Conceptos Bsicos de la Gerencia y Administracin

A
Administracin: Es una ciencia social, que se encarga del estudio del comportamiento,
cuya aplicacin a conjuntos humanos permite establecer y mantener sistemas racionales
de esfuerzo cooperativo dentro de un organismo social, con el fin de lograr el mximo de
bienestar para la humanidad. La administracin puede desarrollarse a travs de unos
elementos de organizacin, planeacin, direccin y control, adems que genera un
aprendizaje cclico propio de la administracin y de toda ciencia.
Gutirrez (2004)
Auditoria: Es una revisin sistemtica y evaluativo de una entidad o parte de ella, que se
lleva a cabo con la finalidad de determinar si la organizacin est operando
eficientemente. Constituye una bsqueda para localizar los problemas relativos a la
eficiencia dentro de la organizacin; abarca una revisin de los objetivos, planes y
programas de la empresa; su estructura orgnica y funciones; sus sistemas,
procedimientos y controles; el personal y las instalaciones de la empresa y el medio en
que se desarrolla, en funcin de la eficiencia de operacin y el ahorro en los costos.
Garca (2006)
C
Control: El control es una funcin administrativa: es la fase del proceso administrativo que
mide y evala el desempeo y toma la accin correctiva cuando se necesita. De este
modo, el control es un proceso esencialmente regulador.
D
Direccin: Es la funcin administrativa que se refiere a las relaciones interpersonales de
los administradores con sus subordinados.
E
Eficacia: est relacionada con el logro de los objetivos/resultados propuestos, es decir con
la realizacin de actividades que permitan alcanzar las metas establecidas. La eficacia es
la medida en que alcanzamos el objetivo o resultado.
Da Silva (2002)

Eficiencia: significa utilizacin correcta de los recursos (medios de produccin)

disponibles. Puede definirse mediante la ecuacin E=P/R, donde P son los productos
resultantes y R los recursos utilizados.
Chiavenato (2004)

Efectividad: medida en que se lograron o se espera lograr los objetivos de la intervencin

para el desarrollo, tomando en cuenta su importancia relativa.
Parot (2005)
Equipo: comprende a cualquier grupo de personas unidas con un objetivo comn (una
investigacin o un servicio determinado). Un grupo en s mismo no necesariamente
constituye un equipo.
Diccionario de la Real Academia Espaola
Evaluacin: Es el acto de comparar y enjuiciar los resultados alcanzados en un momento
y espacio dados, con los resultados esperados en ese mismo momento. Es buscar las
causas de su comportamiento, entenderlas e introducir medidas correctivas oportunas.
Hernndez (2003)

Evaluacin del Desempeo: Es una apreciacin sistemtica del desempeo de cada

persona en el cargo o del potencial de desarrollo futuro.
Chiavenato (2001)
Evaluacin Institucional: Constituye un elemento prioritario en la gestin del gerente
educativo como responsable de la conduccin de las organizaciones de educacin. A
travs de este proceso se posibilita la deteccin de fallas y aciertos, tanto en las reas
acadmicas como administrativas; as como racionalizar la toma de decisiones,
orientando nuevas acciones al proporcionar la informacin sobre las fortalezas y
debilidades, las causas que las generan, as como los factores del entorno que influyen en
el comportamiento del desempeo institucional, para determinar la eficiencia y efectividad
de la organizacin educativa como un sistema abierto en constante interdependencia con
el entorno sociocultural.
G
Gerencia: El proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el empleo de los recursos
organizacionales para conseguir determinados objetivos con eficiencia y eficacia.
Chiavenato (2001)
Gerencia Educativa: puede concebirse, como el proceso a travs del cual se orienta y
conduce la labor docente y administrativa de la escuela, y sus relaciones con el entorno,
con miras a conseguir los objetivos institucionales mediante el trabajo de todos los
miembros de la comunidad, a fin de ofrecer un servicio de calidad, y coordinar las distintas
tareas y funciones de los miembros hacia la consecucin de proyectos comunes.
Soto (2008)

L
Liderazgo: es el arte de movilizar a otros para que deseen luchar por aspiraciones
compartidas.
Horts (2000
M
Misin: Lo que una compaa trata de hacer en la actualidad por sus clientes a menudo se
califica como la misin de la compaa. Una exposicin de la misma a menudo es til para
ponderar el negocio en el cual se encuentra la compaa y las necesidades de los clientes
a quienes trata de servir.
Thompson y Strickland (2001)
O
Organigrama: la representacin grfica de la estructura orgnica de una institucin o de
una de sus reas, en la que se muestran las relaciones que guardan entre s los rganos
que la componen.
E. Franklin (2006)

Organizacin: La organizacin significa estructurar e integrar los recursos y los rganos

encargados de su administracin, relacionarlos y fijarle sus atribuciones.
Chiavenato (2001)
P
Plan: Es una accin especfica propuesta para contribuir a que la organizacin alcance
sus objetivos.
Kast y Rosenwerg (1997)
Planificacin: Es el proceso de establecer objetivos y escoger el medio ms apropiado
para el logro de los mismos antes de emprender la accin.
Goodstein (1998)
Proyecto: Un proyecto es una herramienta o instrumento que busca recopilar, crear,
analizar en forma sistemtica un conjunto de datos y antecedentes, para la obtencin de
resultados esperados. Es de gran importancia porque permite organizar el entorno de
trabajo
Thompson M. (2006)

T
Toma de Decisiones: Una decisin es la eleccin de un curso de accin entre varias
alternativas y la responsabilidad ms importante del administrador es la toma de
decisiones.
Certo. S. (2001).
V
Valores: Forman parte de los objetos, acciones y actitudes que el ser humano persigue
por considerarlos valiosos. Dentro de este rubro se encuentran: La salud, riqueza, poder,
amor, virtud, belleza, inteligencia, cultura, entre otros.
www.rena.edu.ve (2008)

Visin: Se define como el camino al cual se dirige la empresa a largo plazo y sirve de
rumbo y aliciente para orientar las decisiones estratgicas de crecimiento junto a las de
competitividad.
Fleitman Jack, McGraw Hill, (2000)