Syntax Übungen Zur Prüfung Reseno

Syntax der deutschen Gegenwartssprache 1
bungen zur Prfung

In den folgenden Beispielen bestimmen Sie den Satztyp, die Satzglieder und die
Valenz des Verbs. Ergnzen Sie die Tabellen:
1. Die Entscheidung der Gemeinschaft ber die Problematik der Verker hat die
Einwohner sehr berrascht.
Anzahl der Verbalkomplexe:
Satztyp nach der Anzahl der Verbalkomplexe:
Satzglied
Die Enstcheidung
Die Einwohner
sehr
Ausdrucksform
Nom. Phr.
Nom.Phr
Adverb
syntaktische Funktion
Subjekt (Nom. Erg).
Akk Erg
Modifizirende Egr.
Das Verb berraschen hat __2___ Valenzen, und zwar:

2. Alle Kinder, die in Kindergrten gehen, bekommen ab dem 1. Januar von dem
Ministerium kostenlose Bcher und Materialien.
Satzglied
Alle kinder
Ab dem 1 januar
Von dem miniterium
Kostenlose Bcher
Ausdrucksform
Nom. Phr.
Prpos. Phr
Prpositional phr
Nom. Phr
Nominativ Erg. Subjek
Temporal Angabe
Prpositiv Erg.
Akk. Erg.
Das Verb bekommen hat _____ Valenzen, und zwar:

3. Er wurde von den Ergebnissen der Prfungen sehr enttuscht und deshalb beklagt er
sich bei der Studentenservice.
Satzglied
Er
Von den Ergebnissen..
sehr
Ausdrucksform
Pronominal Phr.
Prpositional phr.
Adverb
Subj.
Prpositiv Erg.
Modifizierende ang
Das Verb enttuschen hat _____ Valenzen, und zwar:

Satzglied
Ausdrucksform
deshalb
Adverb
Kausale Angabe
er
Pronominal phr.
Subj
bei
Prposition. Phr
Lokal Ang.
Das Verb sich beklagen hat ______ Valenzen, und zwar:
4. Sie hat ihrem Mann ein wunderbares Geschrenk zum Geburtstag gegeben.
Satzglied
Sie
Ein wunderbares
geschenk
Zum geburtstag
Ihrem Mann
Ausdrucksform
Pronominal. phr
Nominal phr.
Subj.
Akk ergnzung
Prp. Phr.
Nominal phr.
Final Ang.
Dat. Erg
Das Verb geben hat _____ Valenzen, und zwar:

5. Wenn es morgen auch regnet, gehen wir nicht ins Museum.
Satzglied
Wenn es morgen auch
regnet,
Wir
Nicht
Ins Museum
Ausdrucksform
nebensatz
Konditionalangabe
Pronominal pgrase
Negation partikeln
Prpos. Phr
Subj.
negativeangabe
Direktiv Ergnzung
Das Verb gehen hat _____ Valenzen, und zwar:

6. Wir besprechen morgen im Kurs ber das Thema der Sprachenvielfalt.
Satzglied
Wir
morgen
Ausdrucksform
Prominal Phr.
Adverb
Subj.
Temporal. Erg.
ber das thema..

Im Kurs
Prpositional Phr.
Prp. Phr
Akk. Erg
Lokal Erg./Angabe
Das Verb besprechen hat _____ Valenzen, und zwar:

7. Anderen Menschen zu helfen interessiert sie nicht.
Satzglied
Andren Menschen
zu
sie
nicht
Ausdrucksform
Infininitivsatz
Subj.
Pronom. Phr.
Negation partikeln
Akk. Erg.
Negative angabe
Das Verb interessieren hat _____ Valenzen, und zwar:

8. In dieser Stadt wohnen etwa 100.000 Einwohner und die meisten von ihnen arbeiten
in der neu gebauten Fabrik.
Satzglied
In dieser Start
Etwa 1000Einwohner
Ausdrucksform
Prpos. Phr
Nominal Phr.
Situativergaenzung
Subj.
Das Verb wohnen hat _____ Valenzen, und zwar:

Satzglied
Die meisten von Ihnen
In der neu gebauten
Fabrik
Ausdrucksform
Pronominalphrase
Prpositional. Phr.
Subjekt
Lokalangabe
Das Verb arbeiten hat _____ Valenzen, und zwar:

9. Er hat sich bei seinen Freunden fr das Gefallen, das sie ihm getan haben, nicht
bedankt.
Satzglied
Er
Ausdrucksform
Pron. Phr.
Subjekt
bei seinen Freunden

fr das Gefallen
nicht
Praep. Phr.
Praep. Phr.
negationspartikel
Praep. Erg.
Praep. Erg.
Negativangabe
Das Verb sich bedanken hat _____ Valenzen, und zwar:

10. Die Mehrzahl der Angekommenen war der Meinung, dass die entschiedenen
Lsungen zum Problem nicht genung fr das Retten der Tiere wren.
Satzglied
Die Mehrzahl der
Der Meinung, dass
Ausdrucksform
Nominalphr.
Nominalphrase
Subj.
Gen. Erg.
Das Verb sein hat _____ Valenzen, und zwar:

11. Sie erinnerte sich gerne der Erlebnisse, die sie mit ihm verteilte.
Satzglied
Sie
der Erlebnisse
gerne
Ausdrucksform
Pronom. Phr.
Nominal Phras.
Adverbialphrase
Subj
Gen. Erg.
Modifizierende ang.
Das Verb sich erinner hat _____ Valenzen, und zwar:

12. Ich esse keine Suppe, weil der Geshmack mit gar nicht gefllt.
Satzglied
Ich
Keine Suppe
Weil....
Ausdrucksform
Pronom. Phr.
Nom.Phr.
nebensatz
Subj.
Akk Erg.
Kausalangabe
Das Verb essen hat _____ Valenzen, und zwar:

13. Viele Politiker beginnen zahlreiche Streits, die auch auf die Einwohner wirken, ohne
dazu einen besonderen Grund zu haben.

Satzglied
Viele politiker
Zalreiche Streits
Ohne dazu..zu haben
Ausdrucksform
Nominal phrase
Nom.phr.
Infinitivsatz
Subj
Akk.Erg.
Finalangabe
Das Verb beginnen hat _____ Valenzen, und zwar:

14. Da die Strae 20 km verbeitet war, wurde die Verkehr besonders erleichtert.
Satzglied
Da die strasse
Die Verkehr
Ausdrucksform
Nebensatz
Nominalphr.
Kausalangabe
Subj.
Das Verb erleichtern hat _____ Valenzen, und zwar:

15. Wir haben gestern in der Schule eine Seminararbeiten geschrieben, die wie aber spter
auch selbststanding prsentieren sollten.
Satzglied
Wir
Gestern
Eine Seminararbeit
In der Schule
Ausdrucksform
Pronominal. Phr
Adverb Phrase
Nominal Phr
Praep. Phr.
Subj.
temporalangaben
Akk. Erg.
Lokalangabe
Das Verb schreiben hat _____ Valenzen, und zwar:

16. Alle seine Freunde wurden von ihm zum Geburtstag eingeladen.
Satzglied
Alle Seine freunde
Von ihm
Zum Geburtstag
Ausdrucksform
Nomonal Phr
Praep.Phr.
Prp. Phr
Subj
Praep.erg.
Finalangaben
Das Verb einladen hat _____ Valenzen, und zwar:

17. Meine Eltern fahren morgen nach Schweden und ich mache zu Hause eine groe
Party und lade alle meine Freunde an.
Satzglied
Meine Eltern
morgen
Nach Schweden
Ausdrucksform
Nominal Phr.
Adverb
Prp. Phr
Subj.
Temporal Erg.
Direktiv Ergnzung
Das Verb fahren hat _____ Valenzen, und zwar:

Satzglied
ich
Eine groe Party
Zu hause
Ausdrucksform
Pronom. Phr
Nomin. Phr
Prp. Phr
Subj
Akk erg.
Situativerg.
Das Verb machen hat _____ Valenzen, und zwar:

Satzglied
Alle Meine Freunde
Ausdrucksform
Nominal Phr.
Akk. Erg.
Das Verb einladen hat _____ Valenzen, und zwar:

18. Komm bitte nicht heute bei uns, denn wir sind sehr beschftigt.
Satzglied
nicht
heute
Bei uns
Ausdrucksform
Negation partikeln
adverb
Prp.Phr
Das Verb kommen hat _____ Valenzen, und zwar:
Negative angabe
temporalangaben
Lokalengaben
Satzglied
wir
Sehr beschaeftigt
Ausdrucksform
Pron.phr.
Adjektivalphr.
Subj.
Praed.erg.
Das Verb sein hat ______ Valenzen, und zwar:

19. Nach vielen Jahren des Studiums wird er Professor an einer wichtigen Universitt in
Berlin und jetzt lehrt er da Grammatik und Sprachwissenschaft.
Satzglied
Nach vielen jahren des
Studiums
Er professor
An einer wichtigen
Universitt
In berlin
Ausdrucksform
Prpositional. Phr
temporalangaben
Nominal. Phr.
Prpositional Phr
Subj.
Lokalangabe
Prp phr.
Lokalangaben
Das Verb werden hat _____ Valenzen, und zwar:

Satzglied
jetzt
Er
Da
Grammatik und
Sprachwissenschaft
Ausdrucksform
adverb
Pron.phr.
adverb
Nominalphr.
Temporalangabe
Subjekt
Lokalangabe
Akk.erg.
Das Verb lehren hat _____ Valenzen, und zwar:

20. Ich habe ihr die Tr geffnet, aber sie war ganz unfreundlich und bedankte sich bei
mir gar nicht dafr.
Satzglied
Ich
Ausdrucksform
Das Verb ffnen hat _____ Valenzen, und zwar:
Satzglied
Ausdrucksform
Das Verb ffnen hat _____ Valenzen, und zwar:

Satzglied
Ausdrucksform
Das Verb sich bedanken hat _____ Valenzen, und zwar:

21. Alle Kinder gehen morgen mit ihren Lehrerinnen in den Zoo, um mehr ber das
Leben der Tiere zu lernen.
Satzglied
Ausdrucksform
Das Verb gehen hat _____ Valenzen, und zwar:

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Syntax der deutschen Gegenwartssprache 1

bungen zur Prfung

Das Verb berraschen hat __2___ Valenzen, und zwar:

Das Verb bekommen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb enttuschen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb geben hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb gehen hat _____ Valenzen, und zwar:

ber das thema..

Das Verb besprechen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb interessieren hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb wohnen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb arbeiten hat _____ Valenzen, und zwar:

bei seinen Freunden

Das Verb sich bedanken hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb sein hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb sich erinner hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb essen hat _____ Valenzen, und zwar:

Anzahl der Verbalkomplexe:

Das Verb beginnen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb erleichtern hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb schreiben hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb einladen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb fahren hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb machen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb einladen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb kommen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb sein hat ______ Valenzen, und zwar:

Das Verb werden hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb lehren hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb ffnen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb ffnen hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb sich bedanken hat _____ Valenzen, und zwar:

Das Verb gehen hat _____ Valenzen, und zwar:

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Das Verb berraschen hat 2_ Valenzen, und zwar: