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La palabra liderazgo no tiene una raz latina, como la mayora de los vocablos
del espaol, su origen es de la lengua inglesa y se deriva del vocablo lead.
El verbo to lead se refiere a la capacidad de conducir hombres. Conducirlos a
las batallas, llevarlos a conquistar otros territorios, conducirlos por un camino o
una lnea de pensamiento o creencia. De all la cercana o familiaridad del
trmino con otros como hroe o rey. Por lo tanto, se puede sealar lo
siguiente:
LDER > CONDUCTOR
LIDERAZGO > CONDUCCIN
Ms especficamente, se puede establecer que el liderazgo es el arte de la
conduccin de seres humanos. Ms adelante se aclarar por qu se indica que
es arte y no ciencia. En estos trminos, la definicin de liderazgo cobra
sentido hoy en da si se resuelve el siguiente problema: conduccin presupone
un ir hacia algn lado.
Decir lderes es pensar en aquellos hombres y aquellas mujeres que
cambiaron el curso de sus sociedades, conducindolas a un futuro distinto del
que suponemos habran tenido de no mediar su existencia. Hemos escrito,
intencionadamente, hombres y mujeres sin el adjetivo de grandes que
tambin se suele asociar al lder.
En este caso, hablaremos de lderes escolares, lderes en educacin o
liderazgo en educacin y liderazgo escolar los aprendizajes escolares ocurren
en el aula. Los objetivos que persiguen los planes y programas oficiales se
logran en el trabajo del aula de un/una docente con sus alumnos y alumnas. Se
logran o no se logran. Los aprendizajes se originan o no en las aulas. Ms
de
grasas
polisaturadas
(comida
poco
nutritiva,
bebidas
azucaradas), tienen hambre al poco tiempo de comer, limitando, una vez ms,
su capacidad de concentracin, indispensable para mejorar su posibilidad de
acceder a los aprendizajes.
Tomado de:
Bases del liderazgo en educacin.