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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Facultad de Informtica

Gua para la realizacin


del trabajo terico
- Ampliacin de Bases de Datos

Antonio Carlos Gonzlez


agonzalez@dis.ulpgc.es

" Despacho Seminario 5 (2 Planta)


928-45.87.45
http://www.gedlc.ulpgc.es/docencia/abd/
\\serdis\asignaturas\ii-abd\abd

Objetivos

Proponer una gua para la elaboracin del


trabajo terico.

Presentar una metodologa para


desarrollar una presentacin eficaz.

Introducir el paradigma de los mapas


conceptuales.

NDICE

Introduccin
Contenido presentacin
Gua para la elaboracin de una
presentacin eficaz
Mapas conceptuales
Ejemplos

Introduccin

Documentacin
Resumen / abstraccin

Tema a desarrollar
CONOCIMIENTO

Comunicar, transferir
conocimiento

Presentacin, Ayuda
para comunicar

Contenido Presentacin

Portada

Autores

Objetivos

ndice

Introduccin

Desarrollo de los contenidos

Conclusiones

Referencias

Gua para la elaboracin de una


presentacin eficaz
Puntos clave de la presentacin

Planificar la presentacin
Conocer la audiencia
Propsito de la presentacin
Objetivos a conseguir
Conocer el tiempo de la presentacin

Practicar la presentacin

Hablar de forma clara y confortable

Elaborar una presentacin legible

Corregir las posibles faltas de ortografa

Organizacin

Introduccin 10%

Cuerpo 70%

Conclusiones 20%

Formato general

Uso de plantillas

Homogeneizacin de fuentes y colores

Desarrollo de contenidos

Enumerar los puntos claves

Agruparlos

1 grupo o categora por pgina

Incluir slo la informacin necesaria

El contenido debe ser evidente

No tienen porque comentarse todos los puntos


de las transparencias

Formato texto

No ms de 6-8 palabras por lnea.

No ms de 6-8 lneas por diapositiva.

No ms de 50 palabras por diapositiva.

Evitar el uso abusivo de maysculas.

Evitar el uso de acrnimos y abreviaciones

Fuentes de texto

Fuentes lo suficientemente grandes para ser


ledas (18-40 puntos)

El texto debe contrastar con el fondo

Uso de grficos

Uso en casos apropiados, debe complementar


al texto, no substituirlo

Deben ser consistentes con los elementos


visuales

Limitar su nmero

Uso de efectos especiales

Slo para dar nfasis (No Distraccin)

Mapas Conceptuales

Qu son?

Instrumentos de representacin del conocimiento

Permiten transmitir con claridad mensajes


conceptuales complejos

Adoptan la forma de grafos

Origen: psicologa del aprendizaje (David Ausubel, 60)

Mapas Conceptuales

Objetivos

Representar relaciones entre conceptos en forma de


proposiciones.

Elementos del Mapa Conceptual

Conceptos

Proposiciones

Palabras-enlace

Mapas Conceptuales

Mapa

Organiza conceptos.

Relaciones grficas que forman cadenas semnticas

Infinitos mapas conceptuales

Importante Relaciones entre los conceptos a travs


de las palabras-enlace para formar proposiciones que
configuran un valor de verdad sobre el objeto
estudiado.

Se estructuran en forma jerrquica

Ejemplos

Mapas simples

Grafo

Mapas Conceptuales

Mapas ms elaborados

http://cmap.ihmc.us/

Referencias

http://www.gedlc.ulpgc.es/docencia/abd

http://www.microsoft.com/powerpoint

http://cmap.ihmc.us/

http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main
_Page

http://cmap.coginst.uwf.edu/info/

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