Creatividad

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o de nuevas

asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones
originales. La creatividad es sinnimo del "pensamiento original", la "imaginacin constructiva",
el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo". La creatividad es una habilidad tpica
de la cognicin humana, presente tambin hasta cierto punto en algunos primates superiores,
y ausente en la computacin algortmica, por ejemplo.
La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro como son la inteligencia, y
la memoria, engloba varios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente
descifrados por la fisiologa. Se mencionan en singular, por dar una mayor sencillez a la
explicacin. As, por ejemplo, la memoria es un proceso complejo que engloba a la memoria a
corto plazo, la memoria a largo plazo y la memoria sensorial.
El pensamiento original es un proceso mental que nace de la imaginacin. No se sabe de qu
modo difieren las estrategias mentales entre el pensamiento convencional y el creativo, pero
la cualidad de la creatividad puede ser valorada por el resultado final.
La creatividad tambin se desarrolla en muchas especies animales, pero parece que la
diferencia de competencias entre dos hemisferios cerebrales es exclusiva del ser humano.
Una gran dificultad para apreciar la creatividad animal, es que en la mayora de especies, sus
cerebros difieren totalmente del nuestro, estando especializados en dar respuesta a estmulos
y necesidades visuales, olfativas, de presin y humedad propias. Solo podemos apreciar la
creatividad con mayor facilidad, en las diferencias de comportamiento entre individuos en
animales sociales, cantos, cortejos, construccin de nidos, y uso de herramientas.

Innovacin
Innovacin es un cambio que introduce novedades.1 Adems, en el uso
coloquial y general, el concepto se utiliza de manera especfica en el sentido de
nuevas propuestas, inventos y su implementacin econmica. En el sentido
estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones
luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o
procedimientos, que realmente encuentran una aplicacin exitosa,
imponindose en el mercado a travs de la difusin.2

En economa, Joseph Schumpeter fue quien introdujo este concepto en su

teora de las innovaciones,3 en la que lo define como el establecimiento de
una nueva funcin de produccin. La economa y la sociedad cambian cuando
los factores de produccin se combinan de una manera novedosa. Sugiere que
invenciones e innovaciones son la clave del crecimiento econmico, y quienes
implementan ese cambio de manera prctica en los emprendedores.

Tambin se utiliza el concepto de innovacin en las ciencias humanas y en la

cultura. La bsqueda a travs de la investigacin de nuevos conocimientos, las
soluciones o vas de solucin, suponen curiosidad y placer por la renovacin.
Los conceptos de vanguardia y creatividad se hacen relevantes en este
contexto.

La innovacin, segn el Diccionario de la lengua espaola, de la Real Academia

Espaola, es la creacin o modificacin de un producto, y su introduccin en
un mercado

Proceso Creativo

El proceso creativo se refiere a las fases que se deben seguir para la aplicacin
de la creatividad y la generacin de ideas entorno a un reto o un problema a
resolver. El proceso creativo consta de tres fases segn:
- Anlisis del Reto creativo al que nos enfrentamos y entorno al que queremos
generar ideas creativas. En esta fase utilizaremos herramientas de anlisis
para hacernos preguntas y analizar las causas de nuestro reto o problema
- Generacin de Ideas, tambin llamada fase divergente. En esta fase
utilizaremos herramientas para la generacin de ideas. En esta fase es
conveniente no juzgar las ideas. El objetivo de esta fase es generar el mayor
nmero posible de ideas.
- Valoracin y seleccin de las ideas, tambin llamada fase convergente
consiste en seleccionar las mejoras ideas. En esta fase se utilizan criterios
tanto subjetivos como objetivos para valorar y clasificar las ideas y filtrar las
mejores.

Es conveniente llevar a cabo el proceso creativo a lo largo de diferentes

sesiones o talleres de creatividad en equipos integrados por unos seis
participantes de distintos perfiles para fomentar la pluralidad. Es conveniente
espaciar los talleres entre s para aprovechar el tiempo de reflexin entre ellos
y permitir actuar a la creatividad inconsciente, que a diferencia de la
creatividad consciente que se produce durante los talleres, puede surgir en
cualquier momento mediante ideas surgidas en nuestro subconsciente.

Las mitologas nahuatlacas nos hablan de la existencia de

Soles, para
explicar ciertas edades de la tierra. Existen varias versiones
sobre el
orden de los Cuatro Soles anteriores al nuestro, pero en
sntesis los Soles
se referan a las siguientes etapas.
Durante el "Sol de Piedras Preciosas" habitaron humanos
gigantes sobre la
tierra, eran muy fuertes pero no tenan ni un arte, siendo as
entonces
Quetzalcatl, Dios del arte y de la vida derriba a Tezcatlipoca
que habitaba
dentro del Sol, quien cae convertido en jaguar y devora a
todos los gigantes
El Sol se apag y la tierra qued deshabitada en una profunda
obscuridad.
Durante el "Sol de Viento" los Dioses haban hecho
nuevamente a los hombres
sobre la tierra, ya no eran gigantes. En esta ocacin
Tezcatlipoca-Jaguar,
Dios del cielo nocturno y de las magias ocultas derriba de un
zarpazo a
Quetzalcatl, que habitaba dentro de este Sol, se provocan
fuertes vientos
que arrazan con los hombres. Algunos hombres quedaron
vivos flotando en el

aire, se sostuvieron sobre los rboles y se convirtieron en

simios.
Durante el "Sol de Agua" existan nuevamente los hombres o
macehuales,
Quetzalcatl le haba dado la tarea de habitar el Sol a la Diosa
Chalchiuhtlicue, Diosa del mar, pero Tezcatlipoca lanz una
lluvia tan larga
y tan violenta, que toda la tierra qued inundada, se cayeron
los cielos y
todo qued destruido, muriendo as los hombres. Algunos
hombres que quedaron
con vida se convirtieron en las distintas clases de peces.
Durante el "Sol de Fuego" existieron nuevamente los humanos
o macehuales. El
Dios Tlloc habitaba dentro del Sol. Pero Quetzalcatl hizo
llover fuego
sobre los habitantes de la tierra y abri las bocas de los
volcanes. Los
hombres que quedaron vivos se convirtieron en pjaros y as
nacieron toda
clase de aves que hay.
Los Dioses se contemplaron unos a otros con vergenza ante
tanta
destruccin, por el gran esfuerzo desperdiciado. Tezcatlipoca y
Quetzalcatl
se dieron a la tarea de levantar los cielos, pero ya no haba
material para
hacer mas macehuales. Ningn Dios se interesaba en
buscarlo. As

Quetzalcatl se decidi y fue a Mictln, la regin de los

muertos para
recolectar huesos y cenizas de los antiguos humanos y as
poder crear
arcilla para la nueva humanidad.
Ahora estamos en el Quinto Sol, el "Sol del Movimiento" "de
la
Destruccin", bajo el que existimos como humanidad. Se dijo
que ste Sol
sera muy destructivo y con grandes movimientos, de
dimensiones
inimaginables.