PROPORCIONALIDAD - teora

MAT3

PROPORCIONALIDAD
RAZN: razn de dos nmeros es el cociente indicado de ambos. Es decir, la razn
de los dos nmeros a y b es a:b, o lo que es lo mismo, la fraccin

PROPORCIN: es la igualdad de dos razones. As, por ejemplo:

a
.
b

c
a
=
. Ejemplo:
b
d

3 6
.

5 10
La proporcin se compone de 4 trminos, a, b, c y d, de los cuales a y d se llaman
extremos, mientras que b y c se llaman medios.
En una proporcin, el producto de los medios es igual al producto de los extremos:

ad bc .

En el ejemplo anterior: 3 10 = 5 6

Como puedes comprobar, esta propiedad nos permitira escribir la proporcin de

diferentes modos, permutando los medios o los extremos entre s:

3 6

5 10

3 5

6 10

10 6

5 3

MAGNITUDES PROPORCIONALES
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando:
a) A una cantidad determinada de la primera, le corresponde una cantidad determinada
de la segunda.
b) Al multiplicar o dividir una de ellas por un nmero, la otra queda multiplicada o
dividida por el mismo nmero.
Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando:
a) A una cantidad determinada de la primera, le corresponde una cantidad determinada
de la segunda.
b) Al multiplicar o dividir una de ellas por un nmero, la otra queda dividida o
multiplicada por el mismo nmero.
Son magnitudes directamente proporcionales, por ejemplo, el espacio recorrido por
un coche y el tiempo empleado (justo en el doble de tiempo habr recorrido el doble
de espacio); el dinero que tengo y la cantidad de un producto que puedo comprar
(exactamente con el triple de euros puedo comprar el triple de bombones); etc.
Mientras que como ejemplos de magnitudes inversamente proporcionales,
podramos encontrar el nmero de obreros y el tiempo necesario para realizar un
trabajo (el doble de obreros tardarn justo la mitad de tiempo); la velocidad de una
coche y el tiempo que tarda en hacer un trayecto (si reduce su velocidad a la mitad,
tardar el doble de tiempo); etc.

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MAT3

REGLA DE TRES: DIRECTA E INVERSA

Consiste en aplicar de un modo prctico la proporcionalidad, de forma que
podamos hallar cualquiera de los trminos de una proporcin, conociendo los otros
tres. Vamos a verlo con ejemplos:
1. Problema. Sabiendo que 5Kg de naranjas cuesta 3.50, calcular el precio de
12kg.
Primero de todo: Es una proporcin directa o inversa? Es directa, ya que 2Kg
costarn exactamente el doble que 1kg; ms kilos, ms dinero cuesta. Entonces:
5kg 3.50
12kg x

multiplicamos en cruz1:

x = 12

3.5 5

x = 42

Sabemos cunto vale 5 x, que es 42; pero queremos saber cunto vale x, es
decir, los euros que me cuestan 12kg de naranjas. 5 x = 42 es una igualdad, o lo
que es lo mismo, tenemos un signo igual ( = ) entre dos trminos, uno a la izquierda
(5 x ), y otro a la derecha, que es 42. Queremos que la x quede sola a un lado del
igual, en otras palabras, pasar el 5 al otro lado del igual. Dado que 5 est
multiplicando (a la x), el 5 que nos queremos quitar pasa al otro lado del igual
dividiendo, y lo expresamos como una fraccin. Tendremos:
5 x = 42

x=

42
= 8.4
5

Significa que 12kg de naranjas cuestan 8.4, 8 euros y 40 cntimos.

Cuidado con algo muy MUY importante: las magnitudes han de ser siempre
homogneas. Si en vez de preguntarnos cunto costaban 12kg hubiese sido el
coste de 800 gramos, no podramos poner 800 debajo de los 5 en la proporcin, ya
que los 5 son kilos y los 800, gramos. Habra que poner todo en lo uno o lo otro, es
decir, o arriba ponemos 5000 gramos, o abajo 0.8kg. Quedara as:
5kg 3.50
0.8kg x

o bien

5000 gramos 3.50

800 gramos x

El resultado de hacerlo de una u otra manera es indiferente, es decir, el resultado

final es el mismo (puedes comprobarlo como ejercicio). Este cuidado con las
magnitudes es fundamental, por eso estate siempre atento a no mezclar litros con
metros cbicos, euros con cntimos, Km. con metros, das con horas o con minutos
2. Otro problema: si un coche circula a una velocidad de 90Km/hora y tarda 8
horas en ir de Madrid a Cdiz, cunto tardar si aumenta su velocidad a 120 km/h.
Para empezar, es inversa, porque a ms velocidad, tardar menos horas. Lo
planteamos:
90 km/h 8 horas
120 km/h x horas

multiplicamos en paralelo2:

horas

Porque es una regla de tres directa. Como veremos en el siguiente ejercicio, se multiplica
en paralelo en la regla de tres inversa.

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Igual que antes, queremos tener sola a la x, y no multiplicando por 110; entonces
pasamos el 100 al otro lado del igual, dividiendo, en forma de fraccin:
X=

72
720
=
= 6 horas.
12
120
PROBLEMAS PROPUESTOS, CON LOS RESULTADOS 3:

a) Por un grifo salen 6m3 cada 10 horas. Qu cantidad de agua saldr en una
semana? (Resultado: 100.8 m3). (Atencin horas <> semana).
b) Si por 19kg de azcar nos dan 2kg de caf, cunto nos dan por 1 tonelada de
azcar? (Resultado: 105.26kg). (1Tm = 1000kg).
c) Tres obreros han realizado una obra en 4 horas y 40 minutos. Cunto habran
tardado 8 obreros? (Resultado: 1hora y 45 minutos) (Cuidado con los tiempos: 1h
100 minutos)
d) Una motocicleta a 36km/h tarda 7horas y 30 minutos en hacer un recorrido. A
qu velocidad debera ir para hacerlo en 1 hora y 30 minutos. (Resultado: 180km/h).
(De nuevo, cuidado al pasar las horas a minutos, o los minutos a horas).
e) Un coche recorre 315km en 5 horas y 15 minutos. Cunto recorre en 17 horas.
(Resultado: 1020km). (Cuidado, una vez ms, con los minutos!).
f) Cunto cuesta imprimir un texto de 196 pginas, si imprimir 16 pginas cuesta
12. (Resultado: 147)

REGLA DE TRES COMPUESTA

La regla de 3 compuesta permite resolver cualquier tipo de problema de
proporcionalidad compuesta. Seguimos para ello estos pasos:
1. Se ponen los datos en bloques, igual que con la Regla de 3 simple, colocando
siempre la incgnita en el ltimo bloque.
2. Se estudia la relacin de todos y cada uno de los bloques con el ltimo, el de
la incgnita.
3. Se transforman los bloques en producto de fracciones, y se iguala a la
fraccin resultante del ltimo bloque, siempre en ste con la incgnita en el
denominador.
4. En cada bloque del primer trmino, si la relacin es directa numerador y
denominador se quedan deja como estn; si es inversa, el numerador pasa a
denominador, y viceversa.
5. Se calcula la proporcin: producto de medios es igual a producto de
extremos.

Porque es una regla de tres inversa.

Lo primero de todo, comprueba si son directas (a ms, mas; a menos, menos) o inversas
(a ms, menos; a menos, ms).
3

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Veamos un ejemplo:
Si 18 mquinas mueven 1200 m3 de tierra en 12 das, cuntos das necesitarn 24
mquinas para mover 1600 m3 de tierra?
18 mquinas

1200 m3

12 das

24 mquinas

1600 m3

I
D
Si 18 mquinas tardan 12 das, 24 mquinas (ms mquinas) tardarn menos das
inversa
Si para 1200 m3 se necesitan 12 das, para ms m3 (1600), se necesitarn ms
das directa
Entonces:
simplificamos

das

tambin

REPARTOS PROPORCIONALES
Los problemas de repartos proporcionales son aqullos en que de una determinada
cantidad debe repartirse de forma proporcional a otras cantidades; este reparto
puede ser directo o inverso.
Si, por ejemplo, queremos repartir una determinada cantidad x entre 3
personas, en funcin directa de A, B y C, las cantidades que le corresponde a cada
uno seran a, b y c, respectivamente, calculadas como sigue:

Y se calculan separadamente las 3 cantidades.

Con el ejemplo anterior, si se quisiera repartir la cantidad x inversamente
proporcional a A, B y C, sera:

Y se vuelve a calcular separadamente cada cantidad.

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AUMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES ENCADENADAS

El nmero por el que hay que multiplicar la cantidad inicial para obtener la cantidad
final se llama ndice de variacin.
a. En aumentos porcentuales, el ndice de variacin es 1 ms el aumento
porcentual expresado en forma decimal.
b. En una disminucin porcentual, el ndice de variacin es 1 menos la
disminucin porcentual puesta en forma decimal.
c. Para encadenar aumentos y disminuciones porcentuales, se multiplica la
cantidad inicial por los ndices de variacin de los sucesivos pasos; el orden NO
influye en el resultado final (el orden de los factores no afecta al producto).
Ejemplo: Un ordenador costaba, antes de impuestos, 450; primero le rebajaron
un 5%, y despus, un 7,5% adicional; si el IVA es del 21%, cul es el precio final?
Solucin las rebajas del 5% y del 7,5% significan que pagamos el 95% y 92,5%
del precio:
euros de precio final

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