Unitatea de nvare

9
Zmbetde

copil

Ziua

Competen
-te
specifice

Activiti integrate/pe discipline; organizarea

colectivului de elevi

Detalii de
continut

Resurse

Evaluare

ntlnirea de diminea - salutul, prezenta,

DP
3.2
CLR-1.2

Luni
16
mai

MEM
1.4;1.5;
6,1;6.45.2
AVAP
2.6

ziua, data, meteo, agenda zilei, impresii

giena personal
Amgrijdeminenormedeigien
personal
Ex.decitire:poeziaNuuitatideS.
Mihnea
Identificarearegulilordeigienpersona
desprinsedinpoezie
Ilustrareaversurilorpoeziei
Formularearspunsurilorlaghicitoriprin
desen
exerciiidemsurarealungimiiunor
obiecte/traseefolosindetaloanedeformei
mrimidiferite
consemnarearezultateloridiscutarealor
exerciiideordonareaunorobiectedate,
pebazacomparriilungimii
identificareainstrumentelordemsur
potrivitepentruefectuareaunormsurtori
(panglicadecroitorie,metruldetmplrie)
exerciiiderezolvaredeproblemepractice
folosindunitiledemsur

Stil de via
sntos
Igiena
personal

Msurarea
lungimii
Metrul
Despregrip

familiarizarea, ntelegerea, si explorarea

CLR
1.1; 1.2;
2.2; 2.3;
3.1 3.2; 4.1
DP-2.3

textului
citirea n ritm propriu, cu adaptarea
intonaiei impus de semnele de punctuaie
citirea selectiv n funcie de anumite repere
conversaii pe teme de interes pentru copii
explicarea folosirii semnelor de punctuaie
explicarea cuvintelor noi si introducerea
acestora n vocabularul copiilor
formularea de rspunsuri la ntrebri
exprimarea unor opinii, atitudini, observatii

Textul narativ

Text-suport:
Extraterestrul
pag. 50

Materiale:
fis de lucru, auxiliar
Procedurale:
conversaia, explicaia, exerciiul
jocul de rol
Organizare:
frontal, individual, n
echip
Materiale:
manual,culegere,
fisdelucru,
instrumentede
msurat
Procedurale:
explicatia,exercitiul
problematizare
Organizare:
frontal,individ.,grup
Materiale:
manual, CD,
videoproiector
Procedurale:
citire explicativ,
conversaia,
explicaia, nvarea
prin descoperire,
exercitiul
Organizare:
frontal, individual,
n perechi

Observarea
sistematic
Aprecieri
globale si
individuale

Observarea
sistematic
Aprecieri
globalesi
individuale

Observarea
sistematic
Aprecieri
globale si
individuale

Ed.fizic
ntlnirea de diminea - salutul, prezenta,

CLR
2.2; 2.3;
3.1 3.2;
4.1; 4.2
2h
DP-2.3
AVAP-2.6

Marti
17 mai

MEM
1.4;1.5;
6,1;6.45.2
AVAP
2.6

ziua, data, meteo, agenda zilei, impresii

citirea textului n forme variate: n oapt, n
perechi, n lan;
- citirea selectiv n funcie de anumite repere
(alineatul, linia de dialog) sau
respectnd un detaliu/ o idee din text (joc:
Gsete i citete")
- autocorectarea greelilor de citire atunci
cnd cuvntul/ propoziia citit() nu are sens,
identificarea i analizarea ilustraiei care
nsoete textul;
- dialog despre personajele dintr-o imagine
dat;
repovestirea unui text citit, cu accent pe
anumite evenimente i informaii
formulare de rspunsuri la ntrebri
relatarea, n succesiune logic, a
ntmplrilor din textul audiat
precizarea evenimentelor din textul audiat,
folosind expresiile: la nceput, mai nti, prima
dat, apoi, dup aceea, pn la urm etc.
exercitiidemsurareaobiectelorcuajutorul
riglei,utilizndcaunitatedemsur
centimetrulsaumilimetrul
exerciiideordonarearezultatului
msurtorilorlungimiiunorobiecte
estimareaunormrimi,verificareprin
msurare
rezolvareaunorsituaiiproblematice
realeprinutilizareaoperaiilordeadunarei
scderenconcentrul01000ianmuliriii

Dialog despre
civilizaii
extraterestre
Extraterestrul
pag. 51

Msurarea
lungimii
Centimetrul
Milimetrul

Materiale:
manual, CD,
videoproiector
Procedurale:
conversaia,
explicaia, exercitiul
Organizare:
frontal, individual,
n perechi

Materiale:
manual,culegere,
fisdelucru,
instrumentede
msurat
Procedurale:
explicatia,exercitiul
problematizare
Organizare:

Observarea
sistematic
Aprecieri
globale si
individuale

Observarea
sistematic
Aprecieri
globalesi
individuale

AVAP modele de custuri de pe site-ul Talente de nzdrvani