ciencias i (nfasis en biologa)

Da continuidad a los contenidos abordados en preescolar y primaria con

nfasis en los mbitos: Biodiversidad y proteccin del ambiente, y
Desarrollo humano y cuidado de la salud.
Se retoman fundamentalmente los temas que aluden al conocimiento de los
seres vivos, el funcionamiento del cuerpo humano y la promocin de la
salud, as como el cuidado del ambiente.
La nutricin, respiracin y reproduccin de los seres vivos se estudian a
partir del anlisis comparativo, orientado a reconocer sus semejanzas
(unidad) y diferencias (diversidad)
Contextualizar su estudio en situaciones de la vida cotidiana y rebasar el
mbito escolar, al referir asuntos de inters y relevancia para los alumnos
Cada bloque parte del contexto humano, por ser ste el ms cercano y
significativo para los alumnos, y despus se ampla hacia las interacciones
e interdependencia de la vida en los ecosistemas y la importancia del
cuidado ambiental.
Bloque I. La biodiversidad: resultado de la evolucin

Anlisis comparativo de las funciones de nutricin, respiracin y

reproduccin, desde lo ms familiar y conocido para los alumnos que es el
cuerpo humano, orientado a reconocer la unidad y diversidad de los seres
vivos
Bloque II. La nutricin como base para la salud y la vida

Fortalecimiento de la cultura de la prevencin al destacar la importancia de

la nutricin en la salud, as como de la dieta correcta y el consumo regular
de agua simple potable para evitar enfermedades y trastornos, como la
diabetes, la anemia, el sobrepeso, la obesidad, la bulimia y la anorexia.
Se promueve el reconocimiento del valor nutritivo de los alimentos de
origen mexicano, favoreciendo la perspectiva intercultural.
Bloque III. La respiracin y su relacin con el ambiente y la salud

Prevencin de las enfermedades respiratorias ms frecuentes, a partir de la

identificacin de sus causas, y se enfatizan los riesgos del consumo de
tabaco.
La realizacin de proyectos acenta las habilidades relacionadas con el
desarrollo de la autonoma en la toma de decisiones, en la identificacin de

categoras para el anlisis de resultados, as como en la diversificacin de

medios para difundir los resultados en la comunidad escolar.
Bloque v. Salud, ambiente y calidad de vida

Implica un nivel de integracin y aplicacin ms amplio, que favorece el

trabajo interdisciplinario y se vincula con otras asignaturas
Los proyectos debern reflejar la aplicacin de los aprendizajes
desarrollados a lo largo del curso y atender alguna situacin problemtica
de inters para los alumnos que se asocie al mejoramiento de la calidad de
vida, reconociendo la estrecha relacin que guarda sta con la salud y las
condiciones del ambiente, la alimentacin y la recreacin, entre otros
aspectos.