Universidad De Sonora

Unidad Regional Norte

Divisin De Ciencias Sociales, Administrativas y Agropecuarias
Departamento de Ciencias Sociales
Programa Docente de Psicologa

Entrevista
Ramrez Snchez Bianca Janeth

Prctica Supervisada I
Cuamba Osorio Nehemas

H. Nogales, Sonora

14 de Septiembre del 2016

Entendimiento de la prueba
La entrevista es el medio ms comnmente utilizado por las disciplinas humanas y de la salud
para obtener informacin, vara mucho de disciplina en disciplina, (Rodrguez, 2012).
Segn Perpi, la entrevista es una tcnica de recogida de informacin, y por tanto de
evaluacin, debe ser verstil y flexible permitiendo ser moldeada para cada finalidad y adaptarla
incluso a las necesidades del entrevistado y al estilo personal del entrevistador.
En psicologa la entrevista es un campo de trabajo en el cual se investiga la conducta y la
personalidad de seres humano segn Bleger en 1964.
La entrevista cuenta con elementos esenciales pues sta es un dialogo entre dos o ms
personas, en las que uno es el que hace las preguntas (entrevistador)
El entrevistador es el responsable de dirigir y controlar los aspectos que forman parte de las
secuencias complejas del comportamiento interactivo, segn Mrquez en el 2004 en su libro
evaluacin psicolgica.
sta debe tener una finalidad, la comunicacin es simblica, preferentemente verbal,
bidireccional y con una importante comunicacin no verbal, (Moore, 1973).
Las observaciones que se registran en la misma son siempre en funcin de hiptesis que va
emitiendo el observador, (Bleger, 1964). Tanto la informacin verbal y no verbal debe ser
registrada para posteriormente ser analizada.
La entrevista se planifica el tiempo y se realiza con cita previa. Tiene un propsito y una
intencionalidad. Los conversadores tienen roles y funciones diferentes, siendo uno de ellos el que
elige el tema. El entrevistador pregunta, o plantea temas sobre los que reflexionar, y el
entrevistado contesta o reflexiona.
El entrevistador acepta las expresiones de sentimientos y los hechos narrados por el
entrevistado sin juzgarlos o discutirlos, asi mismo el entrevistador est obligado a mantener
confidencialidad y a no revelar la informacin obtenida, (McConaughy, 2005).
Hay tres tipos de entrevistas no estructuradas, estructuradas y semiestructuradas:
Estructurada: puede permitir una mejor comparacin sistemtica de datos (Bleger, 1964),
contacto estrecho con la entrevista en cuanto que un manejo correcto de ciertos principios y
reglas de la misma facilita y posibilita la aplicacin del cuestionario. Un abordaje detallado,

ajustado a ciertos objetivos preestablecidos que desea conocer o para los cuales el entrevistado
solicita asistencia, (Rodrguez, 2012).
No estructurada: La entrevista no estructurada posibilita una investigacin ms amplia y
profunda de la personalidad del entrevistad segn Bleger el entrevistador tiene la amplia libertad
para las preguntas o para sus intervenciones, permitindose toda flexibilidad necesaria en cada
caso particular
Semiestructurada: En esta modalidad, si bien el entrevistador lleva un guion de preguntas
bsicas, tiene la libertad de cuestionar al entrevistado sobre aquellos temas que le interesen, o
bien omitir algunos temas de acuerdo a su criterio, (Rodrguez, 2012).
La realizacin de una entrevista nos da mltiples ventajas, como lo son las siguientes: Recabar
informacin verbal y no verbal, obtencin de gran cantidad y variedad de informacin en
relativamente poco tiempo, comunicacin bidireccional, permite la observacin de muestras de
comportamiento, relacin interpersonal en ocasiones es el nico mtodo para evaluar a personas
con dificultades mentales, sensoriales, etctera.
El entrevistador, ha de velar por el buen uso que se haga de los datos de los que le hace
depositario el cliente. Por tanto, no preguntar sobre aquellos contenidos que no se ajusten al
cliente por razones de edad, sexo o cultura; no se formularn preguntas sobre contenidos que no
sean accesibles para el entrevistado (Mrquez, 2004).

Preguntas de entrevista
1. De dnde eres?
2. Aqu naciste?
3. Tu familia tambin es de aqu?
4. Tienes algn hobbie o actividad extracurricular que realices?
5. Qu haces despus de la escuela?
6. Qu series te agradan ms?
7. Qu estudias?
8. Por qu psicologa?
9. Qu caractersticas presentaba esa persona que te atrajo a estudiar psicologa?
10. Qu es psicologa para ti actualmente?
11. En qu te gustara ejercer en psicologa?
12. Adolescentes o nios, con qu problemticas?
13. Qu te motiva da con da?
14. Cules son tus metas a alcanzar?
15. Qu te ha hecho perder la motivacin?
16. Qu cosas te importaban antes y ahora ya no?
17. Cules son tus virtudes y defectos? Menciname al menos dos.
18. A qu te refieres con imparcial?
19. Tratas de ver los pros y contras de cada lado?
20. Te molesta ser poco social y tmida?
21. Crees que te dificulta algunas cosas el ser tmida?
22. Cmo cules?
23. Te da miedo ser juzgada o que seas tildada de tonta?
24. Tratas de mantener una imagen y evitas que sta sea distorsionada?
25. Te da miedo de cierto modo el fracaso?
26. Tienes algunos complejos con tu cuerpo?
27. Antes haba ms?
28. Eres ms relajada?
29. Cul es la parte de tu cuerpo que ms te gusta?
30. Cul es la parte de tu cuerpo que ms te disgusta?
31. Te haras alguna operacin esttica para modificarla?
32. Por qu te disgusta tanto?
33. Padeces de alguna enfermedad?
34. Tu familia padece de alguna enfermedad crnica?
35. Cuando conocieron la noticia de que su madre tena principios de diabetes, se asustaron?
36. Modificaron algunas conductas?
37. Estabas dispuestos a cambiar su estilo de vida en pro a la salud de su madre?
38. Consideras que tienen una mala alimentacin?
39. Con respecto a lo de tu madre con sus inicios de diabetes, Hay antecedentes en tu familia
con diabetes?
40. Cmo es su estilo de vida?
41. T fumas o tomas alcohol?
42. Qu tan seguido sales de fiesta?
43. Por qu sales ms con tus primos? comparten gustos musicales?

44. Consideras que son una familia unida?

45. Por qu consideras que no sea tan unida el resto de tu familia?
46. Crees que la relacin de tus tas afecta a la familia en general?
47. Le ha atrado problemas a tu madre llevarse con las dos?
48. Cul consideras que es tu papel dentro de tu familia?
49. No consideras que tengas un papel crucial?
50. Crees que tus opiniones e ideas son menos importantes por ser la menor?
51. Cmo es tu relacin con tu mam?
52. Suelen contarse las cosas?
53. Y qu tal tu relacin con tu padre?
54. Sientes que su manera de responder es muy indiferente?
55. Qu tal llevan el matrimonio tus padres? Grabacin 5, min 10. Sin comentarios
56. El pensar en las problemticas del matrimonio de tus padres, afecta tu da a da?
57. La relacin que llevan ahora tus padres ha afectado la imagen que tenas hacia ellos?
58. Alguna vez tus padres pensaron en el divorcio?
59. Para ti el matrimonio ya no es una unin sagrada?
60. T no desearas a largo plazo casarte?
61. Sera un poquito ms como unin libre?
62. Qu caractersticas debera presentar aquella persona para casarte?
63. Has tenido malas experiencias en el plano amoroso?
64. Por qu consideras que han sido malas?
65. Hay algn motivo por el que siempre termine?
66. Qu paso con la otra persona?
67. Considerabas que no eras lo suficiente para l? te comparabas con las otras chicas?
68. Te consideras una persona culta?
69. Crees qu ellos se fijen ms en el fsico?
70. Crees que tiene un poquito que ver con su ego de macho?
71. Hay algo que cambiarias de tu familia?
72. T pap es el nico que resulta un poquito disfuncional?
73. Han pasado por una perdida familiar que les haya afectado demasiado?
74. Qu paso?
75. Hace cunto fue?
76. Hubo ms peleas en tu familia por la muerte de tu abuela?
77. Profesan alguna religin en especfico?
78. Crees en un ser superior?
79. Consideras que la religin catlica es muy cerrada?
80. Con respecto a los hinds que ellos tienen varios dioses, qu opinas?
81. Qu valores consideras importantes?
82. Cul sera un valor crucial?
83. Si tuvieras la posibilidad de ir a otro pas a dnde te gustara?
84. Qu te atrae de ellos?
85. Te gustara adoptar el estilo de vida de esos lugares?
86. Cul era tu celebracin favorita? por qu?
87. Cmo fue tu adolescencia?
88. Te arrepientes de cosas que hiciste o qu no hiciste?
89. A qu se deban esas peleas?
90. Te afecto bastante?

91. Alguna vez esas personas se burlaron de ti o te atacaron de alguna forma?

92. Pensabas que iba a cambiar al pasar a otra etapa?
93. Afecto tu rendimiento acadmico tus problemticas con tus compaeros?
94. En la universidad como llevas tu vida acadmica?
95. Qu se te dificulta en la universidad?
96. La constancia te cansa?
97. Qu es lo ms alocado que has llegado a hacer?
98. Tus amigos de la prepa te regresaron la confianza?
99. Cmo consideraras la relacin con tus compaeros?
100.
Qu caractersticas debera presentar alguien para formar parte de tu grupo
social?
101.
Qu es lo ms valioso en una amistad?
102.
Si alguna de tus amistades perdiera esa confianza, cortaras completamente su
lazo?
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.

Hoy en da, a qu le temes?

Qu sera de tu vida si llegaras a perderlos?
Cules son las actitudes que ms te llegan a disgustar?
Cuando alguien te hace enojar regularmente, cul es tu respuesta?
Si llegars a ser espectadora de una injusticia, llegaras a intervenir?
Alguna vez tuviste intecionalidad suicida?
En alguna ocasin llegaste a autolesionarte?
Tuviste relacin con personas que tuviera intencionalidad suicida?
Te asustaste al recibirla?
l mismo te la dio?
Al relacionarte con esas personas te cay el 20 de cmo ibas a afectar a tus seres

queridos si lo hubieras realizado?

114.
Entonces seguas manteniendo esas relaciones en busca de ayudarlos?
115.
Qu opinaba tu madre?
116.
Comentaron un poco ms acerca de tu amigo de secundaria?

Resultados
Datos sociodemogrficos
Nombre: Gabriela Estefana Castellanos Martnez
Edad: 19 aos
Nivel soeconmico: Clase media
Nivel escolar: Licenciatura

Descripcin fsica: Tez blanca, complexin robusta, cabello castao por debajo de los
hombros, ojos marrones, cara redonda, 1.60 de altura, usa anteojos.
Individual
Fsico: Sola ser una persona muy acomplejada, siempre me haba sentido muy gorda,
siempre, toda mi vida luego usar lentes que me salieran granos.
La parte de su cuerpo que ms le agrada son sus caderas, la que ms disgusto le provoca es la
nariz, si tuviera la posibilidad de hacerse una ciruga esttica la modificara.
Fue de las primeras nias en primaria que se comenzaron a desarrollar.
Biolgico: Sufre de astigmatismo y miopa, es propensa a sufrir de presin arterial alta, pues
su padre la padece y diabetes pues su madre tiene principios de sta y hay otros antecedentes en
su familia con sta enfermedad.
La mayora de su familia tiene sobrepeso.
Psicolgico: Deseaba estudiar pedagoga, posteriormente le llamo la atencin la psicologa
aunque inicio tena un concepto diferente de la carrera que su concepto actual, deseara enfocarse
en el campo de la salud en pro a los adolescentes.
Es una persona creyente pues a pesar de no ir a misa cada domingo ella cree en un superior
creo en Dios pero no en lo que dice la iglesia, considera que son muy cerrados y para ella todos
tenemos un solo Dios para ella es de suma importancia tener algo de f en cualquier cosa, creer
en algo pues ser el apoyo en los malos momentos.

Gabriela se percibe como una persona de mente abierta e imparcial, analiza los pros y contras
de cada lado, se molesta suele callar, pero aun as su lenguaje no verbal es muy revelador, le
molestan demasiado las injusticias y no durara dos veces en intervenir, aunque ha dejado de
hacer cosas por timidez y miedo de lo que van a decir, que lo que haga no sea correcto pues le
teme un poco al fracaso, le temo a la soledad, a la muerte y le temo al fracar.

No he hecho nada alocado en mi vida, me perd de muchas cosas y me cerr, y pues me

perd de fiestas de quinceaeras y es de lo que me arrepiento porque creo que fue lo que me
llevo a ser retrada
Menciona que la peor etapa de su vida fue la adolescencia pues tuvo muchas problemticas en
el mbito social y psicolgico, esa etapa de vida le atrajo muchos complejos con s misma, no
tena ganas de nada incluso pens en el suicidio esas veces que te sientes totalmente vaca, que
no tienes algn motivo y que sientes que ests aqu dioquis, nunca pens suicidarme pero si lo
pens, en los ltimos tiempos ha retomado un poco de lo que haba dejado en la adolescencia.
Jams fue diagnosticada pero ella considera que tena depresin, cambio demasiado en
preparatoria y ahora en universidad siente que volvieron de nuevo sus inseguridades, de sentirse
sola, incluso llego a autolesionarse en algn momento me envolv con malas personas que
hacan lo mismo, me di cuenta que era algo satisfactorio para mi
Gabriela a pesar de que saba que sus amistades no eran convenientes decidi permanecer ms
con ellos pues esperaba ayudarles, ya que les haba tomado mucho aprecio y le dola verles mal
Yo me qued con esas personas pensando que poda ayudarlos, cambiarlos
Considera que no tiene una motivacin ella menciona en los ltimos aos he perdido la
motivacin, me levanto nomas porque me levanto, antes deca me voy a levantar para estudiar
y as tener un mejor futuro, pero ya me dejo de importar y estudio nomas porque si no
reconoce los motivos por los que la perdi.
El matrimonio de sus padres era un ejemplo, pero con sus problemticas se ha distorsionado
la imagen que tena hacia ellos, Gabriela menciona que ya no cree mucho en los matrimonios,
ya no creo mucho en el matrimonio, conozco muchos matrimonios que han fallado en ciertas
manera, me da una idea de que todos los matrimonios son as porque un matrimonio rescatable no
conozco
Su hermana y su madre se casaron jvenes pero para ella el matrimonio no entra en sus planes,
al menos no por el momento
Considera que los hombres son muy superficiales, ms sin embargo ella piensa que las
mujeres aceptan a los hombres con los defectos que tengan los hombres son muy fijados, ay
est gordita ay esto, ay que lo otro! as son pues
Busca un hombre totalmente fiel, respetuoso y que le quiera tal y como es sin prejuicios.

Social
Grupo primario:
Toda su familia es nogalense, son catlicos.
Su familia nuclear se conforma por su padre, su madre y sus dos hermanos, es la hija menor, a
pesar de ser la menor sus puntos de vista son tomados en cuenta a la hora de tomar decisiones en
su familia.
Tiene muy buena relacin con su madre, desde chiquita le platicaba todo, tanto las cosas
buenas como malas que haca, tanto era la confianza si yo haca algo malo se lo deca, no poda
estar sin contarle las cosas o mentirle
La relacin de su padre es muy mala, no ha tenido la suficiente confianza con l, es una
persona un poco cerrada y lo que me ha hecho no contarle las cosas es que es muy cerrado de
sentimientos tambin, su padre tambin llega a ser un tanto indiferente.
Cuando eran pequeo su padre era de salir mucho por lo tanto pasaban muy poco tiempo
juntos, ahora por la misma costumbre no convivimos mucho
El matrimonio de sus padres ha pasado por algunas dificultades, actualmente tienen muchas
bajas, hace algunos aos consideraron el divorcio.
A pesar de sus momentos buenos y malos para Gabriela su familia nuclear es funcional, hay
mucha comunicacin entre sus hermanos y madre, lo nico que cambiara seria actitudes de su
padre.
Tiene muy buena convivencia con sus primos, tenemos muy buena relacin todos los primos,
me cuidan y as salimos y podemos hablar de lo que sea y no hay problema
Sus hermanos y primos son muy unidos pero el resto de su familia es lo contrario, se
presentan problemas entre tas.
Gabriela cuenta que la perdida ms significativa de su familia fue la muerte de su abuela
materna, ya que la apreciaba demasiado era un amor de persona, tambin la consideraba el pilar
de la familia ella falleci hace ocho aos, desde entonces ha habido ms conflictos desde
entonces, era la persona que mantena unida a toda la familia, noms falleci ella cada quien por
su lado.
Gabriela que tuvo la mejor infancia de su vida en la casa de su abuela ah en esa casa pase los
mejores momentos de mi vida, en la casa de mi nana siempre era un buen da

Grupo secundario: Cuenta con un grupo social pequeo, pues es poco social y tmida, ella
menciona me encerr en mi mundo hace tiempo y no he podido salir de all.
Sale muy poco, y no convive mucho con sus compaeros de clase, incluso los considera un
tanto apticos.
Segn comenta comenz a ser una persona poco social al iniciar la secundaria, tena muy poca
confianza en ella, pues llego a ser molestada por sus compaeros.
La persona tuvo relacin con personas con intencionalidad suicida, l se cortaba y se haca
dao, me dej una carta suicida siempre me he relacionado con esas personas, la ltima vez
que me relacione con una dije Ya basta! me estn haciendo mucho dao.
Cuando entro a la preparatoria hubo un cambio radical en ella, poda relacionarse con ms
facilidad con las personas, retomo la confianza me di cuenta que la estaba regando con mi forma
de ser, que estaba alejando a personas de mi vida, que me estaba perdiendo de muchas cosas,
me dije tienes que cambiar
A pesar de las dificultades que se le presentaron nunca bajo su rendimiento escolar por las
cosas que enfrentaba en la escuela como la denigracin de otras personas me decan que estaba
gorda, fea y pues me la cre siempre fue de tener buen rendimiento escolar, aunque se le
dificultaba matemticas ahora en la universidad se le dificulta un poco la lectura pues asegura que
son temticas que llevan un proceso extenso.
Tuvo un romance con una persona que resulto ser muy importante para ella, las cosas no
funcionaban, ella considera que l es una persona muy atractiva por lo tanto sola compararse
fsicamente con las dems, ella no se senta lo suficientemente guapa.
Tuvo malas experiencias amorosas, al inicio fue por esperar a una persona estaba muy
clavada con una persona y rechazaba a los dems, despus comenz a ser muy exigente y
terminaba con el autosabotaje por miedo a que le hicieran dao.

Cultural:
Nacida en Nogales, Sonora, Mxico.

Pasaba las navidades y celebraciones importantes en la casa de su abuela donde se reuna toda
la familia.
No es prioridad para ella conocer Mxico, aqu Mxico casi no me agradara pues no es mi
prioridad me gustara ms conocer otros lugares del extranjeros.
Le gustara ser ms lectora y culta ella pone de ejemplo a los londinenses.

Integracin

La persona se encontraba muy ansiosa, a la vez muy nerviosa por el proceso de la entrevista.
Cuando consigui relajarse un poco comenzamos con la prctica, despus de establecer el
rapport, prosegu a proporcionarle el consentimiento informado para posteriormente comenzar
con la serie de preguntas.
Al principio la persona tena una postura rgida, conforme fue avanzando la entrevista
comenz a tener una postura ms abierta incluso recargaba sus brazos sobre el escritorio que daba
distancia entre entrevistado-entrevistador.
Comenzamos hablando sobre hobbies y gustos de la persona, sus actividades despus de la
escuela y otros gustos, la persona lleva una vida tranquila en cuanto a actividades, despus se
habl de su carrera, qu le atrajo, como llego a ella, y cules son sus metas profesionales.
Est muy desmotivada, siente que no tiene razn esto da la impresin que tiene una relacin
con su mbito social pues ha pasado por cambios drsticos dentro de sta rea, tuvo dificultades
en la adolescencia que le quitaron la motivacin, le atrajeron varios complejos incluso le quitaron
las ganas de vivir, durante la preparatoria la persona menciona que hizo un cambio por su propio
bien tena un grupo de amigos en los cuales apoyarse, dejo de lado las personas txicas dentro de
su vida.
Ahora que ha pasado a otra etapa de su vida la cual es su formacin profesional, no tiene
mucha interaccin con sus compaeros, menciona que son un poco apticos, el grupo de amigos
de Gabriela se ha visto disperso por diferentes factores lo que est haciendo que vuelva a sentirse
un poco como en su adolescencia, sin motivacin y en soledad
Su timidez le ha evitado hacer cosas y dejar de hacer otras, menciona que se ha perdido de
muchas cosas por esto por lo cual tambin tiene un impacto en lo social pues a ella se le llegan a
dificultar un poco la interaccin con otras personas.
Su grupo social se resume en sus primos, son demasiado unidos y son las personas a las que
suele frecuentar.
La persona tiene una percepcin de ella misma como un ser muy racional y su capacidad
mental, pues la persona comenta acerca de su buen aprovechamiento acadmico desde la niez e
incluso menciona que en uno de sus romances se comparaba fsicamente con otras nias, pero no
mentalmente pues ella saba que no estaban a su nivel.

Gabriela y la mayora de su familia tienen sobrepeso esto puede acarrearles enfermedades

crnicas a largo y corto plazo, porque como lo mencionaba su padre padece de presin arterial
alta y su madre de principios de diabetes.
Aunque tendra toda la disposicin de cambiar su estilo de vida en pro de la salud de algn
familiar.
Permanece a una familia nuclear unida pues se tienen mucha confianza y tienen mucha
comunicacin, a excepcin de su padre por lo cual tiene una mala relacin con su padre, que
quiz tenga que ver con su poca interaccin cuando Gabriela era pequea, ya que su padre
comparta muy poco tiempo en familia, hoy en da aunque tengan tiempo no comparten tiempo
juntos por la misma costumbre que se fueron creando en cuando a la relacin.
La persona al preguntarle acerca de la familia no menciona en ninguna ocasin a su familia
paterna, y demuestra gran aprecio, pues recuerda con cario y nostalgia a su abuela materna, la
cual falleci aproximadamente ocho aos.
Al preguntarle sobre su adolescencia y el matrimonio de sus padres la persona contesto sin
comentarios, seguido de una pequea risa y posteriormente se lanz a contar acerca de ello.
Tuvo la mirada hacia abajo en partes donde se toc el tema de sus autolesiones e
intencionalidad suicida en la adolescencia.

CARTA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO

Yo, __________________________________________________, he ledo el documento

de consentimiento informado que me ha sido entregado por Bianca Janeth Ramrez Snchez,
estudiante de la licenciatura en psicologa de tercer semestre en la Universidad de Sonora
campus Nogales con el nmero de expediente 215215260, con el fin del cumplimiento de una
prctica de la clase Prctica Supervisada I con el fin de recabar informacin para el uso exclusivo
de desarrollo acadmico. He comprendido las explicaciones, as mismo se me han resuelto
dudas y preguntas que he planteado al respecto de sta prctica.
He accedido a que mi informacin sea grabada y me comprometo a responder las preguntas
con la mayor sinceridad posible.
Tambin he sido informado/a de que mis datos personales sern protegidos y nadie ms
ajeno a mi entrevistador tendr acceso a ello.
Tomando todo esto en consideracin y en tales condiciones, CONSIENTO participar
voluntariamente en sta prctica.
En ________________ a _____ de _________________ de 20_____

_____________________________
Firma del entrevistado

___________________________
Firma del entrevistador

Referencias
Bleger, J. (1964). La entrevista psicolgica: su empleo en el diagnstico y la investigacin.
Argentina.
Mrquez, M. O. (2004). Evaluacin psicolgica: conceptos, mtodos y estudio de casos. Madrid:
Pirmide. Recuperado de: http://es.slideshare.net/FranCedeo/evaluacin-psicolgica42185991
McConaughy, S. (2005). Citado en: Perpi, C. (2012). Manual de la entrevista psicolgica:
saber escuchar, saber preguntar. Madrid: Pirmide
Moore, B. V. (1973). Citado en: Perpi, C. (2012). Manual de la entrevista psicolgica: saber
escuchar, saber preguntar. Madrid: Pirmide
Perpi, C. (2012). Manual de la entrevista psicolgica: saber escuchar, saber preguntar.
Madrid: Pirmide
Rodrguez, L. E. (2012). Teora y tcnica de la entrevista. Mxico: Red tercer milenio