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Programacin
Las virtudes y valores son muy variados y se estudiarn en el Plan de Formacin. Los
valores los hemos seleccionado en funcin de las caractersticas psicolgicas de la edad
y de la dificultad de los textos propuestos.
Hasta
los 7 aos
De 8 a 12
aos
De 13 a 15
aos
De 16 a 18
aos
VIRTUD CARDINAL
JUSTICIA
FORTALEZA
TEMPLANZ
A
PRUDENCI
A
CARIDAD
FE
ESPERANZ
A
Fortaleza
Pudor
Prudencia
Perseverancia
Sobriedad
Flexibilidad
Laboriosidad
Sociabilidad
Paciencia
Amistad
Comprensi
n
Responsabilida
d
Respeto
VIRTUD TEOLOGAL
Obedienci
a
VIRTUDES
HUMANAS
Sinceridad
orden
Justicia
Generosidad
Sencillez
Patriotismo
Lealtad
Audacia
Humildad
optimismo
Alegra
RESULTADO
MES
FEBRERO
MARZO
ABRIL
VIRTUD
RESPONSABILIDA
D
ORDEN
RESPETO
CAMPAA
CONSIGNA
RESPONSABL
E
Recoleccin
de tiles
escolares.
La
responsabilida
d social es un
compromiso
personal
Pre escolar y
Primero
Colecta para
la
Comunicaci
n cristiana de
bienes.
Hay un orden
natural, cada
cosa en su
lugar.
Quinto y Sexto
grado
Ayudas a
damnificados
y
comunidades
de escasos
recursos.
Por respeto a
la dignidad,
excelente trato
personal
Segundo y
Tercer grado
Colecta para
la Cruz Roja
La prudencia
al actuar
problemas me
va a evitar
Sptimo grado
Ayudas para
los asilos de
la ciudad.
Soy fuerte y
no me quejo si
quiero llegar
Cuarto grado
MAYO
PRUDENCIA
JUNIO
JULIO
FORTALEZA
muy lejos
AGOSTO
SEPTIEMBR
E
OCTUBRE
NOVIEMBRE
COHERENCIA
HONRADEZ
TEMPLANZA
SOBRIEDAD
Campaa
ecolgica
Seamos
coherentes,
pero de
verdad
Donacin de
tiles de aseo
para los
internos de la
crcel
municipal.
Vivo la
honestidad en
todas mis
acciones.
Colecta para
las misiones
Hago
pequeos
sacrificios
para forjar mi
carcter
Regalos de
navidad para
nios de
zonas
marginadas
Aprendo a
ahorrar, a dar y
no slo a
gastar
Dcimo grado
Octavo y
Noveno grado
Quinto y
Dcimo grado
Undcimo
grado
Metodologa
Para el estudio de cada virtud/valor se sugiere esta metodologa, con estos apartados:
Objetivo, que define lo que se pretende conseguir.
Un texto que puede ser una ancdota, un cuento o una narracin.
El contenido terico de la virtud o valor.
Sacar por impresora el texto, el contenido y el dibujo (si se considera necesario).
Explicacin del profesor o el estudio por parte de los alumnos, ya sea en grupo o
individualmente.
Recursos:
Humanos: rector, docentes, padres de familia.
Fsicos: planta fsica del instituto LPQ.
Procedimientos de evaluacin:
Evaluacin continua: consiste en la evaluacin que hace el profesor de las
diferentes actividades sobre los valores en el aula.
Evaluacin final: al final de las actividades se desarrollara una evaluacin
sumativa que conducir a la toma de decisiones sobre la ejecucin de los objetivos
del mismo y a la atencin y satisfaccin de las necesidades de formacin que
justificaron su diseo e implementacin.
Autoevaluacin: en el cual el estudiante se valora si cumpli con las metas de
alcanzar las virtudes.