Disciplina: Temas transversais

Nome: Israel Ferreira de Souza

Tarefa: Plano de aula

RA: 1142272

Turma: 1401

Parecer do Tutor:

Curso de Educao FsicaLicenciatura

Plano de aula
Planejamento bimestral

Curso: Ensino Fundamental

Srie: 5 ano
Componente curricular: Educao Fsica
Professor: Israel Ferreira de Souza

Objetivos gerais:
Compreenso e entendimento do tema realizado, buscando retratar o
assunto de maneira que o aluno se interesse pela dinmica das aulas
praticas e tericas.
Abrir a conscientizao dos excessos de consumo e trabalho, incentivando
a busca de conhecimento sobre os assuntos propostos em meio s
atividades.

Objetivo especfico:
Reintegrar a temtica em busca do interesse dos alunos.

Estratgias:
As aulas sero desenvolvidas em um plano bimestral, em atividades
voltadas e elaboradas para o tema trabalho e consumo, estipulando aulas
que busquem a divulgao do tema proposto em forma de atividades
didticas dentro do ambiente escolar, integrando vdeos e pesquisas ao
material de ensino.

Avaliao:
Os alunos sero avaliados de acordo com o desenvolvimento terico e
participao nas atividades propostas.

Referencias bibliogrficas:

Centro Universitrio Claretiano; Unidades 1,2 e 3, Materiais de Apoio; Temas

Transversais. Batatais- S.P. 2016.
SOUZA, E. P. M.Tema Transversal: um campo de conhecimento da Educao Fsica;
Trabalho e Consumo.Campinas: Universidade Estadual de Campinas, 1997. (Tese de
Doutorado).

Plano de Aula
Tema: Consumo e Trabalho
1 Bimestre
Aula 1 Pesquisa sobre as profisses da atualidade: Realizao em grupos.
Aula 2 Debate e apresentao da pesquisa: Interao entre os alunos.
Aula 3 Aula de vdeo: Tema referente ao consumo e trabalho em exagero.
Aula 4 Elaborao de atividades: Combate ao stress.
Aula 5 Aula pratica: Atividades elaboradas pelos alunos.
Aula6 Debate e critica sobre as atividades: Interao

Aula 7 Pesquisa: Combate ao consumismo.

Aula 8 Dinmica relacionada ao tema: Trabalho e Consumo.
2 Bimestre
Aula 1 Aula de vdeo: Fragilidade do trabalho e seus efeitos.
Aula 2 Aula pratica: Ginstica Laboral
Aula 3 Dinmica com arcos em sala.
Aula 4 Atividades baseadas no combate ao exagero: Materiais reciclveis.
Aula 5 Pesquisa on line: Desenvolvimento e consumismo:

Aula 6 Elaborao de atividades: Preveno ao meio ambiente

Aula 7 Aula terica: Questionrio sobre o tema.
Aula 8 Dinmica: Prazeres e consumo.
3 Bimestre
Aula 1 Aula pratica: Esporte como forma de lazer.
Aula 2 Aula de vdeo: Trabalho escravo
Aula 3 Debate: Como se portar no trabalho

Aula 4 Atividades: Alongamentos corretivos

Aula 5 Dinmica em sala: correo de postura na escola.

Aula 6 Atividades: Jogos cooperativos (xadrez, baralho e etc.).

Aula 7 Esporte e suas profisses: Pesquisa em livros.
Aula 8 Interatividade: O que ser quando crescer?

4 Bimestre
Aula 1 Aula de Vdeo: Lixo no Lixo.
Aula 2 Pesquisa virtual: Como produzir menos lixo.
Aula 3 Atividade: Cultura corporal (capoeira como Trabalho).
Aula 4 Aula pratica: capoeira na escola.
Aula 5 Debate: Resgate da brincadeira (Jogos esquecidos).

Aula 6 Dinmica: organizando a sala (de acordo com os alunos).

Aula 7 Pesquisa em gibis: Profisses dos personagens.
Aula 8 Teoria Temtica: Esporte, trabalho, consumo e lazer.

Centro Universitrio Claretiano

Batatais S.P

Polo: Barretos- S.P

Tutor: Bruno Henrique de Paula
Aluno: Israel F. Souza