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Los planes de la Nacin surgen como una necesidad que los Gobiernos

desde el ao 1960 han creado como medida para la integracin de la Nacin a la


regin entre las cuales se tienen:

PRIMER PLAN DE LA NACIN 1960-1964


SEGUNDO PLAN DE LA NACIN 1695-1966
TERCERO PLAN DE LA NACIN 1966-1968
CUARTO PLAN DE LA NACIN 1970-1974
QUINTO PLAN DE LA NACIN 1976-1980
SEXTO PLAN DE LA NACIN 1981-1985
SEPTIMO PLAN DE LA NACIN 1984-1988
OCTAVO PLAN DE LA NACIN 1989-1993
NOVENO PLAN DE LA NACIN 1995-1999
PLAN DE DESARROLLO ECONMICO Y SOCIAL DE LA

NACIN 2007-2013
PLAN DE LAPATRIA PROGRAMADA DE GOBIERNO 2013-2019

LAS MISIONES
El Sistema Nacional de Misiones, tambin denominado como Misiones
Bolivarianas, son una serie de programas sociales desarrollados en Venezuela,
son coordinadas por el gobierno apoyndose en las comunidades locales en
donde son aplicadas entre ellos voluntarios y ciudadanos beneficiados, adems
de otras instituciones estatales, como universidades, empresas pblicas de
suministro de bienes, servicios y fuerzas armadas. Jurdicamente se encuentran
adscritas a los ministerios correspondientes. Su duracin se prev limitada, hasta
que los derechos sociales bsicos establecidos en la Constitucin de 1999 estn
garantizados. Uno de los principales objetivos es erradicar la pobreza extrema
antes del ao 2021. Los programas comenzaron debido al significativo aumento
del precio del petrleo a principios de la dcada de 2000, que permiti al gobierno
de Venezuela utilizar excedentes en su presupuesto anual para estos programas
sociales.

MISIN RIBAS
Es un programa social implementado por el Gobierno Nacional cuyo
objetivo es reinsertar dentro de un sistema educativo y productivo a todas aquellas
personas que no culminaron sus estudios de la tercera etapa de educacin media
y diversificada, para que obtengan su ttulo de bachiller integral avalado por el
Ministerio de Educacin y Deportes.
La poltica educativa de la Misin, contempla la estrategia metodolgica de
las video clases con un facilitador o facilitadora, lo cual permite la integracin de
reas del conocimiento con una visin integral. Esta poltica se rige bajo las lneas
y principios de inclusin, permanencia, cooperacin y solidaridad.
En el desarrollo del componente comunitario socio laboral, se materializa el
proceso educativo con una lgica distinta a la capitalista. Es la proyeccin del
potencial creativo de vencedores y vencedoras sobre el entorno, impactando y
transformando

la

realidad,

organizndose

bajo

valores

de

convivencia,

autoderminacin y soberana popular, formulando proyectos comunitarios


integrales en funcin de las necesidades, potencialidades y vocaciones de la
comunidad, realizando obras sociales y productivas en el marco de la formacin e
incorporacin al sistema de economa social solidaria en construccin, hacia el
desarrollo endgeno integral soberano.
La formacin de la ciudadana en el marco de la refundacin de la
Repblica se cristaliza en las discusiones y reflexiones que hacen los vencedores
y vencedoras, esto permite la participacin y formacin sobre procesos polticos,
sociales, culturales, econmicos y ambientales que implican la calidad de vida
presentes y futuras generaciones.
MISIN ROBINSON
La misin Robinson (el nombre Robinson viene por el seudnimo que utiliz
el escritor Simn Rodrguez) es un programa social del gobierno nacional

venezolano de Hugo Chvez, para ensear a leer y escribir a la poblacin


analfabeta venezolana, con materiales de educacin distintos a lo habitual y
elaborados en Cuba, denominados "Yo, s puedo". Entre los equipos destacan
libros, tiles escolares, diapositivas, as como anteojos para gente con problemas
de la visin, que son regalados a los beneficiados. El programa se divide en
distintos niveles, segn los conocimientos del instruido. La meta es acabar con el
analfabetismo en el pas, y a partir de Misin Robinson se han hecho otros
programas de instruccin masiva para la poblacin, como: Misin Sucre y Misin
Ribas. Segn una encuesta de Datanlisis el 72,2% de la poblacin apoyaba las
misiones de educacin
Entre los logros de la misin estn la reduccin drstica del nmero de
analfabetas, es decir la gente que no puede leer o escribir total o parcialmente, la
misin ha sido mucho ms eficaz que los programas similares realizados durante
gobiernos anteriores, hecho que se demostr a finales de 2005 en un acto pblico
con representacin de funcionarios de la UNESCO, en el cual se declar al pas
"libre de analfabetismo". UNESCO estipula un mnimo de 95% de alfabetizados
para recibir este ttulo, meta cumplida por Venezuela. 4
En octubre del 2006 el Ministro de Educacin Aristbulo Istriz clarific que
Venezuela no haba recibido una certificacin de la UNESCO porque esta
organizacin no certifica programas de alfabetismo. "Venezuela es una nacin
soberana, Venezuela se declara as misma "Territorio Libre de Analfabetismo"
MISIN VUELVAN CARAS
La Misin Vuelvan Caras busca la participacin del pueblo venezolano junto
al gobierno revolucionario en la transformacin social y econmica del pas
mediante la educacin y el trabajo hasta alcanzar una calidad de vida digna para
todas y todos, su objetivo principal es garantizar la participacin de la fuerza
creativa del pueblo en la produccin de bienes y servicios, superando las
condiciones de exclusin y pobreza generadas en las ltimas cuatro dcadas.

Ser capaces de producir la semilla que sembramos, la comida que


comemos, la ropa que usamos, los bienes y servicios que requerimos, y as
romper la dependencia econmica, cultural y tecnolgica que ha frenado nuestro
desarrollo, desde adentro, tomando en cuenta nuestra historia, nuestras vivencias,
costumbres y tradiciones: lo que nos ensearon nuestros abuelos, la forma como
nos relacionamos con el ambiente, defendiendo el legado de nuestros
libertadores... es decir, poner en marcha un modelo de desarrollo endgeno a
nuestro estilo, nacionalista, bolivariano.
MISIN SUCRE
Es una estrategia del gobierno venezolano presidido por Hugo Chvez,
creada en 2003 y con actual continuidad para formar profesionales universitarios
en tres aos para tcnicos superiores y cinco aos carreras largas (licenciados).
Tiempo que dura cualquier carrera universitaria en cualquier institucin de
Venezuela, tiene como objetivo potenciar la sinergia institucional y la participacin
comunitaria, para garantizar el acceso a la educacin universitaria a todos los
bachilleres y transformar la condicin de excluidos del subsistema de educacin
superior. Conjugar una visin de justicia social, con el carcter estratgico de la
educacin superior para el desarrollo humano integral sustentable, la soberana
nacional y la construccin de una sociedad democrtica y participativa, para lo
cual es indispensable garantizar la participacin de la sociedad toda en la
generacin, transformacin, difusin y aprovechamiento creativo de los saberes y
haceres.
COMUNAS
La comuna es una organizacin poltica popular, de carcter local, basada en
principios de cooperacin y transparencia; en donde los delegados son elegido por
sufragio universal por periodos de tiempo de trmino fijo pudiendo ser tal condicin
revocada en cualquier momento, la organizacin y funcionamiento de la Comuna
se inspira en la doctrina del Libertador Simn Bolvar, y se rige por los principios y
valores socialistas de participacin democrtica y protagnica, inters colectivo,

complementariedad, diversidad cultural, defensa de los derechos humanos,


corresponsabilidad,
cooperacin,

deber

solidaridad,

social,

cogestin,

transparencia,

autogestin,

honestidad,

autogobierno,

eficacia,

eficiencia,

efectividad, universalidad, responsabilidad, rendicin de cuentas, control social,


libre debate de ideas, voluntariedad, sustentabilidad ambiental, igualdad social y
de gnero, garanta de los derechos de la mujer, de los nios, nias y
adolescentes y de toda persona en situacin de vulnerabilidad, de equidad, justicia
y defensa de la integridad territorial y la soberana nacional, estas comunas se
rigen por la LEY ORGANICA DE LAS COMUNAS, que tiene por objeto desarrollar
y fortalecer el Poder Popular, estableciendo las normas que regulan la
constitucin, conformacin, organizacin y funcionamiento de la Comuna, como
entidad local donde los ciudadanos y ciudadanas en el ejercicio del Poder Popular,
ejercen el pleno derecho de la soberana y desarrollan la participacin protagnica
mediante formas de autogobierno para la edificacin del estado comunal, en el
marco del Estado democrtico y social de derecho y de justicia.

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