aclaracin
Fecha
17
Administr:
Fecha:
Nombre:
Edad:
Fecha Nac.:
Sexo:
Estado civil:
Nivel de educacin (aos de estudio):
Profesin u ocupacin:
Domicilio:
Telfono:
Consumo de alcohol:
Medicacin habitual:
Si
No
Si
No
Ha sufrido TCE?
Si
No
Si
No
Diabetes
Si
No
Si
No
Encefalopata heptica
Si
No
Alteraciones tiroideas
Si
No
Mal de Chagas
Si
No
18
Si
No
Epilepsia?
Si
No
HTA?
Si
No
Problemas coronarios?
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Ha sufrido o sufre de
3er Lmina del test de Stroop (Tomada del protocolo de Marino, 2008)
19
AZUL
ROJO
NEGRO
ROJO
VERDE
VERDE
ROJO
NEGRO
NEGRO
NEGRO
NEGRO
ROJO
ROJO
AZUL
AZUL
NEGRO
VERDE
VERDE
ROJO
AZUL
AZUL
AZUL
AZUL
ROJO
VERDE
NEGRO
NEGRO
NEGRO
AZUL
VERDE
ROJO
AZUL
ROJO
NEGRO
AZUL
ROJO
AZUL
AZUL
VERDE
NEGRO
NEGRO
VERDE
ROJO
VERDE
VERDE
AZUL
NEGRO
ROJO
VERDE
VERDE
AZUL
AZUL
NEGRO
ROJO
NEGRO
ROJO
AZUL
AZUL
VERDE
AZUL
NEGRO
VERDE
NEGRO
ROJO
VERDE
NEGRO
VERDE
VERDE
ROJO
AZUL
ROJO
ROJO
NEGRO
NEGRO
AZUL
AZUL
AZUL
VERDE
NEGRO
NEGRO
VERDE
NEGRO
AZUL
AZUL
ROJO
ROJO
VERDE
ROJO
VERDE
AZUL
ROJO
AZUL
ROJO
ROJO
VERDE
ROJO
AZUL
AZUL
ROJO
AZUL
ROJO
ROJO
ROJO
NEGRO
VERDE
NEGRO
AZUL
AZUL
NEGRO
AZUL
NEGRO
VERDE
20