LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIN

Los individuos deben ser capaces de estar en condiciones de

aprovechar y utilizar durante toda la vida oportunidades que se les
presenten para actualizar, profundizar y enriquecer ese primer saber
y de adaptarse a un mundo en permanente cambio.
APRENDER A CONOCER: consiste en que cada persona
aprende a comprender el mundo que los rodea para vivir con
dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y
comunicarse con los dems.
Su justificacin: El placer de comprender, conocer y descubrir
Favorece: EL despertar de la curiosidad intelectual, estimula el
sentido crtico y permite descifrar la realidad, adquiriendo
autonoma de juicio.
Supone:

La atencin
La memoria
El pensamiento

APRENDER A HACER: vinculado a la formacin profesional.

Supeditado:
La desmaterializacin del trabajo y las actividades de
servicios en el sector asalariado
_ Relacin de materia y tcnica complementada por una
relacin interpersonal
_ Acento de elaboracin personalizada de informacin
especfica, destinada a un proyecto preciso.

El trabajo en la economa no estructurada.

_ Vinculado a la adquisicin de la cultura cientfica, la
innovacin y creacin inherente al contexto social.

De la nocin de calificacin a la de competencia.

_ Combinacin de competencias, calificacin, formacin
tcnica y profesional, comportamiento social, aptitud
para el trabajo en equipo, capacidad de iniciativa y de
asumir riesgos.

APRENDER A VIVIR JUNTOS: se establece el contexto de

igualdad y se formulan objetivos y proyectos comunes, los
prejuicios y la hostilidad subyacente pueden dar lugar a una
cooperacin ms serena e incluso, a la amistad.

Tiene dos orientaciones que son:

El descubrimiento gradual del otro

_ Caractersticas:
Diversidad humana
Conciencia sobre las semejanzas
Actitud de empata
Usos y costumbres.
Participacin en proyectos comunes.
_ Caractersticas:
Escapar a la rutina
Desaparecen diferencias e incluso conflictos entre
individuos.
Superar hbitos individuales
Valorar puntos de convergencia de aspectos que se
separan, dando origen a un nuevo modo de
identificacin

APRENDER A SER: contribuye al desarrollo global de cada

persona: cuerpo, mente, inteligencia, sensibilidad, sentido
esttico, responsabilidad individual y espiritualidad.
Dotarse de:
_ Pensamiento autnomo
_ Pensamiento crtico
hacer en diferentes
_ Pensamiento juicioso
de la vida.

Para saber qu
circunstancias

Preparar: Vivir en sociedad

_ Justicia
_ Responsabilidad
_ Inteligencia
Funcin en la educacin: Libertad de pensamiento
_ Juicio
_ Sentimientos
_ Imaginacin
_ Plenitud