Escuela Alas de guila

PLANIFICACIN DIARIA DE APRENDIZAJE

Nombre de Docente: Mara Elena Rodrguez

Curso: Cuarto Ao Bsico

Subsector de aprendizaje: Educacin Musical

Mes: 05 al 26 de Agosto

Ttulo de la unidad de aprendizaje: Creando

msica.

Tiempo estimado: 4 clases

Fecha y
horas
pedaggi
cas

Objetivos de
aprendizajes

Indicadores de logro

Viernes 05 Crear
Crean instrumentos de
de agosto instrumentos
percusin.
musicales para
interpretar
2 horas
diversas melodas
y canciones.

Actividades

Lectura oral por 15

minutos.
Leen y comentan el
objetivo de la clase.

Recursos

Tareas

Evaluaci
n

Texto del
estudiante.

Traer el
instrument
o creado la
clase
siguiente.

Formativ
a.

Diversos
materiales
para la
Se renen en grupos
construcci
de 4 integrantes.
n de
Juntan los materiales instrument
os.
trados de casa.
Se organizan de
manera tal que
creen instrumentos
que puedan ser
utilizados en sus
canciones.

viernes 12 OA 7
de agosto Identificar y
describir
experiencias
2 horas
musicales y
sonoras en su
propia vida y en
la sociedad
(celebraciones,
reuniones,
festividades,
situaciones
cotidianas,
otros).

Identifican los sonidos y Lectura silenciosa

la msica con sus
por 15 minutos.
experiencias
personales.
Leen y comentan el
objetivo de la clase.
Relacionan msica con
lugares, situaciones o
Escuchan msica
imgenes
orquestada.
(pelculas,
presentaciones,
Dibujan el lugar con
conciertos, recuerdos,
el que relacionan lo
otros).
escuchado.

Nombran caractersticas
musicales y de contexto
a partir de los ejemplos
musicales escuchados e
interpretados.
viernes 19 OA 5
Participan en la
de agosto Improvisar y crear preparacin de
ideas musicales
canciones.
con diversos
Crean
2 horas
medios sonoros
acompaamientos
con un propsito rtmicos.
dado,
Improvisan libremente
utilizando las
con sus instrumentos
cualidades del
meldicos,
sonido y
cuidando la sonoridad.
elementos del
lenguaje musical.
Demuestran
originalidad en sus
propuestas sonoras

Exponen su trabajo y
explican el porque
de su eleccin.
En grupos de cuatro
estudiantes, cantan
una cancin
conocida.
Luego le incorporan
un instrumentos
musicales para
acompaar, creado
por ellos mismos, y
cantan
nuevamente.
Exponen frente al
curso.

Texto del
estudiante.

Escuchan
Formativ
una cancin a.
en casa y
Msica para
dibujan lo
escuchar.
que les
hace sentir.
Parlantes.
Computado
r.
Cuaderno.
Estuche.

Instrument Practicar la
os
cancin.
musicales
artesanales
.

Formativ
a.

Viernes 19 OA 6
de agosto Presentar su
trabajo musical al
curso y la
2 horas
comunidad, en
forma individual y
grupal, con
compromiso y
responsabilidad.

Cantan y tocan con el

curso completo,
incorporando las
indicaciones del director
del grupo.
Cantan y tocan en
pequeas agrupaciones
con seguridad y
musicalidad.

Lectura silenciosa
por 15 minutos.

Texto del
estudiante.

Leen y comentan el
objetivo de la clase.

Parlantes.

Como curso en
grupos de unos 5
alumnos, se
ejercitan en una o
Respetan la
ms actividades de
participacin de todos al interpretacin y
presentar su trabajo
creacin
musical.
para presentarla a
los compaeros.
Se coevalan y
deciden cules
canciones de las
trabajadas en el
mes, van a
presentar.
Presentan la cancin
elegida.

Canciones
a cantar.

Sumativa
.