Guia para El Sustentante

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EGE-PCAF
GUIA PARA EL EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE PILOTO COMERCIAL DE ALA FIJA (EGE-PCAF)
Gua para el sustentante

D.R. CIAAC 2010
Centro Internacional de Adiestramiento de Aviacin Civil.
PRIMERA EDICIN.
Examen General de Egreso para Piloto Aviador Comercial
de Ala Fija (EGE-PACAF).
Impreso en Mxico Printed in Mxico
EGE-PCAF
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Esta Gua es un instrumento de apoyo para quienes sustentarn el Examen General de Egreso de
Piloto Aviador Comercial de Ala Fija (EGE-PCAF).
La Gua para el sustentante es un documento cuyo contenido estar sujeto a revisiones peridicas.
Las posibles modificaciones atienden las aportaciones y crticas que hagan los miembros de la
comunidad acadmica del Sistema Educativo Aeronutico, los usuarios y, fundamentalmente, las
orientaciones del Comit Tcnico para la Profesionalizacin de los Pilotos Aviadores de Mxico.
El CIAAC y el Comit Tcnico para la Profesionalizacin de los Pilotos Aviadores de Mxico,

agradecern todos los comentarios que puedan enriquecer este material.
Srvase dirigirlos a
Centro Internacional de Adiestramiento de Aviacin Civil

Boulevard Pto Areo No. 161, Colonia Federal.
Delegacin Venustiano Carranza, 15700, Mxico D.F.
erodrigu@sct.gob.mx
EGE-PCAF
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INDICE
Contenido
Pgina.
1. Presentacin.
2. Qu es el EGE-PCAF.
Sus fines
Cmo se construye el EGE-PCAF?.
3. Quin lo presenta.
Que hacer para presentar el EGE-PCAF
Registro administrativo ante la DGAIR (SEP)
Examen terico ante el CIAAC (DGAC)
10
Tipo de preguntas del examen
11
Examen prctico en el centro de instruccin
13
4. Materiales del Examen.
13
Cuadernillo de preguntas
13
Hoja de respuestas
14
Instrucciones para contestar el examen
14
5. D at os de l a DG AI R, CI AAC y d e l a DG P, pa ra pre se ntar l a
16
solicitudes y entrega de la documentacin requerida.

6. Condiciones de aplicacin.
17
Recomendaciones tiles para presentar el examen
17
Procedimiento a seguir al presentar el examen
17
Reglas durante la aplicacin del instrumento de
18
evaluacin
Sanciones
7. Notificacin de Resultados.
18
18
Reporte de resultados
17
Testimonios de desempeo
18
Consulta y entrega
18
8. Recomendaciones y estrategias para presentar el examen.
19
Como prepararse para el examen
19
Recomendaciones finales
20
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1. PRESENTACIN
El Centro Internacional de Adiestramiento de Aviacin Civil (CIAAC), desde el 1 de julio de 1961 y por
decreto presidencial, se constituye como un Centro Docente, o Escuela de Aviacin, como dependencia de la
Secretara de Comunicaciones y Transportes (SCT), en los trminos del artculo 125 de la Ley de Vas
Generales de Comunicacin.
Actualmente las funciones se desempean dentro de la estructura de la Direccin General de Aeronutica
Civil (DGAC), en los trminos del artculo 21, fraccin XVII, del reglamento interior de la SCT.
La Secretara de Educacin Pblica (SEP) a travs de la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y
Revalidacin (DGAIR), emiti la resolucin administrativa de 31 de mayo de 2010, en el expediente
DGAIR/P.A./286/036/2010, designando al CIAAC como INSTANCIA EVALUADORA, a fin de que por su
conducto realice el procedimiento correspondiente a la acreditacin de conocimientos adquiridos de manera
autodidacta a travs de la experiencia laboral del tipo superior correspondiente al perfil Tcnico Superior
Universitario Piloto Comercial de Aeronaves de Ala Fija, a travs de un proceso de evaluacin de
conocimientos tericos y prcticos, determinados en las Normas especificas para facilitar los servicios de
acreditacin y certificacin de conocimientos terminales correspondientes a estudios del tipo medio superior y
superior, adquiridos en forma autodidacta a travs de la experiencia laboral o con base al rgimen de
certificacin referido a la formacin para el trabajo aplicable a la profesionalizacin de pilotos aviadores.
Por lo que en concordancia con esta funcin, ha emitido esta publicacin que tiene como propsito el ofrecer
informacin til e importante a quienes sustentarn el Examen General para el Egreso para Piloto Comercial
de Ala Fija (EGE-PCAF). Permitindole conocer las principales caractersticas del examen, los contenidos
que se evalan, el tipo de preguntas (reactivos) que lo integran, y la manera en que deben proceder durante
la sesin de examen y otros aspectos de inters.
As como, para orientar al sustentante en todo aquello que contribuya a lograr su ptimo desempeo en la
solucin del examen. La lectura cuidadosa de esta Gua le permitir familiarizarse con los procedimientos y
as disminuir las probabilidades de incurrir en equivocaciones y errores que perturben su participacin.
La Gua est organizada en captulos, que desarrollan en orden lgico diferentes aspectos del proceso de
evaluacin en que se lleva a cabo el EGE-PCAF.
A los sustentantes se les recomienda revisar con detenimiento la Gua completa, orientar la revisin de temas
de estudio con base en lo aqu expuesto y recurrir a ella de manera constante durante su preparacin y ante
cualquier duda respecto a los aspectos acadmicos, administrativos o logsticos acerca de su participacin en
la realizacin del EGE-PCAF.
Le agradeceremos nos enve sus sugerencias y comentarios para mejorar esta Gua, a la siguiente direccin
de correo electrnico.
ero drigu@sct.go b.m x
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2. QU ES EL EGE-PACAF.
El EGE-PCAF, es un instrumento de evaluacin que permitir conocer, los resultados de los planes
y programas de instruccin, de las Instituciones educativas que cuentan con un permiso para
formar al piloto comercial de ala fija. El nivel de logro de sus alumnos, con la finalidad de asegurar
que las caractersticas del egresado responden a las exigencias del perfil del Tcnico Superior
Universitario Piloto Aviador. El EGE-PCAF es un instrumento de evaluacin externo a los centros
de formacin que permitir obtener parmetros y referencias para guiar los esfuerzos de
mejoramiento educativo.
Con el propsito de que se comprenda la trascendencia de esta evaluacin, es importante que
conozca algunos de sus fundamentos. El EGE-PCAF mide y evala los conocimientos y habilidades
de los egresados de los cursos de formacin de Piloto Comercial de Ala Fija, para determinar si
cuentan con los elementos necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesin de
piloto aviador. Es el nico instrumento de evaluacin externa de resultados educativos para este
nivel que existe en el pas.
Sus fines son:
Determinar la medida en que los egresados de la especialidad de piloto aviador comercial
de ala fija, cumplan con los objetivos acadmicos de cada rea de conocimiento del perfil
establecido.
Promover la estandarizacin de un nivel acadmico, para los egresados de un curso de
formacin de piloto comercial de ala fija, autorizado, para los centros de formacin del pas.
Proporcionar a los sustentantes del examen, informacin objetiva acerca del nivel de su
formacin con respecto al perfil definido.
Informar a la sociedad, a la autoridad aeronutica y a los empleadores del sector areo,
acerca de la calidad de la formacin acadmica, de los egresados de las instituciones
educativas autorizadas para formar pilotos comerciales de ala fija.
Extender en Mxico los beneficios de la cultura de la evaluacin.
El cumplimiento de estos fines trae consigo tambin beneficios diversos, tanto para el sustentante
como para las instituciones formadoras y los organismos empleadores.
La informacin que ofrece permite al sustentante:

Conocer el resultado de su formacin en relacin con el estndar de alcance nacional,
mediante la aplicacin de un examen vlido y confiable, el que ser probado con egresados
de instituciones de formacin de pilotos aviadores de ala fija de todo el pas.
Conocer el resultado de la evaluacin en cada rea del examen, por lo que puede ubicar
aqullas donde tiene un buen desempeo, as como aqullas en las que presenta
debilidades.
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Contar con un comprobante de validacin de su formacin acadmica, expedido por una

instancia externa a la institucin donde realiz sus estudios y que sirva de apoyo a su
currculum vitae.
Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento adicional para integrarse al mercado
laboral.
A las Instituciones Educativas autorizadas para la formacin de pilotos les permitir:
Incorporar el EGE-PCAF. Como medio para evaluar y comparar el rendimiento de sus

egresados, contra un estndar acadmico establecido para el piloto comercial de ala fija, a
nivel nacional.
Contar con elementos de juicios validos y confiables que apoyen los procesos de planeacin
y evaluacin curricular, que les permita emprender acciones capaces de mejorar la
formacin acadmica de sus egresados, permitiendo la actualizacin de sus planes y
programas de estudio.
Aportar informacin a los principales agentes educativos (autoridades, profesores,
estudiantes y sociedad en general) acerca del nivel de los conocimientos y habilidades de
sus egresados, considerados necesarios para integrarse al campo laboral.
A los empleadores y a la sociedad les permite:
Conocer con mayor precisin el perfil de los candidatos a contratar que inician el ejercicio de la
profesin de piloto aviador, mediante elementos de juicio vlidos, confiables y objetivos, por lo
tanto podrn contar con personal de calidad profesional, acorde con los requerimientos de la
industria.
Cmo se construye el EGE-PACAF?
Con el propsito de asegurar pertinencia y validez en los instrumentos de evaluacin, el CIAAC se
ha apoyado en el grupo de trabajo de planes y programas de estudios, establecido por el Comit de
Profesionalizacin para los Pilotos Aviadores, se encuentra integrado por especialistas de las reas
que conforman la profesin del piloto comercial de ala fija.
Este grupo de trabajo funciona de acuerdo con los requerimientos especficos del Comit Tcnico
establecido.
El contenido del EGE-PCAF es el resultado de un complejo proceso metodolgico, tcnico y de
consenso entre el grupo de trabajo y el Comit Tcnico en torno a:
a. La definicin de las principales funciones o mbitos de accin del profesional.

b. La identificacin de las diversas actividades que se relacionan con cada mbito.
c. La seleccin de las tareas indispensables para el desarrollo de cada actividad.
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d. Los conocimientos, habilidades y destrezas, requeridos para poder ejercer esta

profesin.
e. La inclusin de estos conocimientos, habilidades y destrezas, en los planes y
programas de estudio vigentes del CIAAC, como institucin rectora en materia
educativa aeronutica de la SCT.
Todo esto tiene como referente fundamental, la opinin de un nmero considerable de
profesionistas activos en el campo de la industria area, formados con planes de estudios diversos
y en diferentes instituciones, quienes aportaron su punto de vista respecto de:
a.
Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuencia.
b.
El nivel de importancia que estas tareas tienen en el ejercicio de su profesin.
c.
Los conocimientos, habilidades y destrezas, que son necesarios para la

realizacin de estas tareas.
3. QUIEN LO PRESENTA.
El EGE-PCAF, se presenta de manera voluntariamente como una alternativa para acreditar
estudios y est dirigido a los egresados que concluyeron el 100% de los crditos a la fecha del
examen, en un curso de instruccin de piloto comercial de ala fija reconocido por la autoridad
aeronutica.
Previamente al registro, en la pgina electrnica de la SEP: www.rsa.sep.gob.mx podr consultar la
informacin relacionada con las Normas especificas para facilitar los servicios de acreditacin y
certificacin de conocimientos terminales correspondientes a estudios del tipo medio superior y
superior, adquiridos en forma autodidacta a travs de la experiencia laboral o con base al rgimen
de certificacin referido a la formacin para el trabajo aplicable a la profesionalizacin de pilotos
aviadores, el calendario de aplicacin de exmenes, horarios, sedes, duracin de los exmenes,
costos y condiciones de registro.
Qu hacer para presentar el EGE-PCAF?
Los interesados que deseen participar en el proceso de evaluacin, necesariamente debern contar
con los siguientes documentos para realizar el registro administrativo ante la DGAIR (SEP)
permitindoles obtener un acuerdo de admisin de evaluacin.
Registro administrativo ante la DGAIR (SEP)
1. Solicitud de inicio de trmite de acreditacin de saberes adquiridos (original y una fotocopia);
2. Acta de Nacimiento (original y una fotocopia);
3. Clave nica de Registro de Poblacin (CURP). Basta referir la clave en la solicitud;
4. Identificacin oficial con fotografa (original y una fotocopia);
5. Documentacin que acredite la conclusin del nivel educativo previo al que se desea acreditar
(certificado de bachillerato o su equivalente), as como su respectiva solicitud;
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6. Constancia que avale la honorabilidad del aspirante, as como el correcto ejercicio del
desempeo laboral por el cual ha adquirido los elementos necesarios para someterse a las
evaluaciones correspondientes, expedida por:
Persona fsica con ttulo y cdula profesional en el mismo perfil profesional que desea acreditar,
o
Representante de persona moral legalmente constituida y con objeto social vinculado con los
conocimientos que se desean acreditar;
7. Curriculum Vitae sin engargolar, el cual deber contener datos generales del interesado,
trayectoria acadmica y laboral, incluyendo los periodos en que se curs cada nivel educativo y
cargos desempeados en cada institucin referida;
[Una vez que el interesado haya recibido el acuerdo de admisin de evaluacin por parte de la DGAIR
(SEP), deber acudir al CIAAC (DGAC) en la fecha que ste le indique, debiendo presentar y entregar en
su totalidad la documentacin especificada en el punto 8 siguiente].
8. Otros documentos que respalden el proceso de evaluacin seleccionado que debern
presentarse ante el CIAAC (DGAC). Al efecto, para mayor informacin los interesados podrn
ingresar a la pgina electrnica de la Direccin General de Aeronutica Civil (DGAC):
http://www.sct.gob.mx/transporte-y-medicina-preventiva/aeronautica-civil/, o bien, llamar a los
telfonos: (55)54824100, (55)57239300 ext. 18651 y 18654, dentro del horario de 10:00 a 13:00
hrs.:
a) Permiso de formacin como personal de vuelo, otorgado por la autoridad aeronutica
(original y una fotocopia);
b) Constancia de aptitud psicofsica expedida para obtener el permiso de formacin (original
y una fotocopia);
c) Licencia de piloto privado de aeronave de ala fija, con el certificado de capacidad de
radiotelefonista aeronutico restringido, en caso de que se haya obtenido (original y una
fotocopia);
d) Certificado de estudios que sustente el haber cursado y acreditado satisfactoriamente el
curso de instruccin de piloto aviador comercial de ala fija, expedido por una institucin
educativa autorizada (original y una fotocopia);
e) Documento expedido por una institucin educativa autorizada por la DGAC, en el que se
certifiquen los estudios realizados por el interesado, sealando que curs y acredit la
instruccin para la obtencin de la capacidad de radiotelefonista aeronutico restringido
(RTAR), y la capacidad en aeronaves de ala fija en multimotor, as como la capacidad
para volar de acuerdo a las reglas por instrumentos (IFR), de conformidad con el plan y
programa de estudios autorizado a la institucin donde se realiz la formacin acadmica
(original y una fotocopia);
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f)
Bitcora de vuelo, con los registros de vuelo aprobados y certificados por la autoridad
aeronutica, de conformidad con el artculo 15 del Reglamento para la expedicin de
permisos, licencias y certificados de capacidad del personal tcnico aeronutico; de la que
tambin se desprenda un mnimo de ciento ochenta horas de instruccin de vuelo real
actualizadas, de conformidad con los diversos artculos 50, fraccin II, y 54, fraccin IV,
del citado reglamento (original y una fotocopia);
g) 6 fotografas tamao infantil (blanco y negro, papel mate, de frente, con retoque, sin lentes
y cabeza descubierta, con uniforme o saco y corbata, debern ponerse en bolsita de
plstico o de papel para evitar se maltraten, no usar clips);
h) Comprobante de pago de derechos por examen, de acuerdo a la Ley Federal de Derechos
(original y una fotocopia).
Una vez que el CIAAC (DGAC) valore la documentacin que ha quedado precisada en el punto 8
que antecede, recibir el formato de pago de los derechos correspondientes, que deber cubrir
ante la Institucin Bancaria sealada al efecto; contra entrega del original de dicho pago el
interesado recibir el acuse de recibo de la referida documentacin entregada.
Cumplido lo anterior, se le indicar un nmero de folio que le servir de control para todas las
etapas del proceso, la fecha, hora y lugar en el que deber presentar el examen terico.
Examen terico ante el CIAAC (DGAC)
Para esta primera etapa se han diseado cinco tipos de exmenes diferentes, permitindonos
evaluar dos reas del conocimiento; Ciencias Sociales-Humanidades, y Tcnicas Especificas, en
las que se concentran las reas principales de la especialidad.
reas de especialidad
I.- Legislacin Aeronutica.
II.- Medicina Aeronutica.
III.- Comunicaciones Aeronuticas.
IV.- Navegacin Area.
V.- Aerodinmica.
VI.- Sistemas de las Aeronaves.
VII.- Propulsin.
VIII.- Servicios de Trnsito Areo
IX.- Operaciones Aeronuticas.
X.- Meteorologa Aeronutica.
XI.- Seguridad Area.
XII.- tica Profesional.
XIII.- Manuales de Informacin Aeronutica
XIV.- Administracin a las Empresas Areas
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Nmero de
reactivos
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
15
30
30
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El EGE-PCAF no es un examen de velocidad, pero tiene un tiempo delimitado de ejecucin, que

se considera suficiente. Es de aplicacin colectiva y se presenta en formato de lpiz y papel, para lo
cual se deber realizar lo siguiente:
El interesado deber presentarse en el lugar, fecha y hora que le fueron indicados para sustentar el
examen terico, debiendo llevar consigo: identificacin oficial vigente con fotografa (IFE,
Pasaporte, etc.) y su respectivo acuse de recibo de la documentacin entregada.
El EGE-PCAF, es un examen de opcin mltiple, que consta de reactivos distribuidos en XIV
secciones, con una duracin mxima para su resolucin de seis horas, organizndose de la
siguiente manera:
Actividad
Tiempo
30 minutos
Registro de asistencia, verificacin de identidad e instrucciones.

Aplicacin del examen terico.
horas y 30 minutos
Cada pregunta o reactivo se presenta en opcin mltiple, la informacin e instrucciones necesarias

se encuentran contenidas en el propio reactivo.
La respuesta a cada reactivo deber ser asentada en una hoja de respuestas que ser calificada
mediante procesos de plantilla.
El resultado de la evaluacin terica se har del conocimiento del interesado en un plazo mximo
de 10 das hbiles, posteriores a la aplicacin de la misma, y en caso de ser aprobatoria, el CIAAC
(DGAC) le indicar la fecha, hora y lugar en el que deber presentar el examen prctico.
Tipo de preguntas en el examen
El EGE-PACAF, para este primer evento se formul como un examen de opcin mltiple y la forma
de preguntar es similar a la de otros exmenes que usted ha presentado en su vida escolar. Para
medir las habilidades y los conocimientos, las preguntas se formulan con diferentes niveles de
complejidad de orden intelectual, en funcin de los procesos cognitivos que se requieren para
contestar.
Cada pregunta, denominada tambin reactivo, se presenta en esta ocasin de opcin mltiple, la
instruccin de lo que hay que hacer y la informacin necesaria se encuentra contenida en el
reactivo, seguido de las opciones de respuesta. Se requiere que usted elija la respuesta correcta de
entre las cuatro opciones propuestas: A), B), C) o D). Es importante recordar que slo una es
correcta.
Ahora observe sus caractersticas y lo que ha de hacer para responder:
Respuesta corta o de cuestionamiento directo
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Respuesta corta. Es el planeamiento de un cuestionamiento o problema de manera directa. Puede

presentarse en forma interrogativa o imperativa.
Estos reactivos presentan el formato ms sencillo de los utilizados en el examen, requieren, para su
solucin, que usted atienda el enunciado interrogativo o la afirmacin que aparece en la pregunta y
seleccione la opcin que considere correcta a partir del conocimiento, actividad o criterio solicitado.
En general, estas preguntas exploran directamente el inventario de conocimientos.
Ejemplos de pregunta en forma interrogativa:
Qu es lo correcto con respecto al uso de flaps en virajes nivelados?
A).- Al bajar los flaps, se incrementa la velocidad de prdida.
B).- Al elevar los flaps, se incrementa la velocidad de prdida.
C).- Al elevar los flaps, se requiere presin adicional hacia adelante sobre el timn de mandos.
D).- Al mantener los flaps, se mantiene la presin.
Cul afirmacin es la correcta con respecto a las fuerzas opuestas que actan sobre un avin en
vuelo recto y nivelado?
A).- Dichas fuerzas son equivalentes.
B).- El empuje es mayor que la resistencia al avance y el peso y la sustentacin son equivalentes.
C).- El empuje es mayor que la resistencia al avance y la sustentacin es mayor que el peso.
D).- Dichas fuerzas son convergentes
Las respuestas son: al elevar los flaps, se incrementa la velocidad de prdida, con la opcin (B),
Dichas fuerzas son equivalentes con la opcin (A). Estas preguntas son relativamente simples: se
posee el conocimiento o no. Si usted sabe la respuesta, localcela entre las opciones y contine su
examen.
Un ejemplo de completar un enunciado afirmativo imperativo:
Para generar la misma cantidad de sustentacin al incrementarse la altitud, se debe volar un avin
a:
A).- La misma velocidad verdadera sin importar el ngulo de ataque.
B).- Una menor velocidad verdadera y mayor ngulo de ataque.
C).- Una mayor velocidad verdadera para cualquier ngulo de ataque determinado.
D).- A la mnima velocidad sin importar el ngulo de ataque.
La respuesta es: Una mayor velocidad verdadera para cualquier ngulo de ataque determinado,
con la opcin (C),
En este tipo de reactivos la pregunta termina, como en este ejemplo, con dos puntos (:), aunque
tambin puede terminar con puntos suspensivos (...) o con un punto y aparte (.).
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Examen prctico en el centro de instruccin

Se presenta en una sola sesin, con una duracin mxima de dos horas, en un entrenador sinttico
de vuelo del Centro de Instruccin donde el sustentante realiz su formacin acadmica, siempre
que aqul cuente con la certificacin respectiva por parte de la DGAC
a) En la primera seccin se pretende que el sustentante demuestre sus habilidades y
destrezas para realizar coordinaciones, virajes, ascensos descensos e intercepciones.
b) En la segunda seccin se pretende que el sustentante demuestre sus habilidades y
destrezas para trabajar un rea especifica, como puede ser: rea Mxico, rea Acapulco,
rea Monterrey, rea Guadalajara.
El rea que el sustentante tendr que realizar, la obtendr de manera aleatoria.
El examen prctico ser conducido por un instructor de vuelo autorizado, al centro de instruccin
donde el sustentante realiz su formacin acadmica y contar con el apoyo de los sinodales que
representan a la Autoridad Aeronutica, y al Colegio de Pilotos Aviadores de Mxico, los que de
manera colegiada determinarn la calificacin.
Los resultados oficiales de las evaluaciones aplicadas se entregarn al interesado y a la DGAIR, en
un plazo mximo de 10 das hbiles, posteriores a la aplicacin del examen prctico, a fin de que la
DGAIR contine con el trmite de titulacin correspondiente.
4. MATERIALES DEL EXAMEN
Cuadernillo de preguntas
El cuadernillo de preguntas consta bsicamente de los siguientes elementos: portada, instrucciones
y reactivos.
A continuacin se presenta un ejemplo de la portada de uno de los cuadernillos del examen terico.
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Hoja de respuestas
Es importante que se revise la hoja de respuestas cuando le sea entregada y la cuide mientras est
en sus manos para evitar que est en malas condiciones al momento de devolverla.
Instrucciones para contestar el examen.

Para responder el examen se le darn diversas indicaciones, tanto en forma oral como escrita. A
continuacin se presentan las instrucciones que encontrar al principio del cuadernillo de
preguntas, las cuales debe leer antes de llevarlas a cabo.
1. Asegrese de que entiende perfectamente todas las instrucciones. Pregunte al

aplicador lo que no le parezca claro.
2. Verifique que la hoja de respuestas corresponda con el tipo de examen. En ella
anote y llene los siguientes datos: fecha, nmero de folio, nombre (iniciando con el
apellido paterno), nmero de examen.
3. Lea cuidadosamente cada pregunta antes de marcar la respuesta. Recuerde que
para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras: A),
B), C) y D), y slo una es la correcta.
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4. La opcin correcta debe marcarla en la hoja de respuestas.

a)
b)
c)
Utilice solamente lpiz preferentemente del nmero 2 1/2.

Slo llene la informacin que se le solicita. No haga otro tipo de anotaciones.
Llene completamente el valo que corresponda a la opcin elegida.
INCORRECTO
d)
e)
f)
g)
h)
5.
CORRECTO
Marque slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marca ms de

una, la respuesta se considerar incorrecta.
Si quiere cambiar alguna respuesta, con goma blanda borre por completo la
marca original y llene totalmente el valo de la nueva seleccin. No use
ningn tipo de corrector!
Asegrese de marcar la respuesta en el rengln correspondiente al nmero
de la pregunta.
No maltrate ni doble la hoja de respuestas.
Si necesita hacer clculos o anotaciones, solicite al aplicador que le
proporcione una hoja en blanco.
Administre su tiempo:
a)
b)
c)
d)
Tome en cuenta que no todas las preguntas requieren del mismo tiempo para
responderlas.
Es importante contestar todas las preguntas; sin embargo, no se detenga
demasiado en las preguntas que le parezcan particularmente difciles.
Contine con el examen, o bien, mrquelas en este cuadernillo de preguntas
y, si tiene tiempo, antes de entregar el examen regrese a ellas.
El examen no tiene preguntas capciosas. Si alguna le resulta particularmente
fcil, no es capciosa!, es fcil!, respndala y contine con el examen.
No trate de ser de los primeros en terminar. Si otros acaban rpido o antes
que usted, no se inquiete ni se presione. Si le sobra tiempo, revise y verifique
sus respuestas.
6. Recuerde que no es tico, ni est permitido, intentar copiar las respuestas de otro
sustentante o los reactivos del examen; estas conductas sern sancionadas.
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7. Durante la sesin del examen, recuerde que no est permitido prestarse materiales
entre los sustentantes.
8. Durante el examen trate de mantenerse tranquilo y relajado. Concentre toda su
atencin en el contenido del examen. En tanto se distraiga menos y se concentre
ms en la tarea, tendr un mejor desempeo.
9. Familiarcese con el examen.
10. El aplicador no podr atenderle para resolver dudas relacionadas con el contenido e
interpretacin de las preguntas del examen.
11. Cuando termine de contestar o finalice el tiempo de la sesin, devuelva el cuadernillo
de preguntas y la hoja de respuestas, al aplicador.
12. Cuando el aplicador le indique, revise que al cuadernillo de preguntas no le falten
pginas y no existan problemas de impresin. De encontrar algn problema de
impresin, o faltante de paginas, deber solicitar la sustitucin del material al
aplicador.
5. DATOS DE LA DGAIR (SEP).

Para el inicio y continuacin de los trmites relacionados con la obtencin del titulo y cedula
profesional.
Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin
Arcos de Beln 79, 5 piso, Colonia Centro
Cdigo Postal 06010, Mxico, Distrito Federal
Tel:(55) 36011000 Extensiones 54156 y 54173
www.rsa.sep.gob.mx
dgair@sep.gob.mx
6. DATOS DEL CIAAC (DGAC).
El lugar para entregar la documentacin requerida por el CIAAC (DGAC).
Centro Internacional de Adiestramiento de Aviacin Civil.
Oficina de Registro y Control de Alumnos
Boulevard Pto. Areo No. 161, entrada por calle NTE 13, Col. Federal,
Del. Venustiano Carranza, CP. 15700, Mxico D.F.
Tel (55) 57239300 54824100 Extensiones 18651 y 18654
http://www.sct.gob.mx/transporte-y-medicina-preventiva/aeronautica-civil/
El horario de servicio para la entrega y recepcin de documentos es de lunes a viernes de 09:00 a
13:00 horas.
7. DATOS DE LA DGP (SEP).
Direccin General de Profesiones
Av. Insurgentes Sur 2387
Colonia San ngel, C.P. 01000, Mxico D.F.
Tel: 01 800 288 66 88
http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Direccion_General_de_Profesiones_
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8. CONDICIONES DE APLICACIN
El examen terico consta de una sola sesin, la cual tendr una duracin mxima de seis horas, es
conducida y coordinada por personal del CIAAC, identificados como aplicadores. Ellos sern los
responsables de entregar los materiales y dar las instrucciones necesarias.
Recomendaciones tiles para presentar el examen
1.
Procure visitar o ubicar con anticipacin el lugar donde se llevar a cabo el examen
terico, identifique las vas de acceso y los medios de transporte que garanticen su
llegada a tiempo.
2. Presntese con puntualidad a la sesin.
3. Descanse bien la vspera del examen.
4. Ingiera alimentos saludables y suficientes.
5. Porte un reloj.
6. Use ropa cmoda.
7. Asegrese de llevar el comprobante que le fue entregado en el momento del registro.
8. Lleve dos o tres lpices del nmero 2 , una goma de borrar y un sacapuntas de
bolsillo.
9. Llegue por lo menos 30 minutos antes de iniciar el examen, con lo cual evitar
presiones y tensiones innecesarias.
10. No esta permitido el tener un celular al momento de entrar al saln de aplicacin del
examen, o cualquier otro dispositivo que permita la reproduccin grafica del mismo.
Procedimiento a seguir al presentar el examen

1.
Para tener acceso al examen, al iniciar cada sesin se le solicitar el comprobante

que le fue entregado al momento de realizar el registro para presentar el examen.,
junto con una identificacin oficial con fotografa y firma., Despus de verificar su
identidad se le devolvern los documentos.
2.
Se realizar un registro de asistencia (en un formato previsto para ello). Es

importante que verifique que su nombre est bien escrito y que firme su ingreso en el
espacio que corresponde a la sesin que presenta.
3.
Escuche con atencin las indicaciones del aplicador; l le proporcionar informacin

sobre el inicio y la terminacin del examen, as como otras instrucciones importantes.
La misin principal del aplicador consiste en conducir las sesiones de examen y
orientar a los sustentantes. Por favor, aclare con el aplicador cualquier duda sobre el
procedimiento.
4.
En la sesin se le entregar un cuadernillo de preguntas y una hoja de respuestas.
5.
Debe asegurarse de que los datos anotados en la hoja de respuestas sean correctos;
cualquier equivocacin en ellos puede ocasionar errores en el resultado.
Al trmino de la sesin, los aplicadores darn las instrucciones para la recuperacin del
material y para salir de manera ordenada.
EGE-PCAF
Pgina 17
Reglas durante la aplicacin del instrumento de evaluacin

1.
2.
3.
No se permitir el acceso a ningn sustentante 30 minutos despus de iniciada la

sesin.
No llevar identificacin oficial (credencial de IFE, pasaporte o cartilla del servicio
militar) es causa suficiente para que no se le permita la realizacin de su examen.
Le recordamos que usted debe ingresar al rea de aplicacin solamente con:
a) Identificacin oficial
b) Lpiz, goma, sacapuntas
4.
No estn permitidos los telfonos celulares, cmaras fotogrficas, etc.
Es fundamental considerar que es lo nico que le est permitido introducir.

5.
6.
7.
No est permitido fumar, comer o ingerir bebidas dentro del lugar de aplicacin
donde se est resolviendo el examen.
Las salidas momentneas del recinto sern controladas por el aplicador. En ellas no
est permitido sacar ningn documento del examen ni materiales que se estn
empleando para su realizacin.
Cualquier intento de copiar a otro sustentante o situacin de intercambio de
respuestas; uso de claves; copia de reactivos a hojas, libros o cualquier otro
mecanismo para llevarse el contenido del examen, causar su inmediata suspensin.
Sanciones.
LA SUSTRACCIN INDEBIDA DE CUALQUIERA DE LOS MATERIALES DEL EGE-PCAF O LA INFRACCIN DE
ALGUNA DE ESTAS REGLAS ES CAUSA DE SUSPENSIN DE SU EXAMEN.
9. NOTIFICACION DE RESULTADOS.
Reporte de resultados
Los resultados de las evaluaciones aplicadas a travs del EGE-PCAF, se darn a conocer a los
sustentantes, y a la vez, sern comunicados a la DGAIR a fin de que continen, en su caso, con los
trmites de titulacin correspondientes.
Los resultados, se expresaran en los siguientes trminos:
a. NO ACREDITADO, ser necesario que el sustentante inicie un nuevo tramite en un
periodo de evaluacin posterior.
b. ACREDITADO, se podr continuar con los tramites necesarios para obtener la
certificacin de los estudios acreditados.
El reporte de resultados se le enviara va correo electrnico, si as fue solicitado, en un lapso de
diez das hbiles, en caso de no recibir informacin alguna, el sustentante podr solicitar
informacin de su desempeo a los siguientes nmeros telefnicos (57239300 54824100 ext.
18651 y 18654) proporcionando su nombre y numero de folio asignado.
EGE-PCAF
Pgina 18
10. RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS DE PREPARACIN PARA EL EXAMEN

La mejor forma de preparacin para el EGE-PACAF, es haber tenido una slida formacin
acadmica y haber trabajado fuertemente durante sus estudios. Para que su desempeo en el
examen sea exitoso, se le sugiere considerar las siguientes recomendaciones.
Cmo prepararse para el examen?
Prepararse para un examen requiere poner en prctica estrategias que favorezcan recuperar lo
aprendido para alcanzar un nivel de rendimiento deseado. En la medida en que organice
sistemticamente sus actividades de preparacin, se le facilitar tomar decisiones sobre las
estrategias que puede utilizar para lograr un buen resultado en el examen.
Las estrategias para la preparacin del examen que le recomendamos a continuacin deben ser
utilizadas tan frecuentemente como usted lo requiera, adaptndolas a su estilo y condiciones
particulares. Es importante que no se limite a usar nicamente las estrategias fciles, de naturaleza
memorstica, ya que ello resultara insuficiente para resolver el examen, el EGE-PACAF no mide la
capacidad memorstica de la persona, sino su capacidad de aplicacin de los conocimientos
adquiridos durante su formacin.
Es comn que los sustentantes concentren su estudio en temas que desconocen o de los cuales
tienen poco dominio. Si bien sta es una estrategia til y pertinente, es importante cuidar que no
lleve a agotar el tiempo de estudio y, en consecuencia, afectar su desempeo en el examen. Por
ello, adems de identificar aspectos en los que est dbil, es importante considerar los pesos que
cada aspecto tiene dentro de la estructura del examen, distribuya su tiempo de estudio en los
aspectos con mayor ponderacin.
Toda vez que haya identificado los aspectos que deber revisar al prepararse para el examen, ser
un buen momento para que seleccione la informacin especfica que habr de revisar. Para ello:
Localice las fuentes de informacin relacionadas con el contenido del examen que debe
revisar y seleccione lo ms til.
Busque esas fuentes de informacin en sus propios materiales o en la bibliografa sugerida
en la Gua. Identifique aquellos aspectos que deber consultar en otros medios (biblioteca,
Internet, etctera).
Es importante que tenga los materiales de consulta a la mano; reconozca si le hace falta algo y si
tiene ubicada toda la informacin necesaria para el estudio, a fin de no sufrir contratiempos por la
ausencia de recursos en el momento de prepararse.
Conviene tambin tener presente que, aunque se dedique tiempo suficiente para la preparacin del
examen, es prcticamente imposible y poco til pretender leer todo lo que no se ha ledo en aos.
Cuando est revisando los contenidos por evaluar, tenga siempre cerca esta Gua para tomar
decisiones respecto del momento adecuado para pasar a otro tema y no agotar su tiempo en una
sola rea del examen.
Mediante la autoevaluacin, planeacin y supervisin puede identificar si ha logrado sus metas de
aprendizaje, haga modificaciones o incorpore nuevas estrategias. Es importante evaluar tanto lo
que aprendi como las maneras en que logr aprender. Si logra identificar estas ltimas, puede
mejorar sus hbitos de estudio para este momento y para el futuro.
EGE-PCAF
Pgina 19
Una preparacin consciente y consistente le apoyar en el desarrollo personal y le permitir

construir un repertorio de estrategias eficientes que le harn mejorar su eficiencia en el aprendizaje.
Las estrategias que se han presentado de ninguna manera deben concebirse como una lista de
habilidades de aprendizaje rgidas, estticas y mutuamente excluyentes. Utilcelas de acuerdo con
sus necesidades.
Recomendaciones finales
Adems de seguir las sugerencias arriba descritas, debe considerarse la importancia de iniciar el
estudio con anticipacin y de manera organizada; no es de utilidad hacerlo pocos das antes del
examen y en sesiones excesivamente largas. Asimismo, es fundamental descansar y dormir lo
suficiente el da anterior al examen; as se tendrn mejores condiciones para la jornada.
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EGE-PCAF
Pgina 20

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PPAARRAA EELL EEXXAAM

Gua para el sustentante

El CIAAC y el Comit Tcnico para la Profesionalizacin de los Pilotos Aviadores de Mxico,

Centro Internacional de Adiestramiento de Aviacin Civil

Cmo se construye el EGE-PCAF?.

Que hacer para presentar el EGE-PCAF

Registro administrativo ante la DGAIR (SEP)

Examen terico ante el CIAAC (DGAC)

Tipo de preguntas del examen

Examen prctico en el centro de instruccin

4. Materiales del Examen.

Instrucciones para contestar el examen

5. D at os de l a DG AI R, CI AAC y d e l a DG P, pa ra pre se ntar l a

solicitudes y entrega de la documentacin requerida.

Recomendaciones tiles para presentar el examen

Procedimiento a seguir al presentar el examen

Reglas durante la aplicacin del instrumento de

8. Recomendaciones y estrategias para presentar el examen.

Como prepararse para el examen

ero drigu@sct.go b.m x

La informacin que ofrece permite al sustentante:

Contar con un comprobante de validacin de su formacin acadmica, expedido por una

Incorporar el EGE-PCAF. Como medio para evaluar y comparar el rendimiento de sus

a. La definicin de las principales funciones o mbitos de accin del profesional.

d. Los conocimientos, habilidades y destrezas, requeridos para poder ejercer esta

Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuencia.

El nivel de importancia que estas tareas tienen en el ejercicio de su profesin.

Los conocimientos, habilidades y destrezas, que son necesarios para la

El EGE-PCAF no es un examen de velocidad, pero tiene un tiempo delimitado de ejecucin, que

Registro de asistencia, verificacin de identidad e instrucciones.

Cada pregunta o reactivo se presenta en opcin mltiple, la informacin e instrucciones necesarias

Respuesta corta. Es el planeamiento de un cuestionamiento o problema de manera directa. Puede

Examen prctico en el centro de instruccin

Instrucciones para contestar el examen.

1. Asegrese de que entiende perfectamente todas las instrucciones. Pregunte al

4. La opcin correcta debe marcarla en la hoja de respuestas.

Utilice solamente lpiz preferentemente del nmero 2 1/2.

Marque slo una opcin de respuesta en cada pregunta. Si marca ms de

5. DATOS DE LA DGAIR (SEP).

Procedimiento a seguir al presentar el examen

Para tener acceso al examen, al iniciar cada sesin se le solicitar el comprobante

Se realizar un registro de asistencia (en un formato previsto para ello). Es

Escuche con atencin las indicaciones del aplicador; l le proporcionar informacin

En la sesin se le entregar un cuadernillo de preguntas y una hoja de respuestas.

Reglas durante la aplicacin del instrumento de evaluacin

No se permitir el acceso a ningn sustentante 30 minutos despus de iniciada la

No estn permitidos los telfonos celulares, cmaras fotogrficas, etc.

Es fundamental considerar que es lo nico que le est permitido introducir.

10. RECOMENDACIONES Y ESTRATEGIAS DE PREPARACIN PARA EL EXAMEN

Una preparacin consciente y consistente le apoyar en el desarrollo personal y le permitir

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