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Objetivo:
Mejorar la convivencia dentro del aula de clases, favoreciendo la incorporacin de conductas que
faciliten la disciplina, motivacin escolar, el proceso de enseanza-aprendizaje y el desarrollo
integral de los nios y nias.
Poblacin objetivo: ----------Explicacin de la tcnica:
El juego del buen comportamiento, es una tcnica que, a largo plazo, favorecer el buen
comportamiento de los alumnos tanto dentro de la sala de clases como en el establecimiento
educacional. Esta consiste en dividir al grupo curso en dos equipos de manera homognea, para
luego establecer las reglas del juego, reglas que irn enfocadas en aquellas conductas que se
desean mejorar, adems de establecer los refuerzos que sern entregados a l o los grupos que
ganen el juego. Una vez establecido estos tres puntos, se le explicar a los alumnos/as acerca del
juego, las reglas de este y el premio que recibir si logran ganar.
Esta es una tcnica que debe ser llevada a cabo tres veces a la semana, con una duracin de 15
minutos en cada sesin, tiempo que se ir aumentando al transcurrir dos semanas. A la vez puede
realizarse en cualquier asignatura, tal como matemticas, lenguaje, ciencias naturales, etc.
Indicaciones:
1- Establecer las reglas del juego (Ejemplo: No conversar con el compaero de puesto, no
levantarse del puesto sin pedir permiso, no golpear a los compaeros, escribir la materia, etc.) y
dejarlas escritas en una cartulina en un lugar visible dentro la sala de clases.
2- Dividir el curso en dos grupos y elegir un nombre para cada equipo.
3- Establecer los refuerzos que sern entregados al finalizar el juego (Dibujos para pintar, globos,
dulces, minutos extra de recreo, stickers)
4- El juego se llevar a cabo tres veces a la semana (lunes, mircoles y viernes). Con una duracin
de 15 minutos cada sesin. Luego de dos semanas se aumentar el tiempo del juego a 25 minutos
y as sucesivamente.
5- El mximo de faltas que pueden cometer los grupos ser de tres. Solo los equipos que tengan
tres o menos faltas sern premiados.
6- Se entregar el refuerzo al finalizar la semana en el juego llevado a cabo el da viernes, por lo
cual aquel equipo que haya ganado la mayor cantidad de veces el juego obtendr el premio. Si
existe empate se premian ambos equipos (si ambos equipos empatan con solo haber ganado una
vez no se premiar).
Ejemplo de la Tcnica.
Equipos:
-
Equipo Alfa
Equipo Beta
Ejemplo n 1
Da lunes:
Equipo Alfa
-
Equipo Beta
-
Equipo Alfa
-
Equipo Beta
-
Da Viernes:
Equipo Alfa
-
Equipo Beta
Ejemplo n 2
Da lunes:
Equipo Alfa
-
Equipo Beta
Equipo Beta
Da Viernes:
Equipo Alfa
-
Planilla de registro
Semana N ______
Premio_________________
Da Lunes:
Equipo ________________
Equipo ________________
Ganador da lunes
_________________________
Da Mircoles:
Equipo ________________
Equipo ________________
Da Viernes:
Equipo ________________
Equipo ________________
Ganador da
viernes_____________________________