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Assis
2014
Assis
2014
SUMRIO
3. INTERVENO ESTATAL....................................................08
4. PESQUISA DE CAMPO.........................................................08
4.1 DADOS COLETADOS..................................................12
4.2 RESENHA: SEM MEDO DE FALAR MARCELO
RIBEIRO.......................................................................13
5. REFRNCIAS BIBLIOGRFICAS........................................16
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1.Relevncia do depoimento sem dano
Aps a realizao de estudo detalhado sobre o assunto em questo, visto a necessidade e
importncia do Depoimento sem Dano vtima de violncia sexual, especificamente vtima
de abuso incestuoso.
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Eduardo Cambi em seu artigo Depoimento sem dano e falsas memrias traz exatamente a
importncia de observao e aplicao deste mecanismo, colocando ao artigo, que (...)
quando o abuso incestuoso, a vtima no encontra abertura para falar, o que contribu para o
descrdito do depoimento e leva a alarmante concluso de que menos de 10% dos processos
de abuso sexual de crianas chegam condenao no Brasil.
O depoimento de crianas/adolescentes deve ser cuidadosamente analisados para no
provocar desconfortos famlia bem como no causar condenao injusta.
O depoimento sem dano, como coloca Cambi, aperfeioa a tcnica de oitiva dessas vtimas,
mostrando as seguintes vantagens (Depoimento sem dano e falsas memrias - p.03) : (a) a
vtima chega mais cedo e fica em uma sala diferente da do agressor, protegida de ameaas, ao
invs de ter contato com o acusado na entrada da audincia; (b) a sala, em que se d a oitiva,
tem brinquedos, almofadas e material para desenho e a criana fala com uma psicloga ou
uma assistncia social, com quem conversa por meia hora antes da audincia, diferentemente
do que normalmente acontece: a vtima colocada em uma sala de audincia formal, onde a
criana conversa com o juiz na frente do agressor, do promotor de justia e do advogado; no
depoimento sem dano, o magistrado, o promotor e o advogado acompanham a conversa entre
a vtima e a psicloga ou a assistente social, sem interferir, por meio de um aparelho de
televiso; (c) antes do depoimento, a tcnica pergunta como a criana chama suas partes
ntimas e usa esses nomes, fala no seu ritmo e o depoimento fica gravado em vdeo, enquanto
que, no depoimento tradicional, o juiz usa termos adultos, como vagina, pnis e penetrao,
repetindo tudo que a criana diz, na frente dela, para que o escrivo faa constar dos termos
da audincia; (d) a assistente social fala abertamente sobre detalhes dos abusos, estimulando
a criana a dizer tambm, enquanto que, no depoimento formal, o magistrado, por no possuir
conhecimento tcnico necessrio, no est preparado para ouvir a vtima, o que muitas vezes
acaba por constrang-la e impede que ela faa as descries essenciais para a produo da
prova; (e) a tcnica d o tempo para a criana criar coragem e falar, podendo usar, para isso,
bonecos e marionetes para ajud-la na descrio da cena do abuso, ao passo que, no
depoimento tradicional, a criana no responde s perguntas do juiz e das partes, resultando
infrutfera a atividade probatria; (f) a assistente social explica diversas vezes que a criana
no culpada, argumentando que no o depoimento dela que vai fazer o adulto ser preso,
mas sim o que ele fez, ao contrrio do que ocorre normalmente, quando as vtimas se sentem
culpadas pelo abuso e pelo que vai acontecer com o agressor.
Ps-doutor em direito pela Universit degli Studi di Pavia. Doutor e Mestre em Direito pela UFPR.
Professor da Universidade Estadual do Norte do Paran (Uenp) e da Universidade Paranaense (Unipar).
Coordenador Estadual do Movimento Paran Sem Corrupo. Coordenador Estadual da Comisso de
Preveno e Controle Social da Rede de Controle da Gesto Pblica do Paran. Assessor de Pesquisa e
Poltica Institucional da Secretaria de Reforma do Judicirio do Ministrio da Justia. Representante da
Secretaria de Reforma do Judicirio na Estratgia Nacional de Combate Corrupo e Lavagem de
Dinheiro (Enccla). Coordenador do Grupo de Trabalho de Combate Corrupo, Transparncia e
Controle Social da Comisso de Direitos Fundamentais do Conselho Nacional do Ministrio Pblico
(CNMP). Diretor financeiro da Fundao Escola do Ministrio Pblico do Estado do Paran (Fempar).
Assessor da Procuradoria Geral de Justia do Paran. Promotor de Justia.
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possvel realizar uma certa comparao com o estudo realizado por Cambi e Maria Amlia
Azevedo em sua obra Infncia e Violncia Domstica: fronteiras do conhecimento.
Azevedo traz um estudo sobre o abusador, de quem trata-se na maioria dos casos, e obteve o
seguinte resultado:
ABUSADOR
Pai
Padrasto
Tio
Primo
Irmo
Cunhado
%
41,60%
20,59%
13,86%
10,93%
3,78%
3,78%
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presuno da veracidade humana.
Entretanto, a criana no pode ser obrigada a falar, devendo-se, acima de tudo, respeit-la
como uma pessoa em fase peculiar de desenvolvimento. Especialmente nas situaes que
envolvem violncia sexual intrafamiliar, quando a vtima nutre apego pelo abusador, com que
mantm vnculos parentais significativos, compreensvel quando a criana no deseja discutir
novamente o incidente, uma vez que a recordao dolorosa e traumtica. Nessas situaes,
a criana se cala para no tomar partido e obrig-la geraria um conflito de lealdade em
relao a um dos genitores o que implicaria na negao de seus direitos essenciais. (p.08).
Mestre em Psicologia Clnica e Cultura pela UnB. Assistente Social da Secretaria de Estado
da Criana do Distrito Federal - SE Criana/GDF.
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Bianca filha de Renata e Cssio, tendo o casal se separado logo aps seu o nascimento.
Dois anos depois, Renata casou-se com Caetano, tendo duas filhas com ele: Aline e Adriana. A
famlia mudou-se para uma grande capital quando Bianca completou onze anos de idade.
Nesse perodo, se iniciaram os abusos sexuais sofridos pela criana praticados pelo padrasto,
situao esta que era recorrente e com alta frequncia. Caetano entendia como oportuna a
ausncia da esposa para praticar os atos abusivos, descritos por Bianca como por meio de
retirada de suas roupas da cintura para baixo e toques e beijos em sua vagina, seios, boca e
ndegas, sem que, no entanto, ela fosse obrigada a praticar felao ou houvesse penetrao.
Caetano, Bianca, oferecia dinheiro e presentes, como roupas e sapatos caros, alm de
permitir que ela sasse com mais liberdade que as irms. Bianca, apesar do desconforto com a
situao, no relatava os abusos me, pois tinha medo de que o casal se separasse caso a
violncia viesse tona. Embora a genitora desconfiasse que algo estivesse acontecendo entre
o marido e a filha, tendo at mesmo questionado Bianca a respeito, a vtima mantinha o
discurso de negao. Alm disso, a vtima no tinha conhecimento se as investidas abusivas
do padrasto se davam tambm em relao a suas irms, j que ela no falava sobre o assunto
com ningum. Conforme Bianca ia entrando na adolescncia, Caetano comeou a aumentar a
vigilncia, dando cada vez menos liberdade como fazia antigamente e proibindo-a de namorar
ou ir sozinha escola ou a qualquer outro lugar. Tal situao teve o pice quando Caetano se
dirigiu escola de Bianca e pediu a um professor que ficasse atento s amizades da enteada
e, caso a visse com alguma coisa incomum, que conversasse com a estudante e lhe
comunicasse posteriormente.
Aps esse contato, o professor chamou Bianca para conversarem e a questionou se ela estava
fazendo algo de errado que pudesse motivar a preocupao do padrasto. Nessa ocasio,
Bianca respondeu ao professor que Caetano agia daquela forma por cimes e relatou que
estava sendo vtima de abusos sexuais por parte dele. Ciente da situao, esse professor
chamou a Sra. Renata e lhe contou sobre o crime. Ela, por sua vez, questionou o marido sobre
a veracidade dos fatos narrados pelo diretor e pela filha, ocasio esta que Caetano confessou
ter praticado atos abusivos em relao Bianca. A Sra. Renata se dirigiu ao Conselho Tutelar
de sua cidade e foi acompanhada pelo conselheiro tutelar at a delegacia de proteo
criana para registrarem ocorrncia policial. Aps o encaminhamento do caso pela delegacia
Vara da Infncia, e a consequente aplicao da medida de afastamento, o Sr. Caetano foi
morar na residncia do irmo Adilson e sua esposa Ivana, alm das duas filhas do casal, Ktia
e Katarina.
Para captao e organizao das informaes, construiu-se uma planilha que reuniu os dados
sobre os membros da famlia em estudo e sobre a sequncia de decises tomadas no mbito
jurdico, a fim de se criar um corpus de modo a possibilitar interconexes entre as informaes
obtidas (FLICK, 2009). Portanto, foram trs os documentos pesquisados: um primeiro relatrio
apresentando a primeira anlise tcnica do setor psicossocial, um segundo relatrio remetendo
condio da famlia e do agressor ao final de dois anos de acompanhamento, e o processo
jurdico propriamente dito. Os itens constantes dessa planilha foram: (a) Descrio do abuso,
(b) Dinmica familiar, (c) Procedimentos realizados, (d) Voz da vtima, (e) Voz do agressor, (f)
Descrio dos sentimentos dos sujeitos, (g) Posio de proteo vtima adotada pelos
profissionais, (h) Decises do juiz. Os itens da planilha foram preenchidos aps consulta aos
documentos. Cada um desses itens foi preenchido conforme informaes existentes dentro do
primeiro e segundo relatrios e do processo.
O projeto foi aprovado pelo Exmo. Sr. Juiz da 1. Vara XXXXXX e pelo Comit de tica em
Pesquisa XXXXXX em 04.05.2010. (p.06 e 07).
3. Interveno estatal
A famlia goza de especial proteo do Estado, e, embora no tenha mais o aspecto intangvel
de outrora, o dia a dia da famlia e as relaes entre os seus membros fazem parte do direito
vida privada. Havendo crianas e adolescentes e diante de situaes excepcionais de violao
de direitos, poder o Estado adentrar nessa esfera particular com o intuito de garantir o bem3
estar dessas pessoas em desenvolvimento. (VIEIRA. Marcelo de Melo . Autonomia familiar e
proteo aos direitos da criana e do adolescente: consideraes sobre a situao de risco e a
atuao do Conselho Tutelar.)
Vieira coloca em seu artigo, pgina 12, aspectos sobre a interveno estatal quando constata a
situao de riso, segundo o autor, tal interveno se dar pela aplicao das medidas de
proteo s crianas e aos adolescentes previstas no art. 101 da Lei 8.069/1990. Elas vo das
mais simples (encaminhamento da criana aos pais ou a orientao e acompanhamento
temporrios), passando por medidas de incluso social (matrcula em escolas e a programas
de auxlio), medidas de tratamento (tanto psicolgico ou psiquitrico como de dependentes
qumicos) at as medidas mais gravosas de afastamento da famlia natural (acolhimento
institucional ou familiar e a colocao em famlia substituta).
4.Pesquisa de Campo
Para melhor entendimento do assunto e viso concreta, eu, Isabella Marinho Fontana, realizei
pesquisa de campo na Rede Girassol na cidade de Cndido Mota - SP, pelo perodo de
aproximadamente trs (3) meses.
A Rede Girassol trata-se de uma Rede de ateno violncia sexual de Cndido Mota.
A pessoa que sofreu violncia sexual poder dar entrada em qualquer Instituio Pblica,
Filantrpica ou Privada das reas da sade, segurana, rgos de proteo infncia ou de
cunho social. A Rede Girassol composta pelas Entidades abaixo descritas que desenvolvem
suas aes nas reas de Proteo e Defesa de Direitos de Atendimento, Responsabilizao,
Preveno e Banco de Dados.
- Proteo e Defesa de Direitos: Compete Rede de Proteo, garantir os Direitos
fundamentais da pessoa, preconizados na Declarao Internacional dos Direitos Humanos, na
Constituio Federal, no Estatuto da Criana e do Adolescente e no Estatuto do Idoso, em
casos de violncia sexual. Integram a rede de proteo os seguintes rgos :
Conselho Tutelar; Conselho Municipal de Direitos da Criana e do Adolescente; Diretoria
Regional de Ensino de Assis; Pastoral da Criana; Poder Judicirio; Secretria Municipal da
Educao e Cultura; Conselho Municipal de Segurana; Ministrio Pblico.
- Atendimento: Compete a rede de atendimento, acolher e acompanhar as pessoas envolvidas
em situao de violncia sexual , garantindo o atendimento integral sade fsica , mental e
social. Integram a Rede de Atendimento os seguintes rgos:
Secretria Municipal da Sade e Higiene: Vigilncia em Sade; Unidades bsicas de Sade;
Estratgias Sade da Famlia; Sade Mental; Conselho Tutelar; Santa Casa de Misericrdia de
Cndido Mota, Poder Judicirio Setor Tcnico; Secretria Municipal de Assistncia Social.
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- Responsabilizao: Compete a Rede de Responsabilizao a adoo das medidas policiais e
jurdicas necessrias, desde a denncia at a sentena judicial, referentes violao sexual.
Integram a Rede de Responsabilizao os seguintes rgos:
Polcia Militar; Polcia Civil; Conselho Tutelar; Poder Judicirio; Ministrio Pblico.
- Preveno: Compete Rede de Preveno criar programas de aes permanentes, a serem
desenvolvidas pelos diversos segmentos que atendem em suas polticas, crianas,
adolescentes, mulheres e idosos. Englobam as aes de preveno: as atividades educativas,
fruns de debate, campanhas de veiculao em mdias locais. A preveno da violncia sexual
uma responsabilidade da sociedade como um todo, todavia, integram esta Rede os seguintes
rgos:
Conselho Municipal de Direitos da Criana e do Adolescentes; Diretoria Regional de Ensino de
Assis; Secretria Municipal da Sade e Higiene; Secretaria Municipal da Assistncia Social;
Secretaria Municipal da Educao e Cultura; Pastoral da Criana; Centro Vocacional da
Criana e do Adolescente de Cndido Mota; Conselho Municipal de Segurana; Conselho
Municipal da Sade; Conselho Tutelar; Ministrio Pblico.
- Banco de Dados: Compete ao banco de dados coletar, arquivar e fornecer dados e
estatsticas atualizadas sobre a situao da violncia sexual no Municpio, para que sejam
identificados casos de reincidncias, emitir relatrios mensais, cruzar informaes, fazer
anlises quantitativas e qualitativas, entre outros, permite construir o perfil epidemiolgico da
violncia domstica e sexual.
Secretria Municipal da Sade e Higiene Vigilncia Epidemiolgica.
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3 reunies
3 reunies
4 reunies
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7 reunies
1 reunio
4 reunies
4 reunies
3 reunies
4 reunies
5 reunies
4 reunies
2 reunies
O nmero elevado comparado aos demais meses no existe por razo especfica.
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4.2 Resenha: Sem medo de falar Marcelo Ribeiro
O livro trata do relato de uma vtima de pedofilia, Marcelo Ribeiro -autor e vtima- expe sua
intimidade e exterioriza os abusos sofridos em sua infncia mais de trs dcadas aps o
ocorrido.
A narrativa de Ribeiro composta por flash backs leva o leitor at sua infncia em
simultaneidade a sua vida adulta e ao drama do sofrimento interior sobre o ocorrido.
Os leitores podem observar ao incio da obra um artigo, os relatos ainda no tiveram incio,
aberto apenas com tal artigo intitulado O direito da criana e do adolescente existe?, que
trata dos direitos pertencentes criana e ao adolescente, em como as autoridades lidam com
o abuso e quais os mecanismos para defesa da vtima. O artigo muito bem construdo,
repleto de valores morais, no entanto, ao final como comentrio do autor Marcelo Ribeiro, lse: Reproduo integral de texto escrito e publicado na internet pelo homem que cometeu os
abusos sexuais relatados neste livro. Hipocrisia ?
O livro aborda os traumas e dificuldades encontrados posteriormente ao abuso pela vtima, no
caso, o prprio autor da obra. Ao final de cada captulo existe um trecho de artigos
jornalsticos relatando casos de pedofilia no seio da igreja catlica tendo como abusador,
membros da igreja (padres).
Por volta de nove anos de idade o drama de Marcelo teve incio, durante o que pode ser dito,
uma vida toda, Marcelo guardou para si todo um trauma. A questo determinante para que o
mesmo finalmente revelasse seu ntimo foi a conseqncia trazida pelo abuso: a criana
saudvel, feliz que antes foi, transformou-se em um adulto preconceituoso, rude e instvel
afastando as pessoas amadas de sua vida, inclusive sua esposa, brigas eram constantes em
razo do seu comportamento agressivo.Ela ento o deixa, ficam eles separados durante um
curto perodo de tempo , no entanto, a mulher de Ribeiro procura-o preenchida de infelicidade
pela separao, na conversa de reconciliao, Marcelo tomado pela emoo e sem conseguir
guardar mais aquele terrvel segredo, conta tudo esposa que ouve indignada seus relatos.
Nascido no interior de Minas Gerais, Marcelo, filho do meio, teve uma infncia regrada de
amor, felicidade e alegria, at que desse incio participao no coral da igreja catlica da
pequena cidade. Marcelo adorava sua participao, o convvio com os amigos fora sempre
agradvel. O maestro do coral, que passava a ideia de integridade e disciplina as famlias das
crianas, tinha a total confiana dos mesmos, porm, o maestro agia com disciplina severa
perante os alunos, severidade esta as quais as crianas interpretavam como necessria ao seu
desenvolvimento e seriedade para com o coral. No entanto, a mesma era aplicada com intuito
de cativar os alunos, de que , quando o mesmo fizesse um elogio (o que era raro), ou desse a
uma das crianas a conferncia de alguma grande responsabilidade, que fosse interpretada
com imensa estima. Na verdade, exatamente esta a maneira pela qual os pedfilos agem:
cativam e conquistam suas vtimas, porm, sempre de maneira habilidosa, para que o abusado
nunca sinta-se mal pela presena do abusador, mas que o veja como dolo, como exemplo e
de maneira respeitosa, para que ento, quando estiver em posse e confiana total da vtima,
o pedfilo possa ter a certeza de que a criana ir sentir-se exclusiva, amada e de confiana,
por guardar um segredo com o abusador.
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Marcelo Ribeiro apresenta aos leitores o impasse da prescrio, o termo jurdico trata-se da
perda do direito de ao, ou seja, de reivindicar esse direito por meio da Ao Judicial cabvel
por ter transcorrido certo lapso temporal. Trata-se de um impasse pelo fato de que este (...)
trata-se de um crime formador de trauma (p.190 Sem medo de falar), a vtima precisa se
dirigir ao judicirio para relatar o abuso e s assim as cabveis providncias sero tomadas, no
entanto, a ao de se dirigir ao judicirio o que torna a situao complicada, tratando-se
de um crime formador de traumas, a vtima tende a se calar, por vergonha, medo ou em
decorrncia da prpria lembrana do ato. E exatamente isso que Marcelo Ribeiro traz em sua
obra, ele diz que no deveria haver prescrio por todo esse conjunto de fatores, quando a
vtima finalmente estiver pronta para encarar a situao, pode ser que a prescrio j tenha
sido efetivada.
A questo da denncia no est ligada idade da vtima ou ao momento em que ela se torna,
legalmente, adulta. Os legisladores devem levar em conta as especificidades desse crime. Esse
um crime formador de trauma, e pode demorar muito tempo at que a vtima amadurea e
se sinta segura para fazer a denncia. Para o crime de abuso de criana e adolescente no
deveria haver prescrio. Os danos psicolgicos e afetivos resultantes desses atos de violncia
tendem a permanecer por toda a vida da vtima. Muitas delas, quando conseguem enfrentar
seus traumas tardiamente, acabam ficando desamparadas pela lei justamente pela prescrio
enquanto o pedfilo, como j foi demonstrado em muitos casos, continua a praticar seus
crimes, acobertado pelo manto do silncio. Quem perde com a prescrio a sociedade, que
deixa de proteger outras crianas ao no aceitar as denncias tardias de vtimas de abusos na
infncia. (RIBEIRO. Marcelo Sem medo de falar p.190).
Ribeiro entrou em contato com colegas que participaram do coral na poca do ocorrido,
chegando a entrar em contato com um amigo do exterior, que no momento em que Marcelo
menciona que gostaria de falar sobre o maestro pedfilo, o colega diz : Essa era o problema
dele5.
Algumas das pessoas com que Marcelo tentou contato tiveram reaes diferentes das
esperadas por ele, como calar-se e no querer conversar sobre o assunto, pelo ponto de vista
possvel encontrar recentes reportagens no web site Folha Uol (www1.folha.uol.com.br) tratando do
assunto em questo, um deles impressiona pelo fato de ao abusador de Marcelo Ribeiro, Joo Marcos
Maciel, ter sido concedida a guarda judicial de um menino de doze anos, rfo de pai e me, realizado
em Novembro de 2007. A reportagem traz de o garoto foi acolhido no mosteiro para evitar seu
encaminhamento FEBEM de Porto Alegre, no entanto, Cludia Fernandes, coordenadora do Conselho
Tutelar de Caapava do Sul, relatou que a tutela durou pouco tempo em razo da no adaptabilidade do
garoto a disciplina do mosteiro. E ainda a matria traz: Marcelo Ribeiro, que o acusa de ter abusado
sexualmente dele dos 12 aos 15 anos de idade, rebate: Dom Marcos no mudou a forma de atuar.
Vrios Monges que deixaram a Ordem de Santa Ceclia relatam abusos fsicos e psicolgicos. E creio
tambm sexuais, mais difceis de serem admitidos. Matria publicada em 22/07/14.
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de Ribeiro, acredita-se que pelo fato de terem vivenciado tambm alguma experincia
desagradvel com o maestro.6
O Livro Sem medo de falar Relato de uma vtima de pedofilia deve ser lido por todos aqueles
que possuam amor s crianas e se interessam pelo combate da pedofilia, seja no seio das
igrejas, como em quaisquer outros lugares onde o ato se manifeste.
Outro artigo trazendo como protagonista Marcelo Ribeiro, foi publicado no mesmo web site, no
mesmo dia (22/07/14), trazendo como manchete : Vtimas dizem que denunciaram casos de pedofilia
Igreja e Promotoria, as vtimas em questo tratam-se do prprio Marcelo e o violoncelista Alexandre
Diel, 42.
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5.Referncias Bibliogrficas
CAMBI, Eduardo. Depoimento sem dano e falsas memrias. Revista de Processo| vol.
235/2014 | p.21 | Setembro / 2014. DTR\2014\9806.
AZEVEDO, Maria Amlia; GUERRA, Viviane Nogueira de Azevedo (Orgs.). Infncia e
violncia domstica: fronteiras do conhecimento. 3 ed. So Paulo : 2000.
CHAVES, Eduardo. Medida de afastamento do agressor do lar: a proteo no processo
judicial. Revista de Direito da Infncia e da Juventude | vol. 3/2014 | p.155 | Janeiro/2014.
DRT\2014\2168.
AZEVEDO, Maria Amlia; GUERRA, Viviane Nogueira de Azevedo. TELE-LACRI (Laboratrio
de Estudos da Criana) Infncia e Violncia Domstica (USP). So Paulo : 1998.
VIEIRA.Marcelo de Mello. Autonomia familiar e proteo aos direitos da criana e do
adolescente: consideraes sobre situao de risco e a atuao do Conselho Tutelar.
Revista de Direito da Infncia e da Juventude | vol. 2/2013 | p. 143 | Jul/2013.
DRT\2013Q12539.
Protocolo de ateno violncia sexual do municpio de Cndido Mota- SP. REDE
GIRASSOL. 2011.