Colegio San Francisco de Borja, Combarbal

Calle el Olmo #301 /F: 532 74 82 91

GUIA PEDAGGICA
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Nombre:
Fecha:

Curso:
Tiempo Pedaggico: 90 minutos

Docente: Marcela Daz Caldern

Unidad N: 3
Ncleo Temtico de la clase: Figuras literarias
Objetivo de Aprendizaje: OA 5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su
comprensin: - explicando cmo el lenguaje potico que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere
estados de nimo y crea imgenes en el lector - identificando personificaciones, comparaciones e
hiprboles y explicando su significado dentro del poema - analizando cmo los efectos sonoros
(aliteracin y onomatopeya) utilizados por el poeta refuerzan lo dicho

Figuras literarias
Qu son las figuras literarias?

Las figuras literarias (llamadas tambin figuras de retrica o recursos literarios) son

recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar ms belleza y una mejor
expresin a sus palabras; es decir, el

poeta usa estos recursos para dar mayor

expresividad a sus sentimientos y emociones ntimas, a su mundo interior; aunque no hay

que olvidar que tambin podemos encontrar dichas figuras en:

En el lenguaje o lengua coloquial: Es ms pesado que una vaca en brazos,

expresiones irnicas como Pero qu simptico es este nio!, etc.

En textos literarios tanto en prosa como en verso, ms abundantes en la poesa.
Pueden aparecer tambin en otro tipo de textos como en el lenguaje publicitario.
En ciertos textos periodsticos.

Las principales figuras literarias son:

PERSONIFICACIN O PROSOPOPEYA: Consiste en dar caractersticas exclusivamente
humanas (de personas) a animales,

elementos de la naturaleza objetos, ideas o seres

inanimados.
Ejemplo:
La tierra, coqueta,
se cubri de un manto
de algodn ligero,
blanco, blanco, blanco
COMPARACIN O SMIL: Figura que relaciona y compara dos elementos distintos a
travs de nexos comparativos: como, ms, Que, menos, cual, igual que, parecido a, ms
que, semejante a.

HIPRBOLE: Consiste en exagerar los rasgos de la realidad,

personas, situaciones o cosas. Aumenta o disminuye la
realidad. El poeta desea dar a sus palabras una mayor
intensidad o emocin.
Tu corazn esta frio como el hielo

METFORA: Es reemplazar una palabra por otra con caractersticas similares. Sin
utilizar un nexo comparativo. Consiste en identificar un trmino real (R) con
uno imaginario (I) entre los cuales existe una relacin de semejanza o analoga:
Tus hermosos cabellos de oro
Trmino real:
Termino imaginario
Existe una relacin de semejanza (el color de los cabellos rubios se asemeja al dorado del
oro).

HIPRBATON: Consiste en la alteracin del orden lgico de la oracin. Se usa para

destacar algo que interesa al hablante.
Ejemplo:
Cuando por el monte oscuro
baja Soledad Montoya.
Que se apague la guitarra
que la patria est en duelo.

ONOMATOPEYA: Palabra que repite o imita un ruido o un sonido de la realidad.

tic tac, miau miau, guau guau.

I.- Completacin: Reconoce las figuras literarias.

1.- Figura que relaciona y compara dos elementos distintos a travs de la palabra
como
2.- Relaciona dos elementos distintos, pero una cosa debe reemplazar
..

a la otra.

3.- Figura literaria que atribuye cualidades humanas a objetos, animales o cosas que no
poseen

4.- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus sentimiento y emociones al crear un
poema.
5.- La Luna se re de las estrellas
6.- Ampolleta que alumbra nuestros das
7.- Los diamantes de la noche alumbran nuestro camino
8.- La tierra lo est esperando con su corazn abierto..
9.- Sus ojos son dos esmeraldas..

10.- Habl el pual y su pecho floreci de carmes.

11.- Podr nublarse el sol eternamente, Podr secarse en un instante el mar

12.- Qu gemir de las hojas bajo el viento

13.- Tres rboles cados quedaron a la orilla del sendero. El leador los olvid, y
conversan, apretados de amor, como tres ciegos
14.- La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo y el llanto vena de todas partes
llenando el mundo de lgrimas..
15.- La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada maana con
su dulce meloda..
16.- Tu piel es como una seda..
17.- Tus labios son rubes ..
II- Lee. Imagina, compara y escribe, otra metfora con cada una de las palabras
destacadas, como en los ejemplos.

a) El ro a lo lejos es una serpiente plateada.

El ro es _________________________________

b) La lucirnaga en la noche es una verde linterna.

La lucirnaga ______________________________

III- Escribe una metfora o comparacin para cada palabra.

a) casa
_________________________________________________
b) pjaro
_________________________________________________

IV- Observa cada ejemplo y busca otra cualidad humana para el sol, el cielo y la luna.
a) El sangriento Sol mora en el ancho firmamento.
El Sol
_______________________________________________________________

b) El cielo se ha puesto triste.

El
cielo_____________________________________________________________

c) La luna cuenta con sus dedos las estrellas.

La luna
________________________________________________________________

V- Observa las siguientes expresiones. Analzalas y escribe si contiene una

personificacin, una metfora o una comparacin.

a) Un gallinazo se encontr un da una docena de plumas de pavo real, se las coloc, vol
a donde sus compaeros y compaeras y les dijo: Mi belleza no puede soportar la
fealdad de ustedes ______________________

b) El mar con olas y espuma de leche y plata _______________________

c) Mira que me muero de tristeza y de pesar como muere entre su nido la paloma
desdichada _______________________________________

HIPRBATON: Consiste en la alteracin del orden lgico de la oracin. Se usa para

destacar algo que interesa al hablante.
Ejemplo:
Cuando por el monte oscuro
baja Soledad Montoya.
Que se apague la guitarra
que la patria est en duelo.

ONOMATOPEYA: Palabra que repite o imita un ruido o un sonido de la

realidad.
tic tac, miau miau, guau guau.

ANTITESIS:
IRONIA:
ALITERACION:
ANAFORA
EPITETO

HIPERBATON

Ej: Sonremos tristemente, mientras el congelado fuego de mi corazn arda