Professional Documents
Culture Documents
Las evidencias fueron recopiladas a partir de las mediciones de las respuestas cerebrales automticas
de msicos jvenes y mayores, as como de adultos que no eran msicos, ante los sonidos de un
discurso.
Las mediciones, llevadas a cabo por investigadores del Auditory Neuroscience Laboratory de dicha
Universidad, demostraron que el ritmo neuronal de los msicos ms ancianos presentaba una ventaja.
Segn explica la neurocientfica Nina Kraus , co-autora del estudio, en este sentido, los msicos ms
ancianos no slo superaron a las personas de su misma edad que no eran msicos, sino que adems
decodificaron los estmulos sonoros tan rpida y acertadamente como los adultos ms jvenes, que no
eran msicos.
Los resultados obtenidos refuerzan la idea de que experimentar activamente los sonidos, en el
transcurso de nuestra vida, tiene un profundo efecto en el funcionamiento del sistema nervioso, asegura
la investigadora.
Kraus, profesora de ciencias de la comunicacin en la Escuela de Comunicacin, y de neurobiologa y
fisiologa en el Weinberg College de Artes y Ciencias de dicha universidad, ha publicado, junto a otros
colaboradores, los resultados de la presente investigacin en la revista especializada Neurobiology of
Aging.
Tambin ayuda a la memoria
Los investigadores sealan que, a partir de los hallazgos realizados, se demuestra que el
entrenamiento musical intensivo, incluso en las etapas avanzadas de la vida, podra potenciar el
www. t endencias21. net / La- m usica- t iene- un- im pact o- biologico- en- el- envejecim ient o- cer ebr al_a9893. ht
1/ 3
04- 01- 13
En estos anlisis fueron constatados otros efectos positivos de la msica sobre el cerebro, como que
sta puede reducir la prdida de memoria vinculada al envejecimiento.
La presente investigacin fue llevada a cabo midiendo la respuesta neuronal automtica a los sonidos
del discurso de 87 adultos de habla inglesa, nativos, y con una audicin normal. Las mediciones se
hicieron mientras los participantes vean un vdeo.
Los voluntarios msicos haban empezado a estudiar msica antes de los nueve aos, y haban estado
implicados en actividades musicales constantes durante toda su vida. Los voluntarios que no eran
msicos haban estudiado msica durante tres aos como mximo.
El cerebro y la msica
En los ltimos tiempos, hemos sabido de otras investigaciones centradas en el efecto de la msica
sobre el cerebro humano.
Por ejemplo, en 2011, un estudio llevado a cabo por cientficos de la York University de Canad,
especializados en el aprendizaje, la memoria y el lenguaje de los nios, constataron que la msica
puede potenciar el aprendizaje de nios de preescolar.
Por otra parte, en 2008, una investigacin realizada por especialistas de la Harvard Medical School de
Boston revel que los nios que tocan un instrumento una media de dos horas y media a la semana
desarrollan un 25% ms el cuerpo calloso, la zona que conecta los dos hemisferios cerebrales y que
ayuda a la coordinacin de ambas manos.
Dados los resultados de diversas investigaciones al respecto, en 2009, investigadores de la Universidad
de Zurich sealaron que la plasticidad cerebral que propicia la msica podra ser aprovechada para
desarrollar terapias destinadas a mejorar las habilidades cognitivas.
Concretamente, los cientficos propusieron entonces utilizar la msica en la terapia neurofisiolgica, por
ejemplo para mejorar las habilidades lingsticas, la memoria o los estados de nimo de las personas.
La msica sera til para este fin debido a que las regiones cerebrales implicadas en la prctica
musical se utilizan tambin para otras funciones, como la memoria o el lenguaje. Cualquier mejora que
favorezca la msica en estas reas del cerebro, favorecera, por tanto, las capacidades en otros
campos del conocimiento.
Aadir a favoritos
2/ 3
04- 01- 13
Yaiza Martnez
Nota
Fuente:
http://www.tendencias21.net
Texto publicado por la revista Tendencias21 (www.tendencias21.net)
www. t endencias21. net / La- m usica- t iene- un- im pact o- biologico- en- el- envejecim ient o- cer ebr al_a9893. ht
3/ 3