B. 1.

1) La familia desde un
enfoque ecolgico-sistmico y
ecolgico-transaccional
Qu supone entender a la familia desde un enfoque ecolgico-sistmico?
(Rodrigo et al., 2008)
Supone comprender la familia como un sistema abierto a un entorno de influencias
recprocas, lo que pone de relieve las dificultades y las oportunidades de adaptacin de la
familia al entorno y viceversa. Por tanto, la familia (as como los individuos en desarrollo
tomados individualmente) ejerce influencia activamente en su entorno a la vez que se
adapta a ste y es influido y condicionado por l.
- Como sistema, la familia se caracteriza por:
A) Una interconexin entre las unidades del sistema familiar: un camio en una de las partes
repercute en las dems.
B) La familia se compone por diversos subsistemas. Los prototpicos son: conyugal, parental y
fraternal.
C) Deben existir lmites claros y permeables entre los subsistemas, evitando la
triangulacin (incluir a un miembro de otro subsistema en los problemas de otro subsistema como chivo
expiatorio en dichos conflictos, sobre todo si se trata del hijo).
D) Las reglas de cada subsistema y entre stos deben estar bien definidas y fomentar
la cohesin familiar
E) La familia es un sistema abierto, sujeto a influencias externas que pueden fortalecerla o hacerla
ms vulnerable.
F) Se trata e un sistema dinmico y motivado a la obtencin de metas.
G) Debe reorganizarse de manera flexible ante las presiones exteriores o interiores, lo que implica
cambiar reglas o sino desorganizarse.
- Tomando como referencia el modelo ecolgico de Bronfrenbrenner (1979; 1983, citado en Rodrigo et al.,
2008) consideramos que no solo el individuo, sino la familia, vive inmersa en un conjunto de sistemas de
influencia sociales, culturales e histricos que pueden sufrir procesos de cambio. stos configuran
los entornos de influencias recprocas a los que hemos hecho alusin ms arriba y son:
a) El microsistema: conjunto de relaciones directas (cara a cara) entre la persona en desarrollo o la
familia y e ambiente ms prximo. Ej: la familia (para uno de sus miembros), la escuela o el grupo de

iguales (para uno de sus miembros).

b) El mesosistema: configurado por las interrelaciones entre dos microsistemas. Ej: colaboracin
familia-escuela.
c) El exosistema: estructuras sociales formales e informales que influyen o delimitan lo que
acontece en el microsistema familiar. Ej: la familia extensa, el trabajo, las asociaciones vecinales, los
servicios sociales...
d) El macrosistema: formado por los valores culturales y/o tnicos, las creencias, las
circunstancias sociales y los sucesos histricos acontencidos en la comunidad que pueden afectar a los
dems sistemas.
Por tanto, para la prctica profesional al menos sera til considerar los siguientes presupuestos:

Qu supone entender a la familia desde un enfoque ecolgico transaccional?

(Rodrigo et al., 2008)
Supone asumir que en cada nivel ecolgico de los descritos anteriormente, hay factores de riesgo yfactores de
proteccin que interactan dentro de cada nivel e influyen sobre los otros niveles.
Qu son los factores de riesgo y los factores de proteccin?
- Factor de riesgo: condiciones biolgicas, psicolgicas o sociales que aumentan la probabilidad de que aparezca una
determinada conducta, situacin o problema que comprometen en mayor o menor medida el ajuste personal y social
de las personas
- Factor de proteccin: supondran lo contrario a lo anterior. Hace referencia a las influencias que mejoran, alteran o
modifican la respuesta de una persona (o familia) ante algn riesgo que predispone a un resultado no adaptativo
(Rutter, 1985, citado en Rodrigo et al., 2008).
Estos factores de riesgo y de proteccin pueden ser transitorios o permanentes, aspecto que hay que considerar de
cara a ala evaluacin e intervencin con familias.

Sin embargo, no podemos asegurar que una determinada combinacin de factores de riesgo y de proteccin en una
familia no implique una serie de consecuencias negativas (o positivas) para sus miembros y para el sistema. Ello se
debe, al menos en parte, a que las personas en desarrollo y el sistema familiar tambincontribuyen activamente al
grado de ajuste o no al contexto. Esto nos lleva a que hagamos referencia a los trminos
de vulnerabilidad y resiliencia.
- Vulnerabilidad: Factores personales o relacionales que incrementan los efectos negativos de las situaciones de
riesgo (Luthar, 2006, citado en Rodrigo et al., 2008).
- Resiliencia: proceso dinmico de carcter evolutivo que implica una adaptacin personal y social positiva del
individuo a pesar de la exposicin a riesgos muy significativos (Luthar, Cicchetti y Becker, 200, citado en Rodrigo et
al., 2008).

Por tanto, para la prctica profesional al menos sera til considerar los siguientes presupuestos: