Universidad Tcnica Federico Santa Mara

Departamento de Matemtica

Coordinacin de Matemtica I (MAT021)

1er Semestre de 2015

Semana 2:

Gua de Ejercicios de Complemento,

lunes 16  viernes 20 de Marzo

Contenidos

1.

Clase 1:

Cuanticadores, Producto cartesiano y Cardinalidad.

Clase 2:

Trigonometra. Identidades Fundamentales.

Ejercicios propuestos

1.1. Se sabe que de un grupo de 20 personas, 10 estudian msica, 7 estudian fotografa, 4 estudian pintura y
fotografa, 3 estudian msica y pintura, 2 fotografa y msica y 1 estudia msica, pintura y fotografa. Cuntos
estudian slo pintura?.

Una fbrica de alimentos para beb realiza una encuesta 350 mams para saber las preferencias de los bebs
sobre los colados de peras, manzanas y frutas tropicales. Se obtienen los siguientes datos: a 255 bebs les gustan
las peras, a 270 las manzanas, a 107 las frutas tropicales, 195 peras y manzanas, 80 manzanas y frutas tropicales,
22 peras y frutas tropicales unicamente y a 15 bebs no les gusta ninguna de estas tres frutas. Determine a cuntos
de estos bebs les gusta:
1.2.

a) al menos una de estas tres frutas

b) slo una de estas frutas
c) cuando mucho una de estas tres frutas
d) exactamente dos frutas
e) cuando menos dos de estas frutas
f) las tres frutas
1.3.

Dados A = {1, 0, 2, 12 } y

B = {2, 2, 1}. Determine el valor de verdad de :

a) (x A)(y B)(xy + 1 < 0 x2 y 2 = 0)

b) (x A)(y B)(xy + 1 < 0 x2 y 2 = 0)
c) (x B)(y A)(xy 0 (x + y) A
d) (y B)(x A)((x y) A (x + y)
/ B)
Un faro enva dos rayos de luz a dos botes con ngulos de depresin de 30o y 60o . Si el faro mide 3m y los
botes estn uno al norte y el otro al oeste determinar a qu distancia estn los botes el uno del otro.

1.4.

MAT021 Primer Semestre 2015 (Complemento)

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El ngulo de elevacin del tope de un edicio es de 50 desde un punto A. Desde ese mismo punto, el ngulo
de elevacin hasta el tope de una antena sobre el edicio es de 60o . Si la distancia desde el punto A hasta el tope
de la antena es de 60m,

1.5.

a) Cunto mide la antena, aproximada al metro?

b) Cunto mide el edicio aproximada al metro?
c) Cul es la distancia desde A a la base del edicio aproximada al metro?
1.6.

Pruebe las siguientes identidades trigonomtricas:

a)

1
sec()+tan()

+ tan () = sec ()

b) tan () + cot () =

cot()
1sin2 ()

c) sin2 () + tan2 () =
1sin(A)
1+sin(A)

d)

1cos4 ()
cos2 ()
2

= (sec (A) tan (A))

e) (1 cos2 (x))(1 + cot2 (x)) = 1

1tan2 (x)
1+tan2 x

f)

= cos(2 (x))

g) sin (x) + cos (x) +

1.7.

sin(x)
cot(x)

cos(x)
tan(x)

= sec (x) + csc (x)

Pruebe que:

sin (3) = 3 sin () 4 sin3 ()

cos (3) = 4 cos3 () 3 cos ()
1.8.

Sin el uso de calculadora, obtener el valor de:

a) cos (15 )

c) sin (75 )

b) sin (15 )

d) cos (105 )

1.9.

Compruebe que:

1.10.

cos () cos ()

sin () cos ()

sin () sin ()

cos ( ) + cos ( + )
2
sin ( + ) + sin ( )
2
cos ( ) cos ( + )
2

Si a + b = 90 , pruebe que:

(sin (a) + sin (b)) (cos (a) + cos (b)) = 1 + sin (2a)
1.11.

Verique que:

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sec2 () = 1 + tan2 ()

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2.
2.1.

Ejercicios propuestos que incluyen respuesta

Sean A = {1, 3, 4}, B = {0, 2, 3} . Determine el valor de verdad de:





(x A) (y B) x + 3y < x2 = (xy > 2)

Justique.
2.2.

Dado A = {1, 0, 1} determinar el valor de verdad de:

(x A) (y A) [(2x y) Y (x + y : es impar)] = 1 x2 y 2
2.3.

2.4.

Dados los conjuntos A = {1, 1, 2} y B = {1, 2}. Determine la veracidad de las siguiente proposicin:





(x A) (y B) 2x+y < 8 = x2 y > 0
Sean A = {1, 2, 3, 4} y B = {1, 2, 3}. Determine el valor de verdad de:

(x B) (y A) (x + 1 y)
Sean p (x) y q (x) dos funciones proposicionales sobre U , tales que: ((x U ) p (x)): es verdadera y [(x U ) q (x)]
es Falsa. Encuentre el valor de verdad de




[(x U ) p (x)] [(x U ) q (x)] = (x U ) p (x)

2.5.

2.6.

Sean A = {1, 2, 1} , B = {2, 1, 0, 3}. Determine el valor de verdad de

(x A) (y B) [((x + y) A B) (xy A B)] = (2x + y) es impar

Se realiz una encuestra entre 90 estudiantes, respecto a la preferencia por tres marcas de computadores
personales y se obtuvo la siguiente informacin: 44 alumnos preeren la marca A, 45 preeren la marca B , 69
preeren la marca A o la B , 16 preeren las marcas A y C , 15 preeren las marcas B y C , 12 preeren las tres
marcas y 59 preeren la marca C o la B . Determinar el nmero de estudiantes que preeren:
2.7.

a) La marca A y la C , pero no la B
b) La marca B o la C , pero no ambas
c) Una sola marca
2.8.

En una encuesta realizada a 185 cafemaniacos se obtuvo que:

89 consumen caf clsico

113 consumen caf descafeinado
36 consumen caf tradicional
180 consumen caf clsico o descafeinado
131 consumen caf tradicional o descafeinado
23 consumen caf tradicional y clsico
todos consumen alguno de los tres cafs
a) Cuntos consumen de los tres tipos?
b) Cuntos consumen slo un tipo de caf?
c) Cuntos consumen slo dos tipos de caf?
Desde un punto P situado a nivel del suelo, el ngulo de elevacin entre un observador y la cima de una torre
es de 30 . Si la distancia entre el punto P y la base es de 12 metros, determine la altura de la torre.

2.9.

Desde lo alto de un edicio de 25 m de altura se obtiene una medicin de 45 para el ngulo de depresin
entre el edicio y un quiosco situado en el mismo plano del edicio. A qu distancia se encuentra el techo del
edicio del quiosco?

2.10.

Un cohete es lanzado a nivel del suelo, en un ngulo constante de 60 hasta una distancia de 3000 metros.
Determine a qu altura del suelo se encontraba en ese momento.
2.11.

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3.
3.1.

Ejercicios Resueltos

Determine la cardinalidad del conjunto

A = {a Z : (x R)(4x2 2ax + 3 + a 6= 0)}

3.2.

Pruebe que

sin( + )
= tan() + tan()
cos() cos()
3.3.

Pruebe que

cos(2 3) + cos(3)
= cot()
sin(2 3) + sin(3)

Para completar la construccin de una carretera, se contempla excavar un tnel bajo una montaa de 260
metros de altura. A una distancia de 200 metros de la base de dicha montaa, y en la lnea de la carretera el ngulo
de elevacin de su cima es de 30 . De una distancia de 150 metros de la base de la montaa, y en la misma lnea
de la carretera, pero del otro lado de la montaa su ngulo de elevacin es de 45 . Determine la longitud del tnel
que se debe construir, en la lnea de la carretera.
3.4.

3.5.

Demostrar

2 + = cos =
2
3.6.

Si sin() =

1 + sin
.
2


12
y est en el tercer cuadrante, entonces determine el valor que toma tan
13
2

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Respuestas y desarrollos
2.1

Verdadero.

2.2

Verdadero.

2.3

Verdadero.

2.4

Verdadero.

2.5

Las proposicin es falsa.

2.6

Verdadera.

c) 49 estudiantes.
2.8

b) 142 consumen slo un tipo de caf.

c) 33 personas consumen dos tipos de caf.

2.9 la torre mide 4 3 metros, es decir 6, 9 metros aproximadamente.

2.10 25 2 metros

a) 4 estudiantes.

2.7

b) 29 estudiantes.

3.1

a) 10 personas.

2.11

2598 metros.

Tenemos que si 4x2 2ax + 3 + a 6= 0 para cada x R entonces el discriminante es negativo

4a2 4(4)(3 + a) < 0,

esta inecuacin tiene solucin (2, 6), luego se tiene que, a {1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}. Entonces

|A| = 7
3.2

sin( + )
cos() cos()

sin() cos() + sin() cos()

cos() cos()

sin() cos()
sin() cos()
+
cos() cos() cos() cos()

sin()
sin()
+
cos() cos()

= tan() + tan()
3.3

Usando prostafresis, se obtiene:

2 cos() cos( 3)
cos(2 3) + cos(3)
=
= cot()
sin(2 3) + sin(3)
2 sin() cos( 3)
3.4

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De la gura, se tiene que:

a) tan 30 =

260
780
x = 200 Anlogamente
200 + x
3

b) tan 45 =

260
y = 110 Por lo tanto, de (1) y (2) se concluye que el tnel mide:
150 + y
780
x + y = 200 + 110 metros.
3

3.5

Suponga que 2 + =

2,

entonces 2 =

. Luego

cos(2)

=
=

)
2
sin()
cos(

Por otro lado

cos(2)

cos2 () sin2 ()

cos2 () 1 + cos2 ()

2 cos2 () 1

Luego tenemos

2 cos2 () 1

sin()

cos2 () =
r
cos =
3.6

Si est en el tercer cuadrante, entonces tan

1 + sin()
2
1 + sin
.
2

< 0, luego:
s

1 cos()
tan
=
2
1 + cos()

Como est en el tercer cuadrante, entonces:

q
5
cos() = 1 sin2 () =
13
Luego;

tan



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s
=

1 cos()
2
=
1 + cos()
3