ESCOLA PORTUGUESA DO LUBANGO

ANO LETIVO 2014/2015

PORTUGUS
10 Ano
TESTE DE AVALIAO

Grupo I

Declarao Universal dos Direitos Humanos

Proclamada pela Assembleia Geral da ONU a 10 de Dezembro de
1948
Prembulo
Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os
membros da famlia humana e dos seus direitos iguais e inalienveis constitui o
fundamento da liberdade, da justia e da paz no mundo;
Considerando que o desconhecimento e o desprezo dos direitos do
Homem conduziram a actos de barbrie que revoltam a conscincia da
Humanidade e que o advento de um mundo em que os seres humanos sejam
livres de falar e de crer, libertos do terror e da misria, foi proclamado como a
mais alta inspirao do Homem;
()
Considerando que uma conceo comum destes direitos e liberdades da
mais alta importncia para dar plena satisfao a tal compromisso:
A Assembleia Geral proclama a presente declarao Universal dos Direitos
Humanos como ideal comum a atingir por todos os povos e todas as naes, a
fim de que todos os indivduos e todos os rgos da sociedade, tendo-a
constantemente no esprito, se esforcem, pelo ensino e pela educao, por
desenvolver o respeito desses direitos e liberdades e por promover, por medidas
progressivas de ordem nacional e internacional, o seu reconhecimento e a sua
aplicao universais e efectivos tanto entre as populaes dos prprios Estados
membros como entre as dos territrios colocados sob a sua jurisdio.
Artigo 1
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em
direitos. Dotados de razo e de conscincia, devem agir uns para com os outros
em esprito de fraternidade.
()
Artigo 3
Todo o indivduo tem direito vida, liberdade e segurana pessoal.
Artigo 4
Ningum ser mantido em escravatura ou em servido; a escravatura e o
trato dos escravos, sob todas as formas, so proibidos.
Artigo 5
Ningum ser submetido a tortura nem a penas ou tratamento cruis,
desumanos ou degradantes.
()
Artigo 7

Todos so iguais perante a lei e, sem distino, tm direito a igual

proteo da lei. Todos tm direito a proteo igual contra qualquer discriminao
que viole a presente Declarao e contra qualquer incitamento a tal
discriminao.
()
1. Destaca a palavra que melhor resume cada um dos artigos deste excerto da
Declarao Universal dos Direitos Humanos.
2. Aps a leitura do texto:
2.1. Identifica:
a) O declarante;
b) Os objetivos fundamentais da declarao.
3. Observa as formas verbais retiradas do texto:
a) falar
b) crer
3.1.
3.2.

c) encorajar
d) instaurar

e) promover
f) desenvolver

g) mudar
h) manifestar

I) procurar
j) difundir

Agrupa-as de acordo com a conjugao a que pertencem.

Forma nomes a partir de cada um dos verbos.
Grupo II
FUNCIONAMENTO DA LNGUA

1. Atenta nos seguintes enunciados:

1.1. Identifique o ato ilocutrio configurado em cada uma das frases seguintes:
a) Prometo que te virei visitar sempre! _____________
b) Lamento que ainda no tenhas percebido que no tens condies para continuar neste
emprego. _____________
c) Vamos comear a aula. _____________
d) Cames escreveu a epopeia Os Lusadas. _____________
e) Que coisas so essas que tens para me dizer? _____________
f) Este convvio sem palavras d-me alento para continuar a enfrentar o mundo srdido dos
adultos. _____________
2. Completa os espaos com as designaes atribudas aos atos ilocutrios
descritos.
2.1. Um ato ilocutrio ________________ aquele que ocorre quando o locutor pretende
levar o seu interlocutor a agir.
2.2. Quando o enunciado produzido se relaciona com a verdade ou falsidade do que
afirmado, apresenta-se um ato de fala __________________.
2.3. Se o locutor se compromete a realizar algo, o enunciado proferido configura um ato
ilocutrio ___________________________.
2.4. Ao exprimir emoes, sentimentos ou reaes subjetivas face a determinada situao,
produz-se um ato de fala __________________.
2.5. A ___________________ ocorre em situaes formais e/ou institucionais, nas quais o
locutor est revestido de autoridade.

3. Associa os enunciados da coluna A aos atos de fala indicados na coluna B.

COLUNA A
COLUNA B
1. Para meditares, deves procurar um lugar confortvel.
2. Continuei a estudar, apesar do cansao.
3. Fecha os olhos e descontrai-te.
a) Diretivo
4. Farei por nunca voltar ao estado selvagem.
b) Assertivo
5. Tal como esperado, o mau tempo fez-se sentir.
c) Compromissivo
6. Quando tu dizes que o cu est a chorar, o que que queres dizer? d) Expressivo
7. Que fcil que foi o teste!
e) Declarativo
8. Sentimo-nos unidos por um nico e clido pensamento.
9. Ora vamos comear a nossa lio com a correo do trabalho de casa.
10. Recuse o mundo que a televiso lhe impinge.
Grupo III
1.Corrige as falhas em cada uma das frases, de modo a torn-las coesas.
a. Os jovens nem sempre tem predisposio para a leitura.
b. A Amlia acercou-se estante e tirou um livro.
c. Estavam muito cansados porque tinham dormido pouco eles.
d. A responsabilidade e o empenho so qualidades reconhecida.
e. Naquele momento, o homem comparou-se neles.
f. O bombeiro salvou.
g. Comprei o quarto e o quinto nmero da revista de que me falaste.
h. O Jos, a me e a irm so simpticas.
i. De manh, visto rapidamente e saio cedo para a escola.
2. O uso dos conectores/marcadores discursivos contribui para a coeso textual.
2.1 L o texto abaixo e, tendo em ateno as relaes estabelecidas entre os elementos
lingusticos, indicadas entre parnteses, completa os espaos com conectores apropriados,
de modo a tornar o texto coeso e a assegurar a sua coerncia.
O Portugus um misto de sonhador e de homem de ao, .... (alternativa),
melhor, um sonhador ativo a que no falta certo fundo prtico e realista. A atividade
portuguesa no tem razes na vontade fria, ... (oposio) alimenta-se da
imaginao, do sonho, ....... (causa) o Portugus mais idealista, emotivo e
imaginativo do que homem de reflexo. Compartilha com o Espanhol o desprezo fidalgo
pelo interesse mesquinho, pelo utilitarismo puro.. (adio) pelo conforto, ..........
(comparao) o gosto paradoxal pela ostentao de riqueza e pelo luxo. ..
(oposio) no tem, como aquele, um forte ideal abstrato, nem acentuada tendncia
mstica. O Portugus , sobretudo, profundamente humano, sensvel, amoroso e bondoso,
sem ser fraco. No gosta de fazer sofrer e evita conflitos, ..... (oposio), ferido
no seu orgulho, pode ser violento e cruel. A religiosidade apresenta o mesmo fundo
humano peculiar ao Portugus. No tem o carcter abstrato, mstico ou trgico prprio da
espanhola, .. (oposio) possui uma forte crena no milagre e nas solues
milagrosas.

H no Portugus uma enorme capacidade de adaptao a todas as coisas, ideias e

seres, sem que isso implique a perda de carcter. Foi esta faceta que lhe permitiu manter
sempre a atitude de tolerncia e que imprimiu colonizao portuguesa um carcter
especial inconfundvel: assimilao por adaptao.