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TOPOGRAFA
MINERA
CICLO ACADMICO:
2016-1
INFORME:
01
TEMA:
CARTABONEO DE PASO.
INTEGRANTES DE LA BRIGADA:
DOCENTE:
MORENO HUAMN, Ronald Luis.
FECHA DE PRESENTACIN DE INFORME:
15/04/2016
2016 - CAJAMARCA
CONTENIDO
I.
INTRODUCCIN:........................................................................................... 2
II.
OBJETIVOS:.................................................................................................. 2
III.
MARCO TERICO:..................................................................................... 2
IV.
PRCTICA:................................................................................................ 2
4.1.
NOMBRE DE LA PRCTICA:....................................................................2
4.2.
DATOS GENERALES:..............................................................................2
DESARROLLO DE LA PRCTICA:............................................................2
4.5.
V.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:......................................................4
VI.
ANEXOS:................................................................................................... 4
VII.
BIBLIOGRAFA:.......................................................................................... 7
CARTABONEO DE PASOS
I.
INTRODUCCIN:
OBJETIVOS:
Obtener la medida de los pasos de cada integrante de la brigada.
Practicar la medicin de distancias a pasos.
MARCO TERICO:
3.1. CARTABONEO DE PASOS.
El cartaboneo es un mtodo para medir distancias que se basa en la
medicin de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o
dicho de otra manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso;
esta longitud se halla dividiendo el promedio de la longitud recorrida entre el
promedio del nmero de pasos dados en una determinada longitud. Este mtodo
permite medir distancias con una precisin entre
1/50
1/ 200
y por lo
B. Para medir con precisin, es necesario conocer la longitud media de los pasos,
considerando una marcha normal. Tal longitud se llama paso normal. La medicin
del paso se hace siempre a partir del extremo del dedo pulgar del pie de atrs
hasta el extremo del dedo pulgar del pie de adelante.
L=30 m .
( L)
y anotar los
datos.
dems.
( PP ) .
(LP) .
PP=
TP
, n=veces de recorrido
n
LP=
( PP ) .
L
PP
( LP ) .
IV.
PRCTICA:
IV.1. NOMBRE DE LA PRCTICA:
Nos reunimos en el patio de la universidad privada del norte, cada grupo
de cuatro alumnos tom una wincha y realiz una medida de 30 Mts. De
manera individual se realiz el conteo de pasos en cuatro veces de
recorrido, anotados los datos para luego culminar con la entrega del
IV.2.
IV.3.
presente informe.
DATOS GENERALES:
UBICACIN: Patio de la Universidad Privada del Norte.
FECHA: 08 de Abril de 2016.
HORA DE INICIO HORA DE TRMINO: 2:30p.m-4:10p.m
CONDICIONES CLIMTICAS: Soleado.
INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS PARA
DESARROLLAR LA PRCTICA:
Jalones: accesorio de forma circular para realizar mediciones con
instrumentos topogrficos. Se utilizan para marcar puntos fijos en el
levantamiento de planos topogrficos, trazar alineaciones, y marcar
puntos particulares sobre el terreno.
Libreta Topogrfica:
IV.4.
DESARROLLO DE LA PRACTICA:
IV.5.
NOMBRE /
MAICOL
ELBER
YANETH
RAL
DISTANCIA
VECES
1
2
3
4
5
(# pasos)
44
44.5
44.5
43.5
44.5
(# pasos)
45
45.5
45.5
45
45.5
(# pasos)
46.5
45
45.5
44
46
(# pasos)
39
41.5
42
40
41
(m)
30
30
30
30
30
PROMEDIO (P)
MEDIDA DE
44.2
0.68
45.3
0.66
45.4
0.66
40.7
0.74
PASO(m)
Clculos
( PP)=
pasos
veces
PP=
30
Promedio de distancia
Promedio de pasos(PP)
Veamos un ejemplo:
Caso de Yaneth
30 m
=0.66 m 66 cm
45.4
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
Se determin la medida de paso de los cuatro integrantes del grupo de trabajo,
siendo estos de: 0.68m, 0.66m, 0.66m y 0.74m para Maicol, Elber, Yaneth y Ral;
respectivamente.
Despus de haber realizado esta prctica, estamos en la capacidad de medir
distancias con nuestros propios pasos.
VI.
ANEXOS:
VII.
BIBLIOGRAFIA:
Ayala, R., Rojas, D., Vargas, H., Cardenas, K., Huaman , Y., & Gamboa, H.
(2012). Cartaboneo y Medicin. Recuperado el 10 de abril de 2016, de
UNSCH: https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/informe_nro-00.pdf
2016,
de
Intranet
UAP:
http://www.uap.edu.pe/intranet/fac/material/24/20102BT240224207240103011/
20102BT24022420724010301118027.pdf