Formulacin y evaluacin

de proyecto.

27/08/2016
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ndice
Contexto socioeconmico del municipio y la comunidad. .................................................................................... 1
Diagnstico rpido de la comunidad. ................................................................................................................... 1
Principales problemas detectados. ........................................................................................................... 1
Determinar cul es el problema que queremos resolver. .......................................................................... 2
NIOS Y NIAS MALTRATADOS POR LAS PERSONAS ADULTAS DE LA COMUNIDAD .......................................... 2
Planeamiento del problema/ anlisis del problema o la situacin. ............................................................ 3
Antecedentes situacin actual y a quienes afecta. .................................................................................... 3
Identificacin del problema central (rbol del problema, o rbol del derecho vulnerado) causas y subcausas del problema, efectos del problema...................................................................................................... 2
Como el proyecto contribuir a resolver y/o satisfacer el problema planteado ......................................... 3

Contexto socioeconmico del municipio y la comunidad.

La comunidad la cuchilla es una de las comunidades que estn ubicadas en el municipio de

antiguo Cuscatln, Departamento de La Libertad, lastimosamente la cuchilla es una de las dos
comunidades de las cuales estn afectadas en su desarrollo econmico, en la mayora de
problemas de infraestructura con sus viviendas, el lder familiar es el nico que ejerce la labor
de mantener a su familia, por otra parte, hay personas que se dedican a la venta informal, es
lamentable saber que esta comunidad no cuenta con el apoyo de la comuna, y esto es debido
a que la Sra. Alcaldesa Milagro Navas asegura que las tierras donde habitan las personas
de la comunidad, son de propiedad de la municipalidad y que no pertenece a los habitantes de
esta (respuesta dada al diario el mundo en una entrevista) y debido a esto la Alcalda se
abstiene a proporcionar algn apoyo que ayude o beneficie al desarrollo econmico y social
de la comunidad.

Diagnstico rpido de la comunidad.

Principales problemas detectados.

Nios y Nias maltratados por las personas adultas de la comunidad

Salud: el servicio de salud se les brinda cada 3 meses (campaas mdicas).
Limpieza de la comunidad: ellos recalcan que es factor de educacin o cultura.
El desage de aguas negras: pues contamina el ambiente con el mal olor.
La comunicacin de la directiva con la comunidad no es la esperada
Dificultad de cruce peatonal pasarela: no hay sealizacin vial para cruce
peatonal de la carretera panamericana.

Determinar cul es el problema que queremos resolver.

NIOS Y NIAS MALTRATADOS POR LAS PERSONAS ADULTAS DE LA COMUNIDAD
Los nios y nias han sufrido durante aos los maltratos de los adultos muchas veces este
dao sobre los menores es realizado por sus padres, o por familiares cercanos y otras veces
por terceras personas quienes lo hacen fsica, verbal y psicolgicamente, es por eso que nos
centramos en este problema tomndolo como la principal problemtica a tomar en cuenta y
enfocar el proyecto en las personas adultas de la comunidad para fortalecer las capacidades
que ya poseen para educar a los nios y nias y crear un entorno de buen trato cuyo primer
actor es el mismo nio, nia contando con el compromiso de su familia, y de la comunidad.
Se puede observar que el maltrato dentro en la comunidad es muy comn y ambos estn
ntimamente ligados, ya que cuando se maltrata a un nio fsicamente se altera su estabilidad
psicolgica. Consecuencia de ello puede ser: el miedo, las culpas y los sentimientos de
inseguridad.

Planeamiento del problema/ anlisis del problema o la situacin.

Antecedentes situacin actual y a quienes afecta.

El maltrato afecta a los nios y nias es un hecho frecuente y visible. El ms conocido de ellos
es el maltrato o castigo fsico, que consiste en hacer uso de la fuerza del adulto para golpear,
patear, empujar al nio; generalmente se hace con la intencin de corregir su conducta o
asustarlo para obtener su obediencia. Son los ms comunes dentro de la sociedad. Siempre
se encuentran ligados ya que cuando se maltrata fsicamente a un menor, en l quedan
incertidumbres acerca del porqu del maltrato y comienzan a imaginar que no lo quieren o
simplemente comienza a sentirse como un ser sin importancia dentro de su casa. Tambin
puede haber solamente maltratos psicolgicos, sin que est presente necesariamente el
maltrato fsico.
Todas estas situaciones las podemos encontrar dentro de la comunidad y a quienes afecta es
siempre a los nios y nias ya que esto le trae consecuencias mayores y pueden convertirse
en futuro

 Identificacin del problema central (rbol del problema, o rbol del derecho vulnerado) causas y subcausas del problema, efectos del problema.
Desercin escolar
Nias y nios:
Tmidos
Inseguros
Agresivo
Aislamiento
Baja Autoestima

Bajo rendimiento escolar

Adultos Agresores

Nias y nias maltratados por personas de la comunidad

Violencia
Intrafamiliar

Infidelidad

Reproduccin de modelos
de crianza

Nias y nios no deseados y

con discapacidad

Incumplimiento
de roles

Machismo
Alcohol y Drogas

 Como el proyecto contribuir a resolver y/o satisfacer el problema planteado

El proyecto contribuir a fortalecer las capacidades de las personas adultas para adoptar nuevas formas de crianza con
un enfoque de derecho que les permita crear un entorno de familiaridad y confianza tanto a las personas adultas como a
los nios y nias basndonos en la principal ley que ampara a la niez en el pas LEPINA.
Asimismo sabemos que las prcticas de crianza se concibe como todas aquellas acciones concretas que los adultos
llevan a cabo con el propsito de orientar a los nios y a las nias para que tengan un mejor desarrollo, supervivencia y
socializacin; estas incluyen pautas y creencias arraigadas a la cultura e integradas a la cotidianeidad con los cuales se
establecen lazos que se construyen en la vida misma y se relacionan con la proteccin y la atencin de acuerdo con sus
creencias, culturas, religin y moral. Por ello, se reconoce dentro del proceso de crianza aspectos como aprender a ser, a
conocer y a vivir juntos.

BENEFICIARIOS

ALIADOS

Habitantes de la comunidad La Cuchilla, Antiguo Cuscatln.

(Nias y Nios, Padres y Madres)

Estudiantes de trabajo social

Habitantes
Junta Directiva

NEUTRALES

REPRESENTAN RIESGOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Iglesias

Habitantes desinteresados en el proyecto.

Beneficiarios directos
A) Todos los habitantes de la comunidad
la Cuchilla, ubicada en Antiguo
Cuscatln, departamento de la
Libertad. (nias y nios, Padres y
Madres)

Beneficiarios Indirectos
A) Habitantes que no participen en el
proyecto.
B)

Excluidos Neutrales
A) Iglesias
B)