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Competencias del estudiante en lnea

01

1 semana
1.
2.
3.

El escenario virtual de aprendizaje y sus herramientas de interaccin.


Estudiar en lnea en la UCAB: Metodologa y rol del estudiante.
Habilidades para la comunicacin en lnea.
Maneja las herramientas que proporciona el aula virtual de formacin.
Reconoce las condiciones bsicas para participar de manera exitosa en un curso en
lnea.

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Experto en contenido y diseo formativo: Luisa Fernanda Azuaje y Yesenia Contreras

1. Apropindome del aula


virtual:
Recorrido desde un vdeotutorial sobre las
principales secciones que
utilizars para tu formacin
y exploracin para
configurar espacios
personales

Para garantizar una participacin exitosa en acciones


formativas mediadas por Internet, -entre otros elementos- es
necesario una apropiacin previa del aula virtual. En este
sentido iniciemos con un recorrido por el aula a travs de un
vdeo-tutorial que nos muestra sus principales secciones y
herramientas.

Una vez finalizado el recorrido pasemos a traspasar las


barreras de la distancia, por ello, esta actividad consiste en
subir tu fotografa en el aula virtual para darte a conocer
ante el grupo. Revisa y cambia la informacin que consideres
pertinente. La pista para lograr este reto es la siguiente:

Recorrido al aula virtual


apoyado del vdeotutorial
Subir tu fotografa
Configuracin de tu
informacin personal

Mis lugares (Men superior)


Informacin personal
2. Foro: Conocindonos
Espacio para presentarnos
ante los compaeros del
curso

Deseamos que nuestro curso se convierta en una comunidad


de aprendizaje. Para ello necesitamos iniciar el encuentro
con nuestros compaeros de comunidad. Hemos creado el
Foro Conocindonos inicia all tu presentacin dentro del
foro encontrars la informacin necesaria para que te des a
conocer.
Sesiones de aprendizaje Recursos de la sesin
Foro: Conocindonos
El siguiente texto nos revela lo valioso de ser compaeros de
aprendizaje:
En un buen hervido se juntan la papa,
la zanahoria, el repollo, el apio, el
cilantro, el ocumo, la yuca, otras
verduras yla carne. El resultado es un

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Presentarse en el foro:
Conocindonos
Leer las participaciones
de los compaeros y
responder, al menos, a
una de ellas.

rico sabor una colaboracin de


muchos, que son muy distintos,
precisamente rico por ser muy variados,
equilibrados
y
diferentes
los
compaeros de cazuela. Jos M. Vlaz,
s.j.

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3. Presentacin: Cmo
se estudia en la UCAB
en lnea?
Mediante una presentacin,
conoceremos la
metodologa de formacin
en lnea de la UCAB en la
que estaremos transitando
durante los estudios en
lnea
4. Foro: Compromisos del
estudiante en lnea de
la UCAB
Compartir impresiones,
ideas y/o experiencias
sobre la metodologa de
formacin y el rol del
estudiante en lnea para
identificar oportunidades y
dificultades como
estudiantes

Presentaremos algunas claves de la metodologa de


formacin en lnea que utiliza la UCAB. Nos apoyaremos en
una presentacin dinmica para conocer los elementos
fundamentales de la modalidad: La pieza clave del tutor en
el proceso, la estructura de los cursos basada en actividades
semanales, las herramientas disponibles en el aula virtual y
la dinmica participativa son algunos elementos que aborda
esta metodologa.

Conocer y revisar la
metodologa de
formacin en lnea de la
UCAB a travs de la
presentacin Cmo se
estudia en la UCAB en
lnea?

Sesiones de aprendizaje Recursos de la sesin


Presentacin: Cmo se estudia en la UCAB en
lnea?
Presentamos un foro para reflexionar sobre las oportunidades
y dificultades para cumplir exitosamente con el rol del
estudiante en lnea.
En la educacin en lnea es el estudiante quien moviliza y
gestiona su formacin con el acompaamiento y orientacin
de un tutor a diferencia de la educacin presencial en la que
el profesor lleva la mayor parte del proceso formativo. En
ese sentido, el estudiante tiene el control del proceso:
descargando materiales, interactuando con sus compaeros,
desarrollando las actividades, participando en foros, etc.
Para compartir impresiones sobre la temtica e identificar
oportunidades y dificultades como estudiantes utilicemos las
siguientes interrogantes para inspirar la participacin:

Qu oportunidades y potencialidades veo en mi


formacin desde la modalidad en lnea?

Cules seran mis mayores retos?

Cules sern los compromisos ante el curso?


Nos apoyaremos en dos presentaciones que aportar ideas a
este conversatorio: 1. La presentacin de la actividad

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Revisar las
presentaciones: Cmo
se estudia en la UCAB en
lnea? y 2. El
estudiante en lnea de la
UCAB
Participacin activa,
comentando nuestras
experiencias, ideas e
inquietudes sobre el
tema.
Leer las participaciones
de los compaeros y
responder, al menos, a
una de ellas.

anterior Cmo se estudia en la UCAB en lnea? y 2. El


estudiante en lnea de la UCAB
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Foro: Compromisos del estudiante en lnea de la UCAB

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5. Blog: Comunicndonos
en lnea
Publicar ideas poderosas
para la comunicacin
textual electrnica siendo
ste el principal vehculo
de comunicacin de la
modalidad.

La comunicacin textual electrnica se concibe como el


vehculo principal de la formacin en lnea a travs de sus
diversas herramientas: correo, Chat, foro, Blogs, wiki, etc. A
travs de la comunicacin en lnea y, la gradual construccin
del dilogo se promueven aprendizajes en un grupo colectivo
abordando diversos temas en un tiempo determinado
(Aprendizaje colaborativo). Para lograr este proceso
complejo es necesario desarrollar habilidades para la
escritura y manejar los principales principios de la
comunicacin en lnea.
De manera que para introducirnos en el tema de la
comunicacin en lnea, podemos partir de la lectura del
documento
llamado:
Ideas
poderosas
para
la
comunicacin
en
lnea
que
ofrece
interesantes
orientaciones sobre habilidades para comunicarnos y
participar en debates en lnea. Esta lectura la encontrars:
Sesiones de aprendizaje Recursos de la sesin
Lectura: Ideas poderosas para la comunicacin en lnea
Disfrutemos de esta lectura y publiquemos luego nuestras
impresiones,
ideas
y
experiencias
en
el
Blog:
Comunicndonos en lnea.
Sesiones de aprendizaje Recursos de la sesin Blog:
Comunicndonos en lnea
En el desarrollo del mdulo
Durante el curso vivenciaremos desde la prctica lo que
implica ser estudiante en lnea y la participacin en cursos
bajo entornos virtuales: estemos atentos a las sensaciones
que vamos experimentando para poderlas incluir en las
discusiones con el grupo de aprendizaje.

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Publicacin de las ideas


en el espacio virtual de
intercambio (Blog).

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