UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERA QUMICA

Escuela Profesional de Ingeniera Qumica

ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA II

TEMA: RAPIDEZ DE LAS ONDAS DEL SONIDO

GRUPO: 91 G
PRESENTADO POR:
Hancco Bao, Jean Carlos
Vela Huamn, Francisco
Gamboa Meja Jhoel Daniel
lvarez Fernando

PROFESOR:
Lic. Wimpper D. Montero Arteaga

BELLAVISTA 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

INDICE
I.

INTRODUCCIN 2

II.

OBJETIVOS

III.

MARCO TERICO2

IV.

PARTE EXPERIMENTAL 6

V.

RECOMENDACIONES

VI.

CONCLUSIONES 8

VII.

CUESTIONARIO 9

VIII.

BIBLIOGRAFA

I.

16

INTRODUCCIN

En este informe de laboratorio se hace referencia a las ondas sonoras, en especial

al caso de resonancia en una columna de aire, donde se halla la relacin entre la
frecuencia de una fuente de sonido y la longitud de onda del sonido producido por
un tubo sonoro en resonancia. Tambin se mide la rapidez del sonido en el aire
mediante el promedio de la temperatura en el tubo.
Para esta prctica de laboratorio debemos tener en cuenta conceptos sobre la
velocidad y resonancia en una columna de aire.

II.

OBJETIVOS

III.

Analizar de manera experimental el comportamiento de las Ondas Sonoras

en una columna de aire.
Hallar la relacin entre la frecuencia de una fuente de sonido y la longitud
de onda del sonido producido por un tubo sonoro en resonancia
Medir la rapidez del sonido en el aire a temperatura ambiente.
MARCO TERICO

Los sistemas mecnicos tienen frecuencias naturales de vibracin. Cuando

excitamos un sistema mecnico en una de sus frecuencias naturales de
oscilacin, hay una transferencia mxima de energa por parte de la fuente
excitadora hacia el sistema, y la amplitud de la vibracin aumenta hasta un
mximo. En estas condiciones decimos que el sistema est en resonancia con la
fuente y nos referimos a la frecuencia particular en la cual esto ocurre como
frecuencia de resonancia. La relacin entre la frecuencia f, la longitud de onda , y
la velocidad v de la onda, que se propaga a travs del sistema es v = f. Si
conocemos la frecuencia y la longitud de onda, podemos deducir su velocidad. O,
si conocemos la longitud de onda y la velocidad, podemos calcular la frecuencia

Sistemas mecnicos, como las columnas de aire en el interior de pipas o tubos,

de longitudes fijas, tienen frecuencias resonantes particulares. La interferencia de
las ondas que viajan hacia el interior del tubo y las ondas reflejadas por el extremo
cerrado, que viajan de regreso hacia la entrada, produce ondas longitudinales
estacionarias, que tienen un nodo en el extremo cerrado y un anti-nodo en el
extremo abierto. Las frecuencias de resonancia de una pipa o tubo dependen de
su longitud L, segn lo muestran las figuras 1, 2 y 3 en donde vemos que hay un
cierto nmero de longitudes de onda o "lazos" que se acomodan en la longitud del
tubo en forma de nodos y anti-nodos. Puesto que cada lazo corresponde a una
longitud de media-onda, la resonancia ocurre cuando la longitud del tubo es igual
a un nmero impar de cuartos de longitudes de onda, es decir, cuando L = /4,
3/4, 5/4, etc., o en general:
L = n /4, n = 1, 3, 5, etc.

De donde,
= 4L/n

Recordemos que la frecuencia, f y la velocidad v, se relacionan con el largo de

onda mediante la ecuacin,
3

v = f

La ecuacin, tambin llamada relacin de dispersin, puede escribirse como f =

v/, y si substituimos en ella, segn la ecuacin, obtenemos:
f n = nv/4L, n = 1, 3, 5, etc.

Estas frecuencias fn son las de resonancia para todas las ondas estacionarias
que pueden establecerse en el tubo

Como puede ser visto a partir de las ecuaciones, las tres variables fsicas
implicadas en la condicin de resonancia de una columna del aire son f, v, y L.
Para estudiar la resonancia en este experimento, ajustaremos la longitud L de una
columna de aire para una frecuencia excitadora preestablecida. Cambiaremos la
longitud de la columna de aire moviendo un pistn dentro del tubo segn lo
muestra la figura 3. Si la posicin del pistn cambia, aumentando la longitud de la
4

columna de aire, habr ms segmentos de cuartos de longitud de onda en el tubo,

cumpliendo con las condiciones de nodo y anti-nodo en los extremos. La
diferencia en las longitudes del tubo, cuando dos anti-nodos sucesivos se forman
en su extremo abierto, es igual a media longitud de onda, es decir,
L = L2 - L1 = 3/4 - /4 = / 2

Segn lo visto en la figura 3. Cuando hay un anti-nodo en el extremo abierto del

tubo, se intensifica el sonido hasta un mximo. Por lo tanto, las longitudes L1 y L2
pueden ser determinadas alejando el pistn del extremo abierto y poniendo
atencin a la intensificacin del sonido en dos casos sucesivos. Puesto que la
frecuencia de la fuente, en este caso una pequea bocina, ser establecida por
nosotros al principio del experimento, y la diferencia en longitud del tubo entre dos
anti-nodos sucesivos, L, ser medida, la longitud de onda se determina de la
ecuacin 5, como = 2L, y la velocidad de la onda acstica ser deducida de la
ecuacin

La velocidad del sonido en el aire depende de la temperatura y se expresa como:

v = (331.5 + 0.6T) m/s

Donde T, la temperatura del aire, se mide en grados centgrados. La ecuacin 6

muestra que la velocidad del sonido en aire a 0C es de 331.5 m/s y aumenta en
0.6 m/s por cada grado de aumento de la temperatura. Por ejemplo, a 20C, la
velocidad del sonido es de 343.5 m/

IV.

PARTE EXPERIMENTAL

MATERIALES

2 soportes universales
Tubo de vidrio
2 nueces y 2 pinzas
Diapasn de 512Hz
Regla metlica de 1m
Marcador
Pabilo con pistn metlico

PROCIDIMIENTO
1. Registre en la tabla la frecuencia de los diapasones que se utiliza en la
experiencia.
2. Luego monte el experimento segn se indica en la gua. Hacerlo con mucho

3. cuidado ya que el tubo de vidrio puede romperse por exceso de esfuerzo.

4. Luego jale el pabilo hasta que el pistn quede a aproximadamente 8cm de
un extremo del tubo.
5. Seguidamente golpear el diapasn y acercarlo a la boca del tubo.
6. Otro estudiante debe jalar suavemente el pabilo unido al pistn hasta que el
sonido en el tubo se vuelva intenso. Cuando se haya logrado esto, se ha
determinado el punto de resonancia y se cumple la ecuacin 2.
7. Luego mida la distancia L del pistn a la boca del tubo que est cerca del
diapasn. Anotar el valor en la tabla.
8. Con la ecuacin 2 y el valor de L determine la longitud de onda del sonido
correspondiente a este punto de resonancia.
9. Repita los pasos 4, 5, 6 y 7 para hallar otro punto de resonancia y medir la
longitud de onda de la onda sonora asociada hasta completar la tabla.
10. Repetir los pasos con un diapasn de otra frecuencia F y anotar los
resultados en la tabla.

V.

Para lograr un buen resultado en este laboratorio, se debe seguir los pasos
exactos de la separata y preguntar al profesor.

Hay que manipular correctamente el diapasn y golpearlos solo en la tabla

y no acercarlo demasiado al tubo de vidrio para evitar romperlo

Se recomienda esperar a que haya silencio en el laboratorio a fin de evitar

errores en el sonido provocados por otros grupos

VI.

VII.

RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

Luego de la experiencia de este laboratorio, se concluye que la velocidad

del sonido vara segn la temperatura del ambiente (en este caso la
temperatura del ambiente) y tambin por la humedad.

Comprobamos que el efecto de resonancia se da cuando el valor de la

longitud de onda L es un mltiplo entero impar del cuarto de la longitud de
onda.

La diferencia entre la velocidad del sonido real y la velocidad del sonido

experimental se debe a errores en la toma de datos o por el desgaste de los
diapasones utilizados.

CUESTIONARIO
8

1. Con el valor de la temperatura en la tabla N1 y la ecuacin (4) determina

la velocidad de las ondas sonoras de la experiencia, para cada
frecuencia F.
v =331.6

m
+ 0.607 Tc
s2

se midi la temperatura la cual era de 23 C.

v =( 331.6+0.607 23 )

v =345.561

m
s2

m
s
v =345.561

Para la frecuencia 1024Hz, la velocidad es de

m
s .

2. Realice un grfico en papel milimetrado con la distancia

Ln

en el eje Y,

los valores de n (ecuacin 2) en el eje X, usando los datos obtenidos del

primer diapasn, ver tabla N1. Note que la grfica es una recta de
ecuacin

L= n+
2
4

que resulta de la ecuacin (2). De la grfica halle la

pendiente media y el intercepto con el eje Y.

Ln vs n
60

Ln (cm)

40

f(x) = 17.25x + 8.55

20
0
0

0.5

1.5

2.5

Pendiente media = 17.25 cm

Intercepto con el eje Y (de acuerdo con la pendiente media)
9

Se hace n = 0
el punto de intercepcin con el eje y es: (0;8.55)cm
3. Realizar un ajuste de mnimos cuadrados a la recta del problema anterior
y determine los valores ptimos de la pendiente y la constante de la
recta. Con cada valor y la ecuacin

L= n+
2
4

calcule el valor ptimo

de las dos longitudes de onda.

Realizamos ajuste de mnimos cuadrados a la grfica.
y=mx +b
x i (n)

yi

(Ln)

xi yi

( xi)

8.6

25.7

25.7

43.1

86.2

xi

yi

x i yi

( x i )2

77.4

111.9

10

xi yi
yi

xi

yi

2
x

( i ) x i y i ( x i)

xi

xi

N
m=

Reemplazando los valores en las frmulas:

m=17.25 cm

b=8.55 cm

Ln=17.25 n+8.55

Dando la forma de:

L= n+ =17.25 n+8.55
2
4
Nos damos cuenta que 17.25 cm=/2 entonces es 34.5 cm
y 8.55 cm=/ 4 entonces es 34.2 cm
La longitud promedio es 34.35cm

11

5. Use la longitud de onda determinada en el problema 3 para calcular la

velocidad correspondiente de la ondas sonora del experimento.
Para la onda con frecuencia 1024Hz se obtuvo por el mtodo de los mnimos
cuadrados una longitud de onda de 0.3435m.
Entonces:
v = f
v =0.3435 m1024 s1
v =351.744 m/s

6. Determine la diferencia porcentual de la velocidad de las ondas sonoras

halladas en la pregunta 1 Cul es su conclusin al respecto?
Para una frecuencia de 1024Hz se tiene:
%v=

%v=

|v rv e|
vr

x 100

|345.561 m/s351.744 m/s|

345.561 m/ s

x 100 =1.79

Conclusin:
En el experimento los resultados tienen un porcentaje de error bajo, dando
a concluir que se tomaron respectivamente los datos adecuados.

7. Explique en detalles el fundamento terico de la experiencia realizada y

demuestre a validez de las ecuaciones (1) y (2).
FUNDAMENTO 1: Uno puede producir una onda sonora peridica
unidimensional en un tubo largo delgado que contenga un gas, mediante un
pistn de oscilacin en un extremo, como se represent en la experiencia
realizada. Una regin comprimida se forma siempre que el pistn se empuja en
el tubo. Esta regin comprimida, llamada comprensin se mueve a travs del
tubo y comprime continuamente la regin enfrente de l se expande y la presin
y la densidad estn por debajo de sus valores de equilibrio. Estas regiones de
12

baja presin, llamadas enrarecimiento tambin se propagan a la largo del tubo.

Ambas regiones se mueven a la rapidez del sonido en el medio. A medida que
el pistn tiene una oscilacin sinusoidal, se establecen regiones de
comprensin y de enrarecimiento. La distancia entre 2 comprensiones
sucesivas (o 2 enrarecimientos sucesivos) iguala a la longitud de onda de la
onda sonora. Mientras estas regiones a travs del tubo, cualquier elemento
pequeo del medio se mueve con movimiento armnico simple paralelo a la
direccin de la onda. Si (x ,t ) es la posicin de un elemento pequeo en
relacin con su posicin de equilibrio se puede expresar esta posicin de
posicin armnica como:
(x ,t )=max cos (kxwt )

Donde

max

es la posicin mxima del elemento relativo al equilibrio. Con

frecuencia, este parmetro se llama amplitud de desplazamiento de la onda. El

parmetro k es el nmero de onda, y w es la frecuencia angular de la onda.
Advierta que el desplazamiento del elemento es a lo largo de x, en direccin de
la propagacin de la onda sonora (onda longitudinal)
En un tubo cerrado en un extremo, las ondas sonoras estacionarias son el
resultado de la interferencia entre ondas sonoras longitudinales (emitida y
reflejada) que viajan en direccin opuestas, pero a igual frecuencia.
1(x , t) =max cos( kxwt)

2( x, t) =max cos (kx +wt )

1(x , t) +2 (x ,t )==2 o sin( kx)cos ( wt ) .(1)

Se observa que la ecuacin no contiene una funcin de (kx-wt). Por lo tanto, no
es una expresin para una sola onda progresiva sino que cada elemento del
medio oscila en movimiento armnico con la misma frecuencia angular w (de
acuerdo con el factor cos( ) . Sin embargo la amplitud del movimiento
armnico simple de un elemento dada por el factor (2Asenkx), el coeficiente de
la funcin coseno depende de la ubicacin x del elemento en el medio.

FUNAMENTO 2: En un tubo en un extremo cerrado, dicho extremo es un nodo

de desplazamiento porque la barrera rgida en este extremo no permite el
movimiento longitudinal del aire. Y adems, ya que la onda de presin esta 900
fuera de fase con la onda de desplazamiento, el extremo cerrado de una
13

columna de aire corresponde a un antinodo de presin(es decir, es el punto de

mxima variacin de presin). Con las condiciones fronteras de nodos o
antinodos en los extremos de la columna de aire, se tiene un conjunto de
modos normales de oscilacin, como es el caso para la cuerda fija en ambos
extremos. Por lo tanto, la columna de aire tiene frecuencias cuantizadas.
Si un tubo est cerrado en un extremo y abierto en el otro, el extremo es un
nodo de desplazamiento. En este caso, la onda estacionaria para el modo
fundamental se extiende desde un antinodo hasta el nodo adyacente, que es un
cuarto de longitud de onda. Por tanto, la longitud de onda para el primer modo
normal es 4L, y la frecuencia fundamental es

f 1=

v
4L

se puede demostrar

que la sondas de frecuencia mas altas que satisfacen las condiciones son
aquellas que tienen un nodo en el extremo cerrado y un antinodo en el extremo
abierto , en consecuencia, las armonas superiores tienes frecuencia 3f, 5f
En un tubo cerrado, las frecuencias de oscilacin naturales forman una serie
armnica que incluye solo mltiplos enteros impares de la frecuencia
fundamental. Este resultado se expresa matemticamente como:
f n=

(2 n1) v
nv
, n=1,3,5 f n=
4L
4L

(2 n1)
4L
Ln =
(2n1)
4

8. Realice un esquema grafico de cada una de las ondas estacionarias

producidas dentro del tubo por el efecto de resonancia.

Figura 1

Figura 2

14
Figura 3

 Si el tubo es cerrado se origina un vientre en el extremo por donde penetra

el aire y un nodo en el extremo cerrado. Como la distancia entre un vientre
y un nodo consecutivo es /4. La longitud L del tubo es en las figuras
representadas es L=

/4, L=3

/4, L=5

/4...

En general:
L=(2n+1)(

/4), con n = 0, 1, 2, 3, ...

Las frecuencias de los distintos modos de vibracin responden a la frmula

Entonces:
Para el primer diapasn el esquema grafico de las ondas estacionarias
producidas vendr dada por las tres figuras puestas anteriormente.
Para el segundo diapasn el esquema grafico de las ondas estacionarias
solo vendr dada por las dos primeras figuras debido a que en la tercera
sobrepasa la longitud del tubo.
9.

El experimento realizado en el laboratorio le permitir explicar el sonido

producido por una zampoa incaica. Explique.
Cuando las ondas estacionarias estn confinadas en un tubo con un extremo
libre y uno fijo, como la zampoa, tenemos que x=0 y debe situarse un nodo,
en cambio en x= L debe haber un antinodo.
As el primer armnico encontramos que la longitud del tubo coincide con una
cuarta parte de la longitud de la onda.
El sonido de la zampoa incaica es ms agudo o ms grave de acuerdo a la
delgadez y profundidad de cada uno de los tubos de la zampoa ya que estas
estn sujetas a cada soplo, por ende estn sujetos a una onda estacionaria
diferente en cada tubo.

15

10. Si la temperatura del aire corresponde a un da de verano a 34C de

temperatura ambiente Qu frecuencia tendrn las ondas
estacionarias que entren en resonancia a las distancias medidas en la
experiencia realizada?
Para hallar la velocidad utilizaremos esta primera ecuacin:

v =331,6

m
+ 0.607 x T c
2
s

v =(331,6+ 0.607 x 34)

m
s2

v =352.238 m/ s

Para hallar la frecuencia utilizaremos la siguiente ecuacin:

v = f
De la tabla tenemos las primeras medidas y calculamos:
n=

4 Ln
2n+1

16

0 (m)
0.344

f 0 (s-)
1023.95

1 (m)
0.343

f 1 (s-)
1026.93

2 (m)
0.3448

f 2 (s-)
1021.57

Entonces la frecuencia en este caso es el promedio que es igual a

1024.15 Hz

VIII.

BIBLIOGRAFA

RAYMOND A. SERWAY, JEWETT, JOHN W. FSICA para Ciencias e

Ingeniera. VOLUMEN I. Editorial Thomson Learning Mxico. 9na Edicin.
F. SEARS, M. ZEMANSKY, Fsica Universitaria, Edicin N12, Volumen II,
Editorial Pearson Educacin, Mxico 2009.
MARION, JERRY B. (1996). Dinmica clsica de las partculas y sistemas
(en espaol). Barcelona: Ed. Revert.
Paul A. Tipler, Gene Mosca. Fsica Para La Ciencia y La Tecnologa,
Volumen 1. Editorial Revert.Edicin Quinta. Marzo 2006; Pginas 480.
Universidad autnoma de occidente, gua de laboratorio, Ondas sonoras.

Resonancia en unacolumna de aire. Abril 2012.

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